3.Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различный этапах их формирования
№
|
Код
|
Содержание компетенции
|
|
ПК-2
|
Знать: Основы профилактической медицины, направленной на укрепление здоровья населения;
Основные и дополнительные методы обследования необходимые для оценки состояния здоровья и результатов лечения на этапах наблюдения за здоровьем человека;
Алгоритм обследования пациента с хроническими заболеваниями;
Ведение типовой учетно-отчетной медицинской документации, требования и правила получения информированного согласия;
Правила составления диспансерных групп;
Основные принципы диспансеризации больных и пациентов находящихся в группе риска.
Уметь
Вести медицинскую документацию и осуществлять преемственность между ЛПУ.
Осуществлять диспансеризацию и оценивать ее эффективность.
Анализировать основные показатели деятельности лечебно-профилактического учреждения.
Проводить санитарно-просветительную работу по пропаганде здорового образа жизни. Применять правила этики, деонтологии при проведении лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий.
Владеть: Методами определения и оценки физического и функционального состояния организма.
Определить показания и противопоказания к назначению лекарственных средств.
Определить показания и противопоказания к назначению физиотерапевтических процедур, а также санаторно-курортного лечения.
Навыками осуществления санитарно-просветительской работы с взрослым населением, направленной на пропаганду здоровья,
Навыками заполнения учетно-отчетной документации врача;
Навыками оформления информированного согласия,
Методами контроля, за эффективностью диспансеризации
Приобрести опыт проведения профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществления диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными
|
|
ПК-5
|
Знать: Нозологические формы травм и заболеваний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем.
Симптомы характерные для различных патологических состояний;
Основные методы лабораторной диагностики заболеваний;
Характерные особенности наиболее часто встречающихся заболеваний;
Лабораторные и инструментальные методы диагностики раз личных заболеваний;
Уметь: Определять у пациентов патологические состояния, симптомы, синдромы заболевания, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;
Владеть:
Навыками определения симптомов, характерных для различных заболеваний;
Навыками проведения клинических обследований
Навыками интерпретации результатов обследования;
Навыками дифференциальной диагностики.
Приобрести опыт определения у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, имение работать с МКБ.
|
|
ПК-6
|
Знать: Знать методы консервативного и хирургического лечения повреждений и заболеваний опорно-двигательного аппарата. Типы гипсовых повязок и технику их наложения.
Уметь выполнять первичную хирургическую обработку ран, владеть техникой наложения гипсовой иммобилизации.
Владеть методикой применения шин лечебной иммобилизации, методикой скелетного, клеевого, лейкопластырного вытяжения, накладывать спице-стержневые и стержневые аппараты внешней фиксации. Уметь выполнять стабильно-функциональный и интрамедуллярный остеосинтез спицами, металлофиксаторами с использованием ЭОП. Выполнять кожную пластику, костную пластику, наложение скелетного вытяжения; выполнять временную остановку кровотечения; пункцию грудной клетки и крупных суставов;
обезболивание и вправления вывихов; выполнение всех видов блокад; лечение термических поражений, вскрытие абсцессов, флегмон, цистостомию и катетеризацию мочевого пузыря
Приобрести опыт в оказании травматолого- ортопедической помощи стационарным и амбулаторным больным.
| |
