«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м.


Название«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м.
страница3/8
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

V. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

VIII семестр.

Студенты ежедневно работают в клинике (см. пункт 4.4) -6 часов

Самостоятельная работа студентов во внерабочее время:
- работа с литературой

- обработка данных НИРС

- подготовка устного доклада по НИРС

- написание тезисов к конференции

- подготовка к написанию лекций-бесед для больных

- выпустить сан бюллетень

- подготовка к зачёту ПП (оформление дневника, изучение тестов).

ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕ­РЕНЦИИ ОТДЕЛЕНИЯ (больницы) ПО МАТЕРИАЛАМ УИРС С УЧАСТИ­ЕМ ВСЕХ СТУДЕНТОВ ПОД ПОСТОЯННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ И ПРИ НЕПОСРЕДСТВЕННОМ РУКОВОДСТВЕ АССИСТЕНТА.

- обработка историй болезни;

- проведение специальных исследований по плану НИРС (проводится 1-ой группой студентов);

- статистическая обработка полученных данных (осуществляется 2-ой груп­пой студентов);

- работа с литературой по изучаемой теме;

- составление доклада (докладов), таблиц, рисунков, диаграмм (выполняется 3-ей группой студентов);

- выступление с докладом (докладами) на научно-практической конфе­ренции отделения (больницы).

Доклады поручаются наиболее эрудированным студентам, принявшим наиболее активное участие в выпол­нении работы. Конференция проводится в последние дни практики по общему плану итоговых мероприятий ВГМУ.

VI. ОСНОВЫ ДОКАЗАТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

Использование технологии и достижений доказательной медицины в меди­цинской деятельности по специальности (клинических рекомендаций, поиск и оценка медицинской информации, профессиональные сообщества и

др.)

Процесс внедрение принципов доказательной медицины в практическую дея­тельность состоит из пяти этапов:

1. Формулировка клинического вопроса: пациент, вмешательство, сравнение, исходы. Это позволяет определить ключевые слова, с помощью которых осуществляется поиск доказательств.

Поиск наилучших доказательств производится в определенной последова­тельности: начинают с систематических обзоров и рандомизированных кли­нических исследований (РКИ), как наиболее достоверных и ценных исследо­ваний; если их не находят - переходят к поиску доказательств более низкого уровня: когортных исследований, исследований случай-контроль, серии слу­чаев и т.д.

Очень важным этапом является критическая оценка найденных исследова­ний. При их оценке определяется надежность (методологическая ценность) исследования (правильно ли оно проведено, можно ли ему доверять) и каковы результаты исследования (насколько эффективно данное лечение, метод профилактики или насколько точен метод диагностики). Например, для проверки надежности РКИ следует ответить на следующие вопросы:

Была ли проведена рандомизация больных?

Все ли члены группы завершили исследования (полнота)?

Были ли пациенты анализированы в группах, по которым они были

рандомизированы?

Являлось ли лечение слепым для пациентов и исследователей?

Были ли группы схожими в начале исследования?

Кроме экспериментального лечения - лечились ли группы одинаково?

Если исследование проведено качественно, т.е. оно надежно, приступают к

оценке ее результатов.

На следующем этапе определяется возможность использования этих дока­зательств у своих пациентов или в своем регионе и внедрение новых практик и технологий.

Последний этап практикования доказательной медицины - это оценка эф­фективности внедрения новых научно-доказанных технологий. Предоставляется список литературы, основанной на принципах дока­зательной медицины.

VI. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для про­хождения ПП.

Дисциплины (базисные ЗУН)

Знания, необходимые для изучения данной дисциплины

Микробоилогия

Характеристика патогенных свойств микроорганизмов, вызывающих изучаемые заболевания.

Биохимия

Нормальные показатели биохимических исследований, применяемые в диагностике изучаемых заболеваний.

Пропедевтика внутренних бо­лезней

Методика обследования больных. Симптоматология внут­ренних болезней. Лабораторные и инструментальные ме­тоды обследования

Лучевая диагностика

Рентген диагностика.

Пат. Анатомия

Морфологический диагноз.

Пат. Физиология

Патогенетический диагноз. Функциональный диагноз.

Фармакология

Медикаментозное лечение.

VII. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль эффективности ПП студентов осуществляется руководителями ПП со стороны практического здравоохранения и руководителями практики от ВГМУ. Руководители ПП от ВГМУ, заведующие отделениями и врачи под­разделения лечебно-профилактического или санитарного учрежде­ния (ЛПУ) контролируют ежедневную работу студента в отделениях по программе ПП в предназначенном статусе (помощник врача). Ассистент или доцент ВГМУ контролирует полноту выполнения программы ПП по всем направлениям: практические навыки, санитарно-просветительная работа, правильность и своевременность заполнения дневника ПП, организует и кон­тролирует работу каждого студента в программе НИРС, оказывает методиче­скую помощь в оформлении НИРС в статью или доклад. Основным способом контроля качества и эффективности ПП студента ВГМУ является система аттестации, позволяющая практически оценить знания, уме­ния и навыки, усвоенные студентом в период ПП.

Текущая аттестация студента осуществляется преподавателем руково­дителем ПП, заведующей отделением и врачом подразделения ЛПУ еже­дневно. При этом используется следующие формы: а) вопросы по кури­руемым больным; б) контроль ведения медицинской документации: в) контроля работы в практических кабинетах и др.

Для проведения итоговой аттестации в соответствии с учебной про­граммой кафедры разработанных: а) тестирование по ПП; б) составлен перечень необходимых для усвоения практических навыков; в) разработаны формы ведения дневника ПП; г) санитарно-просветительной работы; д) составлены карты НИРС.

Аттестация складывается из:

  1. Оценки за качество ведения и оформления дневника производственной практики

  2. Оценки за работу по программе НИРС.

  3. Оценки за санитарно-просветительную работу.

  4. Оценки за тестирование

  5. Оценки практических навыков, освоенных в УТЦ ВГМУ


VIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.

Список рекомендуемой литературы по дисциплине Основная:

  1. Внутренние болезни: учебник для студентов мед. вузов с компакт-диском: в 2 т./под ред., Н.А. Мухина, В. С. Моисеева, А.И. Мартынова. -2 изд., исправ. и доп.-М.:ГЭОТАР-Медиа.,2008.

  2. Гринхальх Т. Основы доказательной медицины.- М,: ГЭОТАР-Медиа,2008.

Маколкин В.И., Овчаренко С. И. Внутренние болезни.- М.: Медицина, 1999.

  1. Мурашко В.В. Электрокардиография.- М.: Медицина, 1999, 2000, 2001.

  2. Боголюбов В.М. Общая физиотерапия.- М.: Медицина, 1998, 1999.

  3. Сумин С. А. Неотложные состояния.- М.: Медицина, 2000.

6. Интенсивная терапия /Гл. ред. А.И.Мартынов .- М. : Гэотар-Мед, 1999. Дополнительная.

1. Диагноз при сердечно-сосудистых заболеваниях: формулировка, классификации: практич. рук. /под ред. И.Н.Денисова, С.Г.Гороховой.- М.:ГЭОТАР-Медиа,2005.-87с.

2. Энциклопедия клинического обследования больного /под ред. И. И. Денисова ,-М.: Гэотар-Мед, 1998.

3. Внутренние болезни в вопросах и ответах: учебн. Пособие/под ред. Ю.Р.Ковалева - СПб:Фолиант, 2004

4. Российский терапевтический справочник (с прилож. на компакт диске)/под
ед. А.Г.Чучалина.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2005.-880с.-(Национальный проект»Здоровье»)

5. Громнацкий Н.И. Руководство по внутренним болезням :учеб. пособие/Н.И. Громнацкий.-М. :Медицинское информационное агентство,2005.-811 с.

6. Классификации заболеваний внутренних органов и методики терапевтических исследований: руководство для студентов мед. вузов и практ. врачей/под ред. В.Ю. Голофеевского. -СПб.:Фолиант,2006.-291,[1]с.

7. Классификация заболеваний внутренних органов: Методич. разработка для врачей и студентов мед. ВУЗа/[Сост.: Н.Д. Татаркина; Т. И. Дерябина; Н.Н.Жилкова и др.].-Вдаливосток:Дальприбор,2003.-90 с.:ил.

8. Клинические разборы. Внутренние болезни/[ред.-сост. В. В. Фомин, Э.З. Бурневич]; под ред. Н.А. Мухина. -М.:Литтерра,2005,-608 с. : ил. -(Клинические разборы).

9. Комаров, Ф.И. Биохимические показатели в клинике внутренних
болезней: справ./Ф.И. Комаров, Б.Ф. Коровкин.-М.:МЕДпресс, 1999.-228 с:
ил.

10. Мартынов, А.А. Диагностика и терапия неотложных состояний в клинике внутренних болезней: Кардиология, пульмонология, гастроэнтерология и др.: 11. Практическое руководство для врачей и студентов/А.А. Мартынов.-Петрозаводск: Карелия,2000.-370 с:

Окороков, А.Н. Лечение болезней внутренних органов:[практич. рук-во]: в 3-х т./А.Н, Окороков.-Витебск: Белмедкн1га. Т.2: Лечение ревматических болезней. Лечение эндок­ринных болезней. Лечение болезней почек.-1998.-596,[2]с.


Приложение 1
Тесты итогового контроля знаний по производственной практике «Помощника врача терапевтического стационара»
1. Больной З., 67 лет, обратился к участковому терапевту с жалобами на возникшее недомогание после физической нагрузки, немотивированную слабость, быструю утомляемость. Врачом был заподозрен инфаркт миокарда и проведены следующие исследования. Какое их них было нецелесообразно:

a) общий анализ крови;

+b) общий анализ мочи;

c) биохимическое исследование крови на активность ферментов и острофазовые показатели;

d) ЭКГ;

e) УЗИ сердца.
2. У больного В., 57 лет, развился ангинозный статус. На ЭКГ депрессия интервала ST V2-5. При исследовании крови выявлен умеренный нейтрофильный лейкоцитоз. Другие показатели не изменены. Какой метод диагностики из числа

нижеперечисленных нецелесообразно проводить для подтверждения диагноза инфаркта миокарда:

+a) R-графия органов грудной клетки;

b) эхокардиография;

c) сцинтиграфия миокарда;

d) динамическое ЭКГ-наблюдение.
3. Бета-блокаторы при инфаркте миокарда целесообразно назначать всем перечисленным больным, кроме больных:

a) С артериальной гипертонией в первые 4-6 часов после инфаркта миокарда и более поздние сроки;

+b) с наличием в анамнезе бронхиальной астмы;

c) с ЧЧС > 80 в мин. При отсутствии сердечной недостаточности;

d) с ранней постинфарктной стенокардией.
4. Из приведённых утверждений о целесообразности применения тромболитических средств в первые 4 – 6 часов развития инфаркта миокарда исключите одно неверное:

a) способствуют быстрому разрешению ишемических изменений в миокарде, отражающихся на ЭКГ;

b) растворяют коронарный тромб;

c) устраняют болевой приступ;

d) уменьшают выраженность гемодинамических расстройств, характерных для инфаркта миокарда;

+e) предупреждают в дальнейшем прогрессирование стенокардии.
5. Для II стадии астматического статуса наиболее характерно:

a) развитие тахикардии и гипотонии;

b) возникновение цианоза;

+c) начало формирования синдрома «немого лёгкого»;

d) развитие гипогликемической комы;

e) развитие дыхательного алкалоза.
6. Наиболее рациональным в лечении II стадии астматического статуса является:

a) назначение преднизолона внутрь > 100 мг;

b) назначение больших доз эуфиллина;

+c) введение преднизолона в/в 90 – 120 мг;

d) назначение эуфиллина и верапамила;

e) назначение симпатомиметиков и холинолитиков.
7. Устранение ангинозного приступа – одна из главных задач в лечении острого инфаркта миокарда, т.к. боль вызывает всё нижеперечисленное, кроме:

a) усиления симпато-адреналовой активности;

b) повышения общего периферического сосудистого сопротивления;

c) нарушения сердечного ритма;

+d) снижение потребности миокарда в кислороде.
8. Самое опасное для жизни осложнение пневмоний:

a) абсцесс лёгких;

b) плеврит;

c) миокардит;

d) перикардит;

+e) инфекционно-токсический шок.
9. Ориентировочные сроки назначения антибиотиков при пневмонии:

a) до нормализации температуры;

b) до полного рассасывания инфильтрата в лёгком;

c) до нормализации СОЭ;

+d) до 4 – 5 дней стойко нормальной температуры тела;
10. Какой метод применения диуретиков предпочтительнее при стабильном течении гипертонической болезни:

a) разовое назначение;

+b) длительное применение;

c) лечение короткими курсами.
11. Какой диуретик предпочтительнее для длительного применения при артериальной гипертензии:

a) диакарб;

b) фуросемид;

+c) гипотиазид;

d) верошпирон.
12. Критериями гипертонического криза являются:

a) повышение АД > 159/94 мм рт. ст.;

+b) внезапный подъём АД;

c) появление головных болей в сочетании с повышением АД;

d) признаки энцефалопатии.
13. При гепертоническом кризе, осложнённом острой левожелудочковой недостаточностью, препаратами выбора являются:

+a) дроперидол в/в;

+b) нитроглицерин в/в;

+c) лазикс;

d) дроперидол + пентамин в/в.
14. Необходимо ли у каждого больного гипертонической болезнью 2 ст. добиваться полной нормализации АД:

+a) да, необходимо, до АД не более 135/80 мм рт. ст.

b) нет, главное добиться такого АД, при котором больной сохраняет работоспособность;

c) желательно снижение АД до 140/90 мм рт. ст.
15. Какие из перечисленных препаратов прежде всего следует рекомендовать больному ИБС, у которого приступы стабильной стенокардии напряжения участились и требуют всё большего количества нитроглицерина, АД повышается до 150 – 160/90 – 100 мм рт. ст. и ЧСС равна 90 – 100 уд. в мин.:

a) пролонгированные нитраты;

b) антагонисты Са;

+c) бета-адреноблокаторы;

d) аспирин;

e) гепарин.
16. Что из перечисленного можно отнести к базисной терапии острого инфаркта миокарда:

a) нейролептаналгезия;

b) нитроглицерин и пролонгированные нитраты;

c) аспирин;

d) бета-адреноблокаторы или клофелин;

e) гепарин;

+f) низкомокулярные декстраны;

g) контрикал или гордокс;

h) всё перечисленное.
17. Какое из нижеперечисленных является бесспорным показанием для прекращения реанимационных мероприятий при клинической смерти у больного острым инфарктом миокарда:

a) неэффективность в течение 20 мин.;

b) расширение зрачков, арефлексия;

c) асистолия (по данным кардиомониторинга);

+d) если исчерпаны все доступные, многократно проведённые терапевтические мероприятия;

e) требование родственников о прекращении проведения реанимации.
18. У больного со стенокардией следует купировать всё, кроме:

+a) одиночных мономорфных желудочковых экстрасистол < 30 в час;

b) полиморфных желудочковых экстрасистол;

c) групповых политопных ЖЭ с короткими пароксизмами желудочковой тахикардии;

e) суперранних желудочковых эксирасистол «R» на восходящем колене «Т» (R на Т).
19. Для купирования ОЛЖН (сердечная астма) у нормотензивного больного с тахисистолической мерцательной аритмией до исключения инфаркта миокарда следует применить всё перечисленное, кроме:

+a) дигоксина;

b) морфина;

c) ортостатического положения;

d) жгутов на конечности;

e) лазикса.
20. Диагноз сердечной недостаточности 2 ФК ставится при:

a) появлении признаков СН при быстрой ходьбе по ровному месту или при подъёме по отлогому склону;

+b) появлении признаков СН при умеренных нагрузках (больной идёт наравне с другими людьми своего возраста по ровному месту в обычном темпе);

c) появлении признаков СН при незначительных нагрузках, которые заставляют останавливаться при ходьбе по ровному месту в обычном темпе или при небыстром подъёме на первый этаж;
21. Диагноз сердечной недостаточности 4 ФК ставится при:

a) появлении признаков СН при умеренных нагрузках ( больной идёт наравне с другими людьми своего возраста по ровному месту в обычном темпе);

b) появлении признаков СН при незначительных нагрузках, которые заставляют останавливаться при ходьбе по ровному месту в обычном темпе или при небыстром подъёме на первый этаж;

+c) появлении признаков СН в покое.
22. Какие отёки наиболее характерны для застойной (тотальной) сердечной недостаточности:

+a) анасарка;

b) скрытые отёки;

c) гидроперикард;

d) отёки голеней;

e) застойные лёгкие.
23. Какие изменения обнаруживаются при аускультации лёгких у больного с застойной (тотальной) сердечной недостаточностью 2Б ст.:

a) бронхиальное дыхание;

+b) влажные мелкопузырчатые хрипы в нижнезадних сегментах лёгких;

c) «немое лёгкое».
24. К внезапной коронарной смерти может привести всё нижеперечисленное, кроме:

+a) безболевой ишемии миокарда;

b) синдрома удлинённого интервала QT;

c) вариантной стенокардии (Принцметала).
25. Какой препарат следует прежде всего ввести для купирования ОЛЖН (сердечная астма) при остром инфаркте миокарда на фоне высокой гипертензии:

a) фуросемид;

+b) морфий;

c) нитропруссид Na;

d) дроперидол;

e) обзидан.
26. Что из перечисленного является наиболее частым осложнением гипертонической болезни:

a) миокардит;

b) острая сердечная недостаточность (отёк лёгких);

c) перикардит;

+d) гипертонический криз;

e) хроническая почечная недостаточность.
27. Могут ли гипертонические кризы наблюдаться при вторичных (симптоматических) гипертензиях:

+a) да, могут;

b) нет.
28. Диагноз сердечной недостаточности 2Б ст. ставится при:

a) выраженной одышке, возникающей при незначительных нагрузках (ходьба), при наличии ортопноэ, приступов удушья;

+b) повторных приступах сердечной астмы, постоянных периферических отёках, существенных полостных отёках;

c) тяжёлых субъективных расстройствах, возникающих при минимальных нагрузках или в покое, неоднократных в течение недели эпизодах сердечной астмы, дистрофических изменениях в органах и тканях.
29. При инфаркте миокарда активность кардиальных ферментов в крови может не соответствовать объёму пораженной ткани в случае:

+a) быстрого вымывания ферментов;

b) медленного вымывания ферментов из обширного участка поражения;

c) мелкоочагового инфаркта миокарда;

d) однососудистого коронарного поражения;

e) развития осложнений;

f) всего вышеперечисленного.
30. Для диагностики повторного инфаркта миокарда достаточным является лишь:

+a) интерпретация ЭКГ;

b) изменение формы комплекса QRS в соответствующих отведениях ЭКГ;

c) эхокардиографическое исследование;

d) изменение в динамике ЭКГ в сочетании с повышением ЛДГ1, КФК;

e) депрессия ST в нескольких отведениях.
31. Лишь один из перечисленных признаков ЭКГ является бесспорным для инфаркта миокарда:

a) отрицательный зубец Т;

b) низковольтная ЭКГ;

c) депрессия интервала ST;

+d) QS в сочетании с элевацией интервала ST;

e) высокий равносторонний зубец Т.
32. В отделение неотложной кардиологии доставлен больной А. с жалобами на интенсивные давящие боли за грудиной и в эпигастрии. Проведено ЭКГ - исследование. Выставлен диагноз инфаркта миокарда. Какие из выявленных на ЭКГ изменения бесспорно подтверждают диагноз:

a) низкий вольтаж и зазубрины зубца R(r) V1 – V2;

b) депрессия интервала ST1, avl;

c) депрессия интервала ST V2 – V4;

+d) Q II, III, avf > 1/3 R в этих отведениях в сочетании с элевацией ST;

e) признаки а.-в. блокады I ст.
33. Из перечисленных данных для диагноза NQ – ИМ достаточным является:

a) давящая боль за грудиной;

b) глубокий отрицательный Tv2-5;

c) нейтрофильный лейкоцитоз;

d) содержание в сыворотке крови альдолазы 15 ЕД;

+e) элевация интервала ST1, V5-6; в сочетании с повышением уровня МФ фракции КФК.

Приложение 2
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. icon«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по...
Производственная практика «Помощник врача стационара» включат изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля 2 недели...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconПрограмма помощник врача стационара (терапевтического профиля) для...
Изучение организации работы терапевтического стационара, овладение основными видами деятельности врача стационара терапевтического...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconРабочая программа производственной практики: «помощник врача стационара»
Целью практики является изучение работы врача в стационаре терапевтического, хирургического профиля, а также врача-акушера родильного...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconМетодические рекомендации идневник производственной практики "помощник...
«Дневник» по производственной практике для студентов 4-го курса лечебного факультета составлены в соответствии с новой учебной программой...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconАннотация рабочей программы производственной практики помощник врача...
Целью освоения практики является: формирование и развитие у выпускников по специальности «педиатрия» компетенций, направленных на...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. icon2. ц ель и задачи производственной практики «Помощник врача стационара...
Цель и задачи производственной практики «Помощник врача стационара (терапевтического, хирургического, акушерско-гинекологического...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconПрограмма производственной практики
Клиническая (помощник врача стационара терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического профиля)

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconМинздрава России Кафедра факультетской терапии
Производственная практика помощник врача стационара терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического профиля

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconОрганизации
...

«Помощник врача терапевтического стационара» рабочая программа по производственной практике «Помощник врача стационара» в разделе изучение работы врача в стационаре терапевтического профиля для студентов специальности: 060103 Педиатрия, разработана к м. iconУчебно-методический комплекс по производственной практике Помощник...
Лечебное дело – 060101 в соответствии с Государственным образовательным стандартом (2000 г.) высшего профессионального образования...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск