Формы анализа и самоанализа урока

Скачать 473.16 Kb.

Название	Формы анализа и самоанализа урока
страница	3/5
Тип	Урок

1 2 3 4 5

Анализ проведен ___________________________________________________________________________________________________________________

С анализом ознакомлен:_____________________________________________________________________________________________________________

КАРТА АНАЛИЗА УРОКА

Цель посещения урока _____________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _________ 20 ___г. Время начала урока ___________ Учитель ___________________________ Предмет _________________ Класс ____ ”____”

Особенности класса: 1. сильный, 2. средний, 3. слабый _______ Уровень работоспособности (устойчивость внимания, интереса и др. 0-2б.) ______

Тип урока ____________________________ Тема урока _________________________________________________________________________________

Цель урока _______________________________________________________________________________________________________________________

Оценочные баллы: 0 б. – показатель отсутствует, 1 б. – показатель слабо выражен, 2 б. – показатель проявляется на достаточном уровне.

Анализ структуры урока: (в соответствии с типом урока)	0-2б.	примечания
Актуализация знаний______________мин.
- Методы опроса: устные, письменные, графические, автоматизированные, практические.
- Виды опроса: фронтальный, индивидуальный, комбинированный и др. ______________
- Активность учащихся при опросе, включение всех учащихся в работу.
- Подготовка уч-ся к восприятию нового материала.
Изучение нового материала______________мин
- соответствие материала урока требованиям программы
- активизация мыслительной деятельности, проблемные вопросы
- объяснение нового материала учителем, при помощи учащихся
- самост. работа (научность, логичность изложения, выделение главного, выявление причинно-следственных связей)
- опора на образы, ТСО
- работа с учебником и др. литературой
- использование практического опыта учащихся
- межпредметные связи
Повторение и закрепление нового материала______________мин
- Способы закрепления: устные, письменные, графические, практические работы и др.
- Разнообразие форм самостоятельной работы (индивидуально, с классом, по группам).
- Взаимоконтроль, самоконтроль, самооценка учащихся.
Подведение итогов урока _____________мин.
- подводил учитель, подводили учащиеся, не подведены
- выделение главного изученного на уроке
- выявление типичных ошибок, пути их преодоления
Задание на дом ___________мин
- целесообразность (слишком сложно, норм., упрощенно)
- дозировка (большая, малая, нормальная)
- по характеру: тренировочное, творческое
- дифференциация: для сильных, слабых, общая
- инструктирование учащихся к выполнению дом. задания

1 2 3 4 5

Похожие:

	Формы анализа и самоанализа урока		Учебное пособие Современный урок в рамках фгос томск 2014 Учебное пособие основано на характеристике учебного урока и типологии уроков, методов, технологических карт, также представлены подробные...
	Шаблон самоанализа Уважаемые коллеги, я хотела бы представить вам самоанализ урока. Структура и терминология опирается на монографию Юрия Анатольевича...		План психологического анализа урока психологическая цель урока Место и значение данного урока в перспективном плане развития учащихся. Формулировка цели
	Методика проведения урока Подготовка и проведение урока Виды анализа... Каждый урок занимает определенное место в методике темы. Соответственно его организация определяется задачами всей темы и конкретного...		Литература «Собраться вместе это начало, Держаться вместе это прогресс,... Пример самоанализа урока в инновационном режиме по умк «Перспективная начальная школа»
	1. Анализ цели урока. Вопросы для анализа Правильность и обоснованность цели урока с учетом: программных требований; содержания материала; необходимого уровня знаний и умений...		Методические рекомендации Уважаемые коллеги! Приведенная схема анализа (самоанализа) позволит определить эффективность и результативность проведенного мероприятия, выявить наиболее...
	Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока? Организация урока: тип урока, структура урока, этапы и их логическая последовательность и дозировка во времени, соответствие построения...		Схема поэтапного анализа урока Оценить приемы учителя по организации учащихся в начале урока: подготовленность рабочего места учащихся, быстрота проверки отсутствующих,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru

Формы анализа и самоанализа урока

Задание на дом ___________мин

Похожие: