Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет управления»

• 
  четко представлять цель анализа и планирования трудовых показателей и задачи, стоящие перед руководителями в соответствии со стратегическими планами организации;
  
• 
  углубить теоретические знания в области анализа и планирования трудовых показателей и эффективной реализации их в своей профессиональной деятельности;
  
• 
  овладеть современными методами анализа и планирования трудовых показателей;
  
• 
  сформировать навыки в решении проблем анализа и планирования трудовых показателей.
  

• 
  виды и формы территориальных и внутрифирменных планов социально-трудового развития экономических систем;
  
• 
  принципы анализа и внутрифирменного планирования трудовых показателей;
  
• 
  основные методы анализа и планирования трудоемкости производственной программы, производительности труда, численности персонала и фонда заработной платы;
  

• 
  обосновать плановую численность персонала по категориям, разработать штатное расписание;
  
• 
  разработать план по найму;
  
• 
  разрабатывать и осуществлять мероприятия по совершенствованию систем оплаты труда;
  
• 
  обосновать бюджет расходов на персонал;
  
• 
  разработать внутрифирменный план по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров.
  

3. Анализ организации труда

• 
  основные психофизиологические механизмы регуляции поведения и трудовой деятельности человека;
  
• 
  психофизиологические подходы к анализу трудовой деятельности человека, составления профессиограмм и психограмм;
  
• 
  основные психофизиологические закономерности формирования профессионала, становления трудовых навыков;
  
• 
  основные подходы к определению психологической и физиологической нагрузки на рабочем месте;
  
• 
  теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
  
• 
  основы управления поведением персонала (теории поведения личности в организации; теоретические основы, содержание и методы управления мотивацией и стимулированием трудовой деятельности (в т.ч. оплаты труда);
  
• 
  причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации;
  
• 
  основы оценки результатов деятельности персонала организации;
  
• 
  основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом;
  
• 
  нормативно-правовые акты, регулирующие охрану и безопасность труда.
  

• 
  составлять структуру профессионально важных качеств работников различных специальностей;
  
• 
  анализировать психологические характеристики личности (потребности, мотивы, цели, темперамент, характер, установки, социальная направленность и другие характеристики) и деятельности различных субъектов труда;
  
• 
  определять психические состояния работников, разрабатывать меры профилактики развития профессионального стресса и других неблагоприятных состояний;
  
• 
  разрабатывать мероприятия и осуществлять программы по адаптации новых сотрудников;
  
• 
  диагностировать проблемы морально-психологического климата в организации и разрабатывать управленческие решения, направленные на их разрешение;
  
• 
  разрабатывать мероприятия по оптимизации режимов труда и отдыха с учетом требований психофизиологии, эргономики и эстетики труда для различных категорий персонала.
  

• 
  приемами анализа и оценки уровня развития собственных психологических возможностей, способами использования полученных знаний практической деятельности;
  
• 
  приемами анализа причин снижения работоспособности сотрудников;
  
• 
  экспресс-методами анализа рабочей нагрузки;
  
• 
  современными технологиями управления персоналом организации (социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала);
  
• 
  современными технологиями управлением поведением персонала (управления безопасностью организации и ее персонала; управления дисциплинарными отношениями).