Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения


НазваниеУчебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения
страница8/11
ТипУчебно-методическое пособие
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Методы оценки компетенций


При оценивании сформированности компетенций, преподаватель выбирает метод. Краткое описание возможных методов оценки приведено в таблице 4.3.
Таблица 4.3 - Методы оценки компетенций

Название метода

Краткое описание метода

Биографический метод

Оценка по биографическим данным.

Устные или письменные характеристики

Устное или письменное описание того, как проявляет себя студент при обучении (достижения и упущения).

Оценка достигнутых результатов

Устное или письменное описание конкретной работы, выполненной студентом.

Групповые дискуссии

Оценка знаний, лидерского потенциала, личных и деловых качеств, коммуникативных способностей в ходе совместного обсуждения, поставленных перед группой проблем.

Анализ конкретных ситуаций

(case – study)

Разбор конкретных практических ситуаций (их описание может занимать от одной страницы до сотни страниц). Оцениваемые должны определить важнейшие проблемы предложенных для анализа ситуаций и выработать предложения по их решению.

Выбор оценочныххарактеристикиз стандартного списка

Сравнение качеств, которыми обладает оцениваемый, с перечнем качеств, представленных в заранее разработанной оценочной форме.

Методэкспертных оценок

Определение степени проявления тех или иных качеств путем проставления экспертных оценок по определенной совокупности шкал, представленных в оценочной форме.

Психологическоетестирование

Определение особенностей личности, знаний, умений, способностей и других характеристик на основе специально подобранных тестов.

Ранжирование

Определение с помощью ранга (места) уровня компетенций, оцениваемого среди других в однотипном ряду по совокупности результатов оценки.

Деловые игры

Разыгрывание ситуаций по заранее разработанному сценарию, имитирующему производственные условия и требующие принятия решений на основе имеющейся в распоряжении информации.

Метод заданнойбалльной оценки

Начисление (снятие) определенного количества баллов за те или иные достижения (упущения) в ходе оценочных процедур.

Метод графического профиля

Вместо количественных или качественных оценок используется графическая форма оценки (профиль личности). Метод позволяет проводить наглядное сравнение оцениваемого с профилем «идеального» ответа, а также сравнивать между собой различных участников оценочного процесса.

Метод критическихситуаций

Оценивается, как вел себя испытуемый в критических ситуациях (чрезвычайные происшествия, принятие ответственного решения, решение новой незнакомой проблемы, разрешение конфликтной ситуации и т.п.).

Собеседование

В свободной форме или по заранее составленной программе проводится обсуждение планов и результатов работы оцениваемых

«Папка решений» (ин-баскет)

Установление приоритетов, разработка плана действий и принятие решений на основе анализа специально разработанного пакета документов: писем, отчетов, докладных записок, презентаций и других документов.


Педагог сам выбирает метод оценивания и разрабатывает критерии оценки, которые представляет в рабочей программе дисциплины. Например, при выборе метода «Выбор оценочных характеристик из стандартного списка», оценочный лист может иметь вид:
Оценочный лист сформированности компетенций может иметь следующий вид:
Студент:_________________________ Курс, группа:_________________

Дисциплина ______________________________________________________
Дата проведения ____________________

Эксперты оценки:

  1. Преподаватель:__________________________

  2. Работодатель:___________________________

  3. Другое……..

Метод оценки ________________________ Шкала оценки __________________

Итоговая оценка ________________________
Период освоения дисциплины с: ________________ по: __________________

Таблица 4.4



п/п

Компетенции


Показатели

оценивания

компетенций
Эксперт

оценивания

сформированности

компетенций

Понимание смысла

компетенции

Освоение компетенции в рамках изучения

дисциплины

Применение компетенции в профессиональной деятельности

Средний бал освоения компетенции

1

ОК-1

Преподаватель













Работодатель (другое, указать)













Совокупная оценка освоения компетенции













2

….

Преподаватель













Работодатель (другое, указать)













Совокупная оценка освоения компетенции













Итоговая оценка освоения дисциплины




Заключение






1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconПроизводственная практика (по профилю специальности)
Производственная практика предусмотрена фгос спо для студентов 3 курса заочной формы обуче­ния в течении 5-го семестра. Продолжительность...

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconУчебно-методическое пособие для студентов 5-го курса, обучающихся...
Производственная практика «Помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения»

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconПедагогическая практика по физической культуре в школе Учебно-методическое пособие
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ленинск-Кузнецкое училище

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconРабочая программа дисциплины «педагогическая практика»
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconРабочая программа дисциплины «педагогическая практика»
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconРабочая программа дисциплины «педагогическая практика»
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconРабочая программа дисциплины «педагогическая практика»
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconПРограмма практик для специальности 38. 02. 01. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Программа практик: учебная, производственная практика (по профилю специальности), производственная практика (преддипломная): Программа...

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconУчебно-методический комплекс производственная практика студентов 3 курса Рассмотрено на
Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный...

Учебно-методическое пособие по курсам «Учебная практика», «Педагогическая практика», «Производственная практика» предназначено для учебно-методического обеспечения  iconОтчет по практике Название дисциплины 2242 Учебная практика
Практика – одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента. Практика является составной частью основной образовательной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск