Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций


Скачать 263.65 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации для специалистов образовательных организаций
страница2/3
ТипМетодические рекомендации
1   2   3

Анкета для обучающихся 8-11 классов

Ребята! Анкета анонимная, ее не нужно подписывать, поэтому можно отвечать честно и прямо. Отметьте те ответы, которые считаете верными. Спасибо за сотрудничество!

О тебе: м \ ж, возраст ______ лет, дата заполнения_________________

  1. 1. На какие органы и системы действуют психоактивные вещества (наркотики, алкоголь, табак):

  1. □ На дыхательную 4. □ На органы чувств

  2. □ На сердечно-сосудистую 5. □ На нервную систему

  3. □ На пищеварительную 6. □ На репродуктивную систему




  1. Согласен ли ты со следующими мнениями о наркотиках:

  1. «Зависимость вызывают только сильнодействующие наркотики. Стать наркоманом, употребляя «травку» или «лёгкие» препараты, нельзя…»

□ Да □ Нет □ Трудно сказать

  1. «Наркотики – это возможность получить острые ощущения, которых не хватает в повседневной жизни» □ Да □ Нет □ Трудно сказать

  2. «Нельзя стать наркоманом после первого употребления наркотиков»

□ Да □ Нет □ Трудно сказать

  1. «Сильный человек может бросить употреблять наркотики в любой момент»

□ Да □ Нет □ Трудно сказать

  1. «Незапрещенные законом порошки и таблетки не вредны для здоровья»

□ Да □ Нет □ Трудно сказать


  1. 1. Что ты ценишь в своей жизни больше всего (отметь 3 самых значимых пункта):

  1. □ Отношения с друзьями; 8. □ Спорт, танцы и т.п.;

  2. □ Свободное время; 9. □ Развлечения;

  3. □ Здоровье; 10. □ Хорошо оплачиваемая работа;

  4. □ Компьютер; 11. □ Научная деятельность;

  5. □ Семья; 12. □ Путешествия;

  6. □ Учеба и образование; 13. □ Дом;

  7. □ Любовь; 14. □ Творчество;

15. □ Другое (впиши сам) ____________________________________


  1. 1. Что ты делаешь, чтобы сохранить свое здоровье (отметь подходящие варианты):

  1. □ Зарядку почти каждый день;

  2. □ Занимаюсь спортом или танцами;

  3. □ Занимаюсь ходьбой, бегом, плаванием, велопрогулками и т.п.______________________

  4. □ Стараюсь правильно питаться;

  5. □ Не курю;

  6. □ Не употребляю спиртосодержащие напитки;

  7. □ Не употребляю другие психоактивные вещества;

  8. □ Дружу с ребятами, которые ведут здоровый образ жизни;

  9. □ Стараюсь соблюдать режим сна и бодрствования;

  10. □ Умею безопасно справляться с негативными эмоциями;

  11. □ Стараюсь позитивно мыслить;

  12. □ Воздерживаюсь от беспорядочных половых связей;

  13. □ Во время болезни соблюдаю рекомендации врача;

  14. □ Соблюдаю меры профилактики (закаливание, витаминизация).

2. Когда тебе предлагают покурить, выпить, употребить психоактивные вещества:

  1. □ Соглашаюсь почти всегда;

  2. □ Соглашаюсь только в хорошей компании;

  3. □ Соглашаюсь только для улучшения настроения;

  4. □ Соглашаюсь только когда есть неразрешимые проблемы;

  5. □ Отказываюсь, объясняя свой отказ;

  6. □ Отказываюсь, без объяснения.




  1. В конфликтных ситуациях я обычно:

  1. □ Настойчиво стремлюсь добиться своего;

  2. □ Стараюсь обратить внимание собеседника на то, с чем мы оба согласны;

  3. □ Принимаю точку зрения другого, чтобы его успокоить;

  4. □ Стараюсь отложить решение спорного вопроса на «потом».




  1. В трудных ситуациях я обычно:

  1. □ Обдумываю возможные способы выхода из сложившейся ситуации и выбираю из них наиболее подходящий;

  2. □ Стараюсь найти поддержку у другого (друга, родителя, и др.);

  3. □ Долго и тяжело переживаю, впадаю в «депрессию»;

  4. □ Ищу виноватого;

  5. □ Иду покурить, выпить и т.п.




  1. Курите ли вы?

  1. □ Да.

  2. □ Нет.

  3. □ Изредка.

  4. □ Бросил(а).




  1. Как часто ты употребляешь алкогольные напитки?

  1. □ Не употребляю.

  2. □ 1 раз в месяц.

  3. □ Чаще 1 раза в месяц.




  1. Употребляешь ли ты наркотики?

  1. □ Однажды; 3. □ Часто;

  2. □ Несколько раз; 4. □ Нет.




  1. Если употребляешь, то, какие?

  1. □ Коноплю или курительные смеси;

  2. □ Нюхал(а) порошок;

  3. □ Таблетки;

  4. □ Внутривенные инъекции;

  5. □ Другое ____________




  1. Предлагали ли тебе наркотики?

  1. □ Нет;

  2. □ Да, друзья;

  3. □ Да, в школе;

  4. □ Да, в клубе, на вечеринке;

5. □ Другое__________________________

Приложение 2
Форма отчета образовательной организации

о проведении мероприятий антинаркотической направленности

за 20__ - 20__ учебный год
МБОУ СОШ № ________ мо __________________________________________


Кол-во детей на начало учебного года : _______ , из них:

в начальной школе______ чел, в основной школе ______ чел.,

в средней школе _______ чел.






Наркопост функционирует с _______ г.

Кол-во волонтерских групп, работающих по антинаркотической тематике _____

и общее кол-во волонтеров ______









Мероприятия антинаркотической направленности в образовательной организации

Кол-во мероприятий/охват детей

Начальная школа

Основная

школа

Средняя школа

Общее кол-во

1

Групповые мероприятия для обучающихся:

- информационного характера (беседы, лекции);

-направленные на формирование отношения к употреблению наркотиков (конкурсы плакатов, презентации слайдовые);

-направленные на формирование социально приемлемого поведения (тренинговые занятия);

- мероприятия, проводимые волонтерами.

Всего:



























































2

Групповые мероприятия для родителей:

- информационного характера (беседы, лекции);

- направленные на формирование поведения (тренинги);

-другие (укажите формы).
Всего:















































3

Мероприятия для педагогов антинаркотического характера:

- КПК;

- семинары, тренинги;

- совещания, лекции, беседы;

- другие (указать формы).

Всего:



























































4

Мероприятия, отвлекающие от употребления ПАВ:

- спортивные;

- творческие;

- научно-исследовательские;

- развлекательные;

- другие (указать какие).

Всего:







































































5

Внеурочная занятость обучающихся:

- дополнительное образование;

- занятость в кружках, секциях;

- другое (указать формы).

Всего:

















































6

Индивидуальная работа с детьми и семьями (злоупотребляющими ПАВ, «группа риска»:

- консультативная работа со специалистом (психолог, социальный педагог);

- другие виды индивидуальной работы (указать виды).

Всего:


































1   2   3

Похожие:

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации по организации обучения специалистов в...
Комиссия по организации подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации по организации обучения специалистов в...
Комиссия по организации подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации для студентов образовательных организаций...
Русский язык и культура речи: методические рекомендации для студентов образовательных организаций медицинского профиля / Е. А. Авдюшева....

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconЭлектронное портфолио студента (методические рекомендации)
Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей образовательных организаций спо

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации мр 1 0076/1-13
Методические рекомендации предназначены для специалистов, проводящих обследование населения на маркеры вич-инфекции, специалистов...

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации Организация самостоятельной работы обучающихся спо
Методические рекомендации предназначены для преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных...

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации по аттестации руководителей и специалистов...
Настоящие Методические рекомендации (далее – Рекомендации) устанавливают порядок и условия проведения квалификационной аттестации...

Методические рекомендации для специалистов образовательных организаций iconМетодические рекомендации для педагогов образовательных учреждений
Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск