Скачать 0.61 Mb.
|
ПК-9 – «способен принимать оптимальные управленческие решения»
ПК-10 – «способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности»
2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения: Образец типовых требований к прохождению производственной практики и оформлению отчета Требования к прохождению государственно-правовой практики в законодательном (представительном) органе государственной власти субъекта РФ и представительном органе муниципального образования и оформлению отчета При прохождении государственно-правовой практики в законодательном (представительном) органе государственной власти субъекта РФ и представительном органе муниципального образования студент должен предварительно проанализировать законодательные акты, регулирующие организацию и деятельность, в том числе порядок выборов, состав, компетенцию, организацию работы и акты действующие на уровне субъекта РФ и муниципальном образовании. Студенту следует уяснить организационную структуру, функции, формы деятельности, а также принципы взаимодействия с исполнительным органом государственной власти субъекта РФ и местной администрацией. Особое внимание в ходе прохождения практики студент должен уделить изучению работы постоянных депутатских комитетов и комиссий, депутатских объединений и групп, формам деятельности депутата в законодательном (представительном) органе государственной власти и представительном органе муниципального образования, в избирательном округе. Кроме того, студенту необходимо знать полномочия вспомогательного аппарата законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ и представительного органа муниципального образования, стадии и содержание законодательного процесса и муниципального правотворчества в указанных органах. Развернутый отчет (пояснения) составляется студентом по результатам государственно-правовой практики как итоговый документ, содержащий выводы, рекомендации и предложения студента по вопросам организации и прохождения производственной практики. В развернутом отчете (пояснениях) по государственно-правовой практике излагаются ход и результаты ее прохождения, нормативная база, на основании которой осуществляет свою деятельность орган, должностное лицо (в том числе подзаконные и локальные акты), характер выполненных мероприятий, степень самостоятельности студента при выполнении заданий наставника или участия в мероприятиях, проводимых наставником, уровень методической и технической оснащенности, объем помощи наставника в освоении студентом программы следственной практики, а также степень выполнения запланированных мероприятий с указанием причин невыполнения. В развернутом отчете (пояснениях) следует отметить положительные и негативные факторы и условия деятельности органа, должностного лица, недостатки учебно-методического обеспечения прохождения государственно-правовой практики. В нем формулируются выводы и предложения по совершенствованию, учебного процесса и организации государственно-правовой практики, работы организации, должностного лица. Развернутый отчет (пояснения) по практике составляется студентом самостоятельно, подписывается им (с указанием даты составления) и не подлежит проверке наставником или иными лицами. Объем развернутого отчета (пояснений) по практике должен составлять не менее 5 листов печатного текста. При выборе материалов, подлежащих включению в отчет по государственно-правовой практике, следует делать акцент на приобщение к нему проектов актов и документов, составленных совместно, под контролем или по поручению наставника. Копии актов и документов следует включать, как правило, в том случае, если без них создаются трудности при анализе составленных студентом проектов, либо для комментариев в содержании отчета самостоятельной работы студента, имевшей место в ходе практики и связанной с взаимодействием органа (должностного лица) с органами, государственной власти и местного самоуправления иными организациями, должностными лицами. Необходимо также обращать внимание на то, что проекты актов и документов по общему правилу должны быть расположены в отчете последовательно, быть логически и содержательно связанными между собой, соответствовать друг другу по времени составления. Например, к проекту нормативно-правового акта должны быть приложены пояснительная записка о необходимости его принятия, заключения специалистов и заинтересованных организаций и сопроводительные информационно-аналитические материалы к проекту нормативно-правового акта. Пояснения к проектам актов и документов должны состоять из характеристики общих и специальных требований, предъявляемых к соответствующим документам в юридической теории и практике, которые обеспечивают их законность, обоснованность, а также целесообразность с точки зрения правоприменительной деятельности. Например, прилагая к отчету правоприменительные акты, следует проанализировать процедуру их разработки и издания, условия и порядок действия, правила юридической техники, а также механизм осуществления контроля за выполнение принятых актов. К отчету не следует приобщать документы, имеющие исключительно технический, статистический или информационный характер (конкурсные задания, спецификации, объявления, извещения, запросы и ответы на запросы и т.п.). Информационно-аналитические материалы (аналитические записки) и документам могут быть оформлены в качестве непосредственного приложения к акту и документу, либо в составе развернутого отчета (пояснения) по производственной практике, со ссылкой на вид акта или документа и на соответствующие страницы отчета. Пояснения к проектам актов и документов должны подчеркивать авторский и аналитический характер работы студента, поэтому следует избегать в пояснениях изложения текстов комментариев к законодательству, положений нормативных правовых актов, научных и практических публикаций. В случае необходимости для более обстоятельной характеристики акта или документа в пояснениях допускается цитирование в соответствии с правилами, которые установлены для оформления курсовых и дипломных работ. Образец типового перечня актов и документов, прилагаемых к отчету о прохождении производственной практики Примерный перечень документов (проектов), прилагаемых к отчету о прохождении государственно-правовой практики в законодательном (представительном) органе государственной власти субъекта РФ и представительном органе муниципального образования
Критерии оценки, выставляемой по итогам защиты отчета о прохождении производственной практики: - соответствие структуры и содержания письменного отчета требованиям, установленным Положением о производственной практике студентов ЮИ ТГУи конкретизированным методическими указаниями к видам производственной практики; - степень и качество выполнения плана прохождения практики и индивидуальных заданий; - содержание отзыва наставника и характеристики с места прохождения практики, точность соблюдения практикантом требований трудовой дисциплины; - количество и качество выполненных практикантом практических мероприятий; - полноту понимания практикантом оснований, целей, задач, порядка и методов выполненных практических мероприятий; - степень самостоятельности практиканта при выполнении практических мероприятий; - развитость умений, навыков и способностей к применению полученных при обучении теоретических знаний к правовым аспектам организации и деятельности органов прохождения практики; - уровень грамотности (общей и специальной), продемонстрированный практикантом при составлении документов письменного отчета и в ходе его защиты. Оценка«отлично»выставляется в том случае, если: - структура и содержание письменного отчета полностью соответствуют требованиям, установленным Положением о производственной практике студентов ЮИ ТГУ и конкретизированным методическими указаниями к видам производственной практики; - план прохождения практики и индивидуальные задания выполнены в полном объеме и качественно; - отзыв наставника и характеристика с места прохождения практики содержат только положительные оценки, практикант точно соблюдал требования трудовой дисциплины; - практические мероприятия выполнялись в соответствующем длительности периода прохождения практики количестве и достаточно качественно; - выявлено полное понимание практикантом оснований, целей, задач, порядка и методов выполненных практических мероприятий; - практикантом самостоятельно выполнено подавляющее большинство порученных ему практических мероприятий; - продемонстрированы развитые умения, навыки и способности к применению полученных при обучении теоретических знаний к правовым аспектам организации и деятельности органа прохождения практики; - при составлении документов письменного отчета и в ходе его защиты практикантом продемонстрирован высокий уровень грамотности (общей и специальной). Оценка «хорошо»выставляется в том случае, если: - структура и содержание письменного отчета не полностью, но в основном соответствуют требованиям, установленным Положением о производственной практике студентов ЮИ ТГУ и конкретизированным методическими указаниями к видам производственной практики; - план прохождения практики и индивидуальные задания выполнены не совсем в полном объеме и с некоторым снижением качественного уровня; - отзыв наставника и характеристика с места прохождения практики содержат в основном положительные оценки, практикант в целом соблюдал требования трудовой дисциплины; - практические мероприятия выполнялись в не вполне соответствующем длительности периода прохождения практики количестве (в сторону уменьшения) и с некоторым снижением качественного уровня; - выявлено не совсем полное понимание практикантом оснований, целей, задач, порядка и методов выполненных практических мероприятий; - практикантом самостоятельно выполнено большинство порученных ему практических мероприятий; - продемонстрированы не вполне развитые умения, навыки и способности к применению полученных при обучении теоретических знаний к правовым аспектам организации и деятельности органа прохождения практики; - при составлении документов письменного отчета и в ходе его защиты практикантом продемонстрирован не вполне высокий, но хороший уровень грамотности (общей и специальной). Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если: - структура и содержание письменного отчета явно не полностью, лишь частично соответствуют требованиям, установленным Положением о производственной практике студентов ЮИ ТГУ и конкретизированным методическими указаниями к видам производственной практики; - план прохождения практики и индивидуальные задания выполнены в не полном, а лишь частичном объеме и с явным снижением качественного уровня; - отзыв наставника и характеристика с места прохождения практики содержат наряду с положительными и отдельные отрицательные оценки, практикант допускал нарушения требований трудовой дисциплины; - практические мероприятия выполнялись в несоответствующем длительности периода прохождения практики количестве (в сторону уменьшения) и с явным снижением качественного уровня; - выявлено неполное, лишь частичное понимание практикантом оснований, целей, задач, порядка и методов выполненных практических мероприятий; - практикантом самостоятельно выполнена только меньшая часть порученных ему практических мероприятий; - продемонстрированы неполные, лишь частично развитые умения, навыки и способности к применению полученных при обучении теоретических знаний к правовым аспектам организации и деятельности органа прохождения практики; - при составлении документов письменного отчета и в ходе его защиты практикантом продемонстрирован недостаточно высокий, средний уровень грамотности (общей и специальной). Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если: - структура и содержание письменного отчета полностью не соответствуют требованиям, установленным Положением о производственной практике студентов ЮИ ТГУ и конкретизированным методическими указаниями к видам производственной практики; - план прохождения практики и индивидуальные задания вообще не выполнялись, либо выполнены явно не в полном объеме и на низком качественном уровне; - отзыв наставника и характеристика с места прохождения практики содержат в основномотрицательные оценки, практикант систематически нарушал требования трудовой дисциплины; - практические мероприятия вообще не выполнялись или выполнялись в явно несоответствующем длительности периода прохождения практики количестве (в сторону уменьшения) и на низком качественном уровне; - выявлено непонимание или явно неполное понимание практикантом оснований, целей, задач, порядка и методов выполненных практических мероприятий; - практикантом самостоятельно вообще не выполнялись порученные ему практические мероприятия, либо самостоятельно выполнялась явно меньшая их часть; - не продемонстрированы, либо продемонстрированы явно неразвитыеумения, навыки и способности к применению полученных при обучении теоретических знаний к правовым аспектам организации и деятельности органа прохождения практики; - при составлении документов письменного отчета и в ходе его защиты практикантом продемонстрирован явно низкий уровень грамотности (общей и специальной). 3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения, содержатся в специальном издании преподавателей Юридического института - Сборнике нормативных и методических материалов по производственной практике студентов Юридического института Томского государственного университета / сост. Д.В. Агашев, О.И. Андреева, А.С. Бакин, Д.А. Мезинов, С.А. Татаринов, И.В. Чаднова, В.В. Ясельская. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2014. В качестве таких методических материалов при оценке результатов прохождения отдельных видов производственной практики могут использоваться и другие издания преподавателей Юридического института, в том числе: 1) Административное право России. Учебно-методический комплекс / Под ред. М.М. Журавлева. – Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2016; 2) Административное судопроизводство. Практикум. / Отв. ред. Н.Г. Галковская. – Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2016; 3) Воронин О.В., Мезинов Д.А. Прокурорский надзор: Практикум по дисциплине «Прокурорский надзор» для студентов высших учебных заведений по направлению «Юриспруденция». – Томск, Издательский Дом Томского государственного университета, 2016. |
Направление подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» (квалификация (степень ) «бакалавр») | Иные конкретные задачи прохождения производственной практики могут быть определены руководителем практики от Академии | ||
Направление подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» (квалификация (степень ) «бакалавр») | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования | Фгбоу впо «московский государственный юридический университет имени о. Е. Кутафина (мгюа)» | ||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» | ||
Программа предназначена для студентов юридического факультета, обучающихся по направлению подготовки 40. 03. 01 Юриспруденция квалификация... | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования московский государственный... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |