Псковской области
Скачать 3.94 Mb.
|
Поддержка и продвижение чтения Самое пристальное внимание уделяется семейному чтению. Семья является объектом комплексного приложения всех форм и методов библиотечного воздействия. Наиболее системно и планомерно работа с семьями проводилась библиотеками Гдовского района. Библиотекарями разработана программа «Возьмите книгу в круг семьи», профинансированная районной администрацией. Была приобретена литература в помощь воспитанию детей, подготовке их к школе, творческому развитию. Книги эти представлялись на родительских собраниях в детских садах и начальных классах школ города и района. В библиотеках проводились родительские дни: «Библиотека. Книга. Семья», «Готовим детей к школе». В День семьи в районной детской библиотеке прошел праздник семейного чтения «Мир, увиденный через книгу». На празднике присутствовали дети и родители. Состоялся семейный диалог на тему «Ребенок и книга». В роли ведущих выступали педагоги общеобразовательной школы. По завершении программы каждая семья получила в подарок книгу для домашней библиотеки. Интересен опыт Трутневской библиотеки Гдовского района, которая провела встречу для детей и родителей «Как бабушка читательницей стала» с театрализованной игровой программой, рассказом о любимых книгах старшего поколения. Заметным событием в Гдовском районе стало проведение библиотеками районного семейного литературного конкурса «Сказка, придуманная для сына и дочки». В конкурсе приняло участие 17 семей. Работы, присланные на конкурс, были результатом творчества, как взрослых, так и детей. По результатам конкурса в Гдовской детской библиотеке была устроена выставка, которую посещали с экскурсией младшие классы общеобразовательной школы. Систематическая работа с семьями проводилась библиотеками Дновского района. Для выяснения уровня читательской компетентности родителей библиотекарями детской библиотеки проведено исследование «Любимая книга детства». Результаты анкетирования - рассказы взрослых о своих любимых книгах легли в основу статьи, напечатанной в местной газете. Сотрудничество с родителями начинается с дошкольных учреждений. Организованы встречи с родителями подготовительной группы детского сада. Для их привлечения в библиотеку дошкольников используются игровые приемы, «говорящие» книги, книжки-игрушки, театрализации. Для родителей дошкольников предлагаются выставки детских книг «Читаем вместе». Проведен День дошкольника «Вместе с книгой мы растем». Библиотеку посетили в этот день подготовительные группы детских садов, воспитанники Центра развития детей. Разработана творческая авторская программа «Книжкин дом» по привлечению к чтению дошкольников. Продолжается работа «Интерактивного музея сказок Бабы Яги», организованного детским отделением Пушкиногорской центральной районной библиотеки. Интересен опыт Игомельской сельской библиотеке Плюсского района. Библиотекарь привлекает родителей к оформлению книжных выставок. Взрослые выбирали книги, которые читали маленькими детьми. Поскольку участвовали люди разных поколений, то прослеживалась преемственность читательских традиций и изменения в выборе чтения. Работники абонемента по обслуживанию детей Опочецкой районной библиотеки уделяют постоянное внимание работе с родителями преимущественно младших школьников. Основными формами являются беседы по воспитанию культуры чтения в семье, выступления на родительских собраниях с анализом чтения детей. Идеями и формами активной работой с родителями могут поделиться библиотекари Нежадовской, Юхновской, Самолуковской сельских библиотек Локнянского района, Красинской, Ново-Уситовской библиотек Палкинского района и многие другие. Следующим шагом в развитие интереса к чтению является целенаправленное воспитание дошкольников как будущих читателей. Наиболее последовательно и целенаправленно выстроена работа в этом направлении библиотек г. Великие Луки. Городской детской библиотекой им.А. Гайдара совместно с МДОУ «Центр развития ребенка» (детский сад, работающий по системе Монтессори) разработан новый проект «Библиотека - детский сад: сотрудничество и содружество». Цель проекта – формировать представление дошкольников о книге, чтении, библиотеке. В проект включены экскурсии и другие мероприятия, способствующие формированию устойчивого интереса к книге и чтению, в т.ч. комплектование фонда «библиотечки дошкольника» в детском саду за счёт периодического обмена книг из фондов библиотеки им. А.Гайдара. Срок реализации проекта – 1 год. Этапы реализации проекта отражаются на сайтах центральной библиотеки и детского сада. Абонемент по обслуживанию детей Опочецкой районной библиотеки продолжает работу по программе «Книжный рюкзачок» с детскими дошкольными учреждениями. Опыт их работы получил высокую оценку на межрегиональном Библиотечно-педагогическом совете в октябре 2011 года. Активно с дошкольными учреждениями сотрудничают Куньинская центральная районная детская библиотека, библиотеки Локнянского, Печорского районов. Школьники младших классов - традиционно самая читающая и благодарная детская аудитория. Изучение читательских предпочтений этой группы в разных библиотеках разных районов дает примерно одинаковую картину: детям нравится книги с красочными рисунками, крупным шрифтом и небольшим объемам текста. В 2011 году к Международному дню чтения 26 апреля библиотеки области получили в подарок от книжного издательства «Розовый жираф» книгу Джилл Томлинсон «Горилла, которая хотела повзрослеть». Эту книгу одновременно читали более 40 тысяч детей по всему миру. Книга рассчитана на читателей–дошкольников и школьников младших классов. Библиотеки Гдовского, Бежаницкого, Куньинского, Палкинского, Дновского и других районов проводили единовременную акцию - громкие чтения, обсуждение книги с детьми; выполняли различные задания, играли в игры, описанные в книге. Сознание того, что они присоединяются к большой аудитории своих сверстников из разных стран, любящих читать, способствовало укреплению интереса к чтению у детей. Для привлечения детей к чтению библиотеки используют различные формы творческих конкурсов. Детский отдел Пушкиногорской центральной районной библиотеки организовал для детей 2-4 классов акцию «Книга моей мечты». Дети получили задание нарисовать обложку любимой книги, или книги, которую хотел бы написать. В акции приняли участие 200 школьников. В качестве жюри выступали их сверстники. Каждый мог дать оценку работе с помощью цветных стикеров. Все рисунки были представлены на выставке в школе и в библиотеке. Библиотекари детского отделения Пустошкинской центральной районной библиотеки провели районный литературно-творческий конкурс «По морям, по волнам» посвященный 80-летию со дня рождения детского писателя В.Т. Коржикова. Конкурс проводился по 4 номинациям. Участие приняли 38 человек. Всероссийская Неделя детской и юношеской книги стала центральным событием в деятельности библиотек по продвижению чтения в детской и подростковой аудитории. Все библиотеки области, обслуживающие детей, принимают в ней участие. Проект Книжной столицей области в 2011 году стал г. Псков. Коллектив городской ЦБС осуществил великолепную программу Недели и показал высочайший профессиональный потенциал. Множество ярких, интересных, познавательных и веселых встреч ждало ребят в каждой библиотеке - театрализованные праздники, шоу-викторины, познавательные часы, широкие просмотры новой литературы, книжные выставки и многое другое. Открытие Недели «Космическое путешествие по книжной Вселенной» состоялось в библиотеке – центре детского чтения, где ребята стали свидетелями торжественного вручения переходящего вымпела «Областная столица Недели детской и юношеской книги». Зал был празднично украшен, сотрудниками библиотеки была оформлена книжно – иллюстративная выставка с использованием рисунков детей о космосе, звучала музыка, создающая атмосферу праздника. Состоялась командная интеллектуальная игра «Звездный час», посвященная 50-летию первого полета человека в космос. Чтобы победить, ребята должны были справиться с множеством заданий: ответить на сложные вопросы викторины, составить слова из предложенных букв. Заключительный праздник Недели детской и юношеской книги «Виртуальный полет Знайки – Читайки на планету Псков» собрал школьников всего города в зале музыкальной школы. В этот день они могли пообщаться с приглашенными из Москвы детскими писателями, сфотографироваться с космонавтом из воздушных шаров, познакомиться с выставкой книг «Космическое путешествие по книжной Вселенной», написать пожелания космонавтам на интерактивной доске, а также посмотреть рисунки победителей конкурса «К звездам». Радовали своими талантами танцевальные, музыкальные коллективы, шоу светящихся приборов. Прошла «Своя игра», ребята разделились на три команды «Гагарин», «Звёздная» и «Космическая» и отвечали на сложные вопросы. Награждение проводили почетные гости - детские писатели Сухинов С.С. и Борисов В.М., которые общались со зрителями, со своих мест подбиравших рифмы к стихам и подыгрывавшим артистичным авторам. Художественная литература открывает и объясняет читателю жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение читателя, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Особый интерес у младших школьников вызвали занятия в «Мастерской чтения» (Библиотека – Центр общения и информации), основной целью которой было - привлечение детей к творческому чтению, раскрытие творческих способностей каждого ребенка, знакомство с произведениями разных жанров. «Витаминки доброты» - литературный час по творчеству В. Драгунского, после которого в библиотеке появилась целая галерея портретов главного героя и конверт с письмами Дениске от учащихся лицея. «Адмирал детской литературы» - литературный час по творчеству С. Сахарнова. Ребята отправились в путешествие по чудесным страницам книг «Разноцветное море». На занятии ребята встретились с волшебным таинством подводного мира и удивительными животными суши. После встречи полка с книгами С. Сахарнова быстро опустела… «Всадник, скачущий впереди» - литературный портрет А.Гайдара. Отрадно, что ребята неплохо знакомы с творчеством писателя. Особенно им нравится повесть «Тимур и его команда». «От муравьишки до слонишки» - познавательно – развлекательный час по творчеству В.Бианки. В форме игры - путешествия по станциям произошло знакомство с биографией писателя, его рассказами и сказками. Любимому поэту А.С. Пушкину была посвящена встреча «Сказки Арины Родионовны». На вопрос «Кто такая Арина Родионовна?» все дружно ответили: «Няня А.С. Пушкина». Так же дружно и правильно ребята продолжали стихотворные строчки великого поэта, называли героев его произведений, отвечали на трудные и не очень вопросы, разыгрывали отрывки из его сказок. Эстетическое воспитание Художественно-эстетическое развитие читателей - детей, формирование базиса их личностной культуры осуществляется в процессе восприятия природы, искусства и собственной творческой деятельности. Программы формируются по двум векторам: ознакомление детей с искусством и литературой по искусству, а также введение читателей в мир творческих людей – ровесников и взрослых людей. В первый день первого весеннего месяца по стихийно сложившейся традиции в России отмечается День кошек. В библиотеке «ЛиК» (ЦБС г. Пскова) открылась выставка художественных работ воспитанников Школы искусств «Очарование весны». В библиотеке семейного чтения состоялось открытие двух художественных выставок, объединены темой «Ожидание весны». В детской библиотеке «ЛиК» были представлены персональная творческая выставка «Осенний вернисаж» и мастер-класс от дизайнера, художника-оформителя. Ребята, пришедшие посмотреть необыкновенную выставку, смогли своими руками попробовать смастерить фигурки из папье-маше, прототипами которых стали их любимые книжные герои: золушка, принцесса на горошине, шамаханская царица, кот в сапогах и др. Также детей очень заинтересовала выставка книг «Наш рукотворный мир». Каждый гость ушел с приятными впечатлениями и с массой творческих идей для воплощения! Н Выставка художественных работ воспитанников Школы искусств «Очарование весны» в детской библиотеке «Лик» а базе Успенской сельской библиотеке (Великолукский район) работает детское любительское объединение «Малая Третьяковка», где детей знакомят с творчеством русских художников. Пореченская сельская библиотека – культурный центр, где организуются персональные и коллективные выставки юных художников, мастеров рукоделия и ремесел. В Булынинской библиотеке продолжает работу «Филармония школьника», на занятиях которой дети знакомятся с различными музыкальными направлениями. Здесь же работал клуб «Все музы в гости к нам», были проведены: вечер русского романса «Позвольте Вас любить», вечера, посвященные П.И.Чайковскому, И.И. Левитану, В.Я.Шаинскому. Эта многообразная насыщенная деятельность осуществляется при содействии районной музыкальной школы. Невельскую библиотеке украшает Галерею детского рисунка. В отчётном году оформлялись выставки рисунков: «Невель в рисунках учащихся изостудии «Колорит», «Мы читаем и рисуем», «Акварельная поляна». Оформлялись выставки прикладного творчества: «Семья талантами богата», «Маленькое чудо своими руками». Эстетически развивают читателей-детей библиотеки Псковского района. В Быстрецовской библиотеке в Год Испании и к 130-летию П.Пикассо был подготовлен тематический час «Художник и война!; виртуальное путешествие по музеям мира. Торошинская библиотека организовала виртуальное путешествие по музеям России – ко Дню музеев. Досуг в библиотеках Библиотеки предлагают местному сообществу разнообразные профили занятости в свободное от учебы и работы время в соответствии со склонностями, желаниями, творческими интересами. Это позволяет им существовать в качестве культурно-досуговых центров для детей и родителей. Лучший пример – клубы и любительские объединения – детские, семейные, по разным направлениям: краеведческое, декоративно-прикладное, литературное (в том числе, сказочное), искусствоведческое, познавательное, экологическое, эстетическое (художественное, музыкальное). Клуб «Звездный» отдела по работе с детьми Дедовической районной библиотеки проводит встречи 2 раза в месяц. Одно из заседаний называлось «Говорун-шоу», программа ввела детей в искусство речевой коммуникации. Продолжил свою работу кукольный театр, юные артисты-читатели подготовили несколько небольших спектаклей для малышей. Пыталовский «Клуб друзей детской библиотеки» работает 15 лет, сменилось несколько поколений его участников. В 2011 году состоялись встречи: «Весна в поэзии» - вечер стихов, «Да здравствуют чудаки!» - первоапрельский праздник», «На планете детства с воздушным шариком» - конкурсная программа, «Чтобы солнышко светило» - в форме рассказа Незнайки о солнце, «Медовая сласть» - об истории русского пряника с чаепитием. Организуются костюмированные и театрализованные праздники, встречи с писателями, литературные игры, различные конкурсы. Очень востребованы мероприятия для семей. Встречаются неординарные подходы к организации таких программ. Информатизация. Информационно-библиографическая работа Библиотеки, работающие с детьми, слабо обеспечены компьютерной техникой. Всего 16 библиотек имеют компьютеры. Выход в Интернет – только в 8-ми. Там, где компьютерная техника есть в наличии, библиотеки сориентированы на создание собственных баз данных. Электронные документы краеведческой, патриотической, эстетической тематики используются не только в мероприятиях библиотек, но и школах. Назовем лучшие достижения. Активной деятельностью отличается Переслегинская сельская библиотека Великолукского района, успешно разрабатывающая презентации различной тематики. Их тематика: «Нил Кирпичев – основатель воздухоплавания»; презентация ко Дню матери, посвященная семье местных жителей. В Булынинской библиотеке при проведении заочную экскурсию по Третьяковской галерее использовались электронных носителей. Библиотеки г. Пскова продолжают внедрение в практику работы информационных технологий; расширяется спектр библиотечных услуг для детей (на сайте представлена оперативная, интерактивная, комментируемая «Хроника космического путешествия» в рамках Недели детской книги; изданы электронная книга для детей «Детская интерактивная энциклопедия о теле человека», сборник презентаций на СD «Космическое путешествие по книжной Вселенной»). На сайте МУК ЦБС сотрудники детской библиотеки «Радуга» ведут интернет – проект «Азбука неформала». Этот проект – попытка объяснить суть субкультур, их философию, психологию и стиль жизни. В 2011 году база данных о неформальных движениях регулярно пополнялась, в рамках данного проекта открыт форум, где идет активное обсуждение и общение. Продолжали ведение электронных каталогов, электронных баз данных и другие детские библиотеки (Великие Луки, Опочка, Себеж, Гдов, Невель). За прошедший год в электронные каталоги сделано в общей сложности по детским муниципальным библиотекам 24367 записей. Несмотря на внедрение новых технологий в работу детских библиотек, использование электронных каталогов и картотек, карточные варианты остаются наиболее доступными, а значит и наиболее использованными. Постоянно создаются и пополняются разнообразные тематические картотеки: картотека современных авторов «Я новый автор» (г. Великие Луки) «Календарная картотека», «Живой уголок» (г. Псков). Во всех детских библиотеках ведутся краеведческие картотеки, которые пополняются в основном материалами из местной периодики. Тематические дайджест-папки, стали неотъемлемой частью СБА многих детских библиотек области: Великолукская, Палкинская, Себежская, Бежаницкая, Новоржевская, Гдовская, Порховская, Новосокольническая имеют ярко выраженный краеведческий характер. Следует отметить тематические папки, которые содержат сведения по актуальным темам: «У опасной черты: наркотики, алкоголизм, курение» г. Себеж. «Традиции и праздники народов мира», «Чтение - семейное увлечение» г. Псков. Анализ отчетов библиотек, работающих с детьми, показал, что, несмотря на плохое комплектование фондов библиотек, количество выполненных справок увеличилось и за прошедший год составило 13757 единиц. Наибольшее количество справок от общего числа запросов — выполнение справок для учебных целей и основной группой читателей, обращающихся за справками, являются школьники и учителя. Для выполнения справок библиотеки г.г. Великие Луки, Пскова, Опочка, Новосокольники пользуются Интернетом. В отчетах библиотек приводятся сведения о количестве и категориях абонентов информационного обслуживания - таковыми являются учащиеся, родители и педагоги. Основной и обязательной формой индивидуальной и массовой информации являются списки новых поступлений. Несмотря на такие объективные причины, как отсутствие новой литературы, сотрудники детских библиотек активно используют такие формы информирования как Дни информации. За прошедший год в библиотеках области проведено 65 Дней информации. Одним из важнейших направлений в работе детских библиотек области является работа по формированию информационной культуры. В основном эта работа координируется с библиотеками школ. За год библиотеками области проведено 160 библиотечных уроков. Во всех библиотеках проводятся экскурсии, организовано 272 экскурсии. Большое значение хорошей организации информационной среды в библиотеке имеет раскрытие фонда, возвращение незаслуженно забытых книг. Этому способствуют книжные выставки, как тематические, так и раскрывающие определенную часть фонда. За прошедший год в детских библиотеках организовано 1269 книжных выставок. В информационном обслуживании юных читателей остается значимой и востребованной такая форма библиографического информирования, как библиографический обзор. За год общее количество обзоров литературы для детей - 333. Активизировалась работа по созданию и распространению рекомендательной библиографии. В детских библиотеках используются малые формы библиографических пособий: рекомендательные списки, памятки, закладки, составленные по темам читательских запросов: «На поиски приключений», «Хорошее время — читать», «Ваш друг — компьютер», буклеты к юбилеям писателей. Хочется отметить рекомендательные списки, сделанные Палкинской, Опочецкой, Псковскими детскими библиотеками. |
Похожие:
 | Псковской области органами исполнительной власти Псковской области", постановлением Администрации области от 27 декабря 2013 г. N... | | «Об утверждении Положения о Главном государственном управлении сельского хозяйства и государственного технического надзора Псковской... |
 | Главное государственное управление социальной защиты населения Псковской области | | О порядке разработки, утверждения, реализации и оценки эффективности государственных (региональных) программ Псковской области",... |
| Псковской области, утвержденного Постановлением Администрации Псковской области от 08. 09. 2009 №343 и в целях организации подготовки... | | О внесении изменений в Государственную программу Псковской области «Содействие занятости населения на 2014-2020 годы» |
| Уфк по Псковской области (Управление Федеральной миграционной службы по Псковской области ) (наименование получателя платежа) | | Ответственный за выпуск: директор Псковской областной универсальной научной библиотеки В. И. Павлова |
| Уфк по Псковской области (Псковстат), уин -(уникальный идентификатор начислений)- 0 | | В связи с тем, что согласно зарегистрированного списка кандидатов в избирательном бюллетене на выборах Губернатора Псковской области... |