Примерная программа дисциплины «История»


Скачать 12.72 Mb.
НазваниеПримерная программа дисциплины «История»
страница14/107
ТипПримерная программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   107

Рекомендуется для направления подготовки

040100 Социология
Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Москва, 2011


1. Цели и задачи дисциплины

Целями дисциплины является овладение основными логическими теориями и понятиями, формирование методологической культуры, развитие логико-аналитических способностей.

Для реализации поставленной цели в процессе преподавания решаются следующие задачи:

– обучение логическим приемам деления и классификации понятий;

– рассмотрение правил определения терминов и формирование навыков их использования в самостоятельной работе студентов;

– ознакомление с основными теориями логического вывода в традиционной логике: силлогистикой и умозаключениями из сложных высказываний, развитие умений анализа структуры умозаключений;

– формирование навыков применения основных правил логического вывода в построении самостоятельной аргументации;

– формирование представления об основных логических приемах приобретения нового знания – индуктивных умозаключениях.
2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой части цикла Б.1. – Гуманитарный, социальный и экономический цикл.

Дисциплина преимущественно читается в первый год обучения и наличие предшествующих специальных знаний для ее освоения не предполагается.

Дисциплина является предшествующей для дисциплин базовой части цикла Б.3 Методология и методы социологического исследования, Экономическая социология, Политическая социология, Социология управления, Современные социологические теории.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке целей и выбору путей ее достижения (ОК-1 – формируется частично);

  • умение логически верно, аргументировано и ясно строить письменную и устную речь (ОК-2 – формируется частично);

  • готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3– формируется частично);

  • стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6 – формируется частично);

  • умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7 – формируется частично);

  • способность использовать основные положения и методы гуманитарных и, социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9 – формируется частично);

  • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК- 10 – формируется частично);

  • владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13 – формируется частично);

  • способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4 – формируется частично);

  • способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7 – формируется частично);

  • умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8 – формируется частично);

  • способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12 – формируется частично).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные положения, теоретические принципы и методологические принципы логики;

уметь: выявлять логическую структуру понятий, суждений и умозаключений, определять их вид и логическую корректность;

владеть: методами логического анализа различного рода рассуждений, навыками ведения дискуссии и полемики.


4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины определяется вузом самостоятельно, но не может составлять менее 3 зачетных единиц (в соответствии с ФГОС).

Рекомендуемый объем дисциплины в соответствии с учебными планами вузов-участников Консорциума от 4 до 6 зачетных единиц.

Суммарная трудоемкость аудиторных занятий должна составлять не более 50% от общей трудоемкости освоения дисциплины. Рекомендуемая доля аудиторной работы – 40-45%.

Время на подготовку к экзамену, если он предусмотрен, следует включать в самостоятельную работу.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры













Аудиторные занятия (всего)
















В том числе:
















Лекции
















Практические занятия (ПЗ)
















Семинары (С)
















Самостоятельная работа (всего)
















В том числе:
















Курсовая работа
















Реферат (эссе)
















Другие виды самостоятельной работы
















Подготовка к зачёту, экзамену
















Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
















Общая трудоемкость (час., зач. ед.)






























1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   107

Похожие:

Примерная программа дисциплины «История» iconПримерная программа учебной дисциплины налоги и налообложение для...
Примерная программа дисциплины "Налоги и налогообложение". – М.: Издательский отдел ипр спо, 2002. – 20 с

Примерная программа дисциплины «История» iconПаспорт программы дисциплины Область применения программы
Рабочая программа дисциплины является частью образовательной программы высшего образования в соответствии с фгос впо по направлению...

Примерная программа дисциплины «История» iconПримерная программа учебной дисциплины информационные технологии...
Примерная программа дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности ". – М.: Издательский отдел ипр спо, 2002....

Примерная программа дисциплины «История» iconПримерная программа учебной дисциплины является частью примерной...
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по специальности прикладного бакалавриата....

Примерная программа дисциплины «История» iconПрограмма дисциплины «История государства и права» для направления 40. 04. 01 «Юриспруденция»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов по направлению подготовки...

Примерная программа дисциплины «История» iconПрограмма дисциплины История Испании Средних веков и Раннего Нового...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления

Примерная программа дисциплины «История» iconПрограмма вступительного испытания по истории призвана сориентировать...
Программа предназначена для проверки знаний абитуриентов, желающих обучаться по направлению подготовки бакалавриата «Юриспруденция»....

Примерная программа дисциплины «История» iconЗадача дисциплины Дисциплина «История»
Целью дисциплины «История» является фундаментальная подготовка в составе других базовых дисциплин блока Блок 1 Дисциплины (модули)...

Примерная программа дисциплины «История» iconТоп-программа «Разработчик 1С» примерная программа дисциплины
Основы программирования и конфигурирования в корпоративных информационных системах

Примерная программа дисциплины «История» iconРабочая программа по курсу «Всеобщая история. История Нового времени»,...
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск