1.Цель и задачи программы практики Практика
|
| Производственная (клиническая) практика
| Название практики
| реализуется в
| Базовой
| части учебного плана подготовки специалиста для обучающихся
| Базовой/Вариативной
|
| по направлению подготовки (специальности)
| 31.08.72 Стоматология общей практики
| Код и наименование специальности/направления подготовки
| Очная
| формы обучения.
| Очной/очно-заочной
|
| Цель:
| формирование у ординаторов знаний и навыков по одонтопрепарированию в стоматологии, реставрации полостей различными материалами, эндодонтического лечения, удаления различных групп зубов и протезирования дефектов зубных рядов.
|
Задачи:
|
| Освоение врачом-ординатором методов диагностики при обследовании пациентов с различными стоматологическими заболеваниями.
| Освоение врачом-ординатором методов диагностики симптоматических проявлений соматических и инфекционных заболеваний рта у пациентов.
| Освоение врачом-ординатором методов стоматологического терапевтического, хирургического, ортопедического лечения, методов профилактики осложнений при лечении, а также реабилитации больных с заболеваниями в челюстно-лицевой области при оказании амбулаторной стоматологической помощь.
| Ознакомление врача-ординатора с делопроизводством в стоматологической клинике.
| Ознакомление врача-ординатора с организацией работы с медикаментозными средствами и соблюдением правил их хранения в терапевтической стоматологической клинике.
|
2.Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики Компетенции, закрепленные за практикой
№
| Код
| Содержание компетенции
|
| ПК-5
| готовность к диагностике стоматологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем
|
| ПК-6
| готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и участие в иных видах медицинской экспертизы
|
| ПК-7
| лечебная деятельность: готовность к определению тактики ведения, ведению и лечению пациентов, нуждающихся в стоматологической помощи
|
| ПК-10
| готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих, обучению пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний
|
Результаты обучения
№
| Код компетенции
| Результаты обучения1
|
| ПК-5
| Знать
принципы и методы амбулаторного лечения стоматологических заболеваний
теоретические основы строения, состояния и функционирования зубочелюстной системы в норме и при патологии;
этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся стоматологических, соматических и инфекционных заболеваний; действующую классификацию (МКБ-10);
Уметь
осуществлять приемы реанимации и первой помощи при остановке сердца, анафилактическом шоке, обмороке, коллапсе, шоке, закупорке верхних дыхательных путей, коллапсе, вазовагальной атаке, эпилептическом припадке, кровоизлиянии/кровотечении, вдыхании и проглатывании чужеродных тел, гипогликемии, диабетической коме или других экстренных ситуациях, которые могут иметь место в стоматологической практике;
определить состояние, требующее неотложной стоматологической и медицинской помощи, выходящей за рамки компетенции стоматолога общей практики, и немедленно обратиться к соответствующим специалистам;
Владеть
алгоритмом выполнения основных врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи пострадавшим при неотложных и угрожающих жизни состояниях;
приёмами оказания первой медицинской помощи при травмах челюстно-лицевой области;
Приобрести опыт
|
| ПК-6
| Уметь
пользоваться законодательствами, установками по экспертизе трудоспособности; определить причину временной нетрудоспособности, критерии выздоровления и восстановления трудоспособности, проводить диспансеризацию (по основным группам диспансерного наблюдения);
создать оптимальный уровень взаимоотношений с пациентом, коллегами и медицинским персоналом на приеме в поликлинике, при проведении санпросвет работы, экспертизы трудоспособности;
|
| ПК-7
| Знать
схему обследования стоматологического больного, процесса, основные и дополнительные методы обследования, правила заполнения медицинской карты амбулаторного больного;
материально-техническое обеспечение и оборудование стоматологических лечебно-профилактических учреждений;
свойства стоматологических материалов и препаратов, применяемых в стоматологической практике
методы обследования, диагностики, лечения и профилактики зубочелюстно-лицевых аномалий у детей и взрослых;
методы обследования, диагностики, клиническую картину, определение прогноза, профилактики и терапевтического лечения заболеваний у детей и взрослых
основные методики хирургических вмешательств при заболеваниях различными воспалительными процессами в челюстно-лицевой области, и при заболеваниях пародонта;
причины ошибок и осложнений в хирургической практике и способы их предупреждения и устранения;
методы обследования, диагностики и ортопедического лечения патологии твердых тканей зубов и дефектов зубных рядов
Уметь
разработать оптимальную тактику лечения стоматологической патологии у детей и взрослых с учетом общесоматического заболевания и дальнейшей реабилитации пациента;
проводить хирургическое вмешательство на твердых и мягких тканях челюстно-лицевой области у пациентов любого возраста, включая удаление зуба и корня, небольшие хирургические операции на мягких тканях, назначение лекарственных препаратов для закрепления результатов лечения;
предупреждать возникновение ошибок и осложнений при проведении стоматологических хирургических манипуляций, оказывать первую помощь при их возникновении;
обследовать пациента, поставить диагноз, спланировать и провести ортопедическое лечение с помощью различных несъемных и съемных ортопедических конструкций;
Владеть
методами общего клинического обследования детей и взрослых, клиническими методами обследованиями челюстно-лицевой области;
методами диагностики и лечения кариеса и некариозных поражений твердых тканей зубов, болезней пульпы и периодонта, заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей и взрослых в соответствие с нормативными документами ведения пациентов;
проведением удаления зубов и хирургических вмешательств у детей и взрослых;
методами диагностики и лечения дефектов твердых тканей зубов, дефектов и деформаций зубных рядов, патологии пародонта, полного отсутствия зубов с помощью ортопедических конструкций;
Приобрести опыт
современные технологии диагностики, профилактики и лечения патологии твердых тканей зубов
современные технологии диагностики, профилактики и лечения заболеваний слизистой оболочки полости рта:
оказания неотложной помощи при травме зубов, челюстей
лечении основных стоматологических заболеваний с использованием различных конструкций зубных протезов.
|
| ПК-10
| Знать
роль социальных и биологических факторов в развитии болезней и их влияние на развитие стоматологических заболеваний; взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов
Уметь
анализировать и оценивать качество медицинской, стоматологической помощи, состояние здоровья населения, влияние на него факторов образа жизни, окружающей среды и организации медицинской помощи.
Владеть
любой возрастной группе, формирования мотивации к поддержанию стоматологического здоровья отдельных лиц, семей и общества, в том числе, к отказу от вредных привычек, влияющих на состояние полости рта;
|
|