Тематика контрольных работ и методические указания к их выполнению
Студенты, получающие второе высшее образование, заочники и заочное ускоренное обучение, изучают трудовое право в течение одного семестра и сдают экзамен. Экзамену по дисциплине «Трудовое право» предшествует выполнение и защита контрольной работы.
При выполнении контрольной работы студенты должны дать развёрнутые ответы на поставленные вопросы. «Ответы» должны содержать чёткий ответ на вопрос и его обоснование со ссылками на нормативно-правовые акты, судебную практику. Необходимо также дать определения ключевым понятиям вопроса.
Работа выполняется по одному из десяти вариантов. Тематика контрольной работы включает в себя 10 вариантов, каждый из которых состоит из методических указаний, двух теоретических вопросов их освещение предполагает изучение студентом учебников и учебных пособий по соответствующим темам и разделам курса. При написании необходимо учитывать изменения, происходящие в законодательстве. Отвечая на теоретические вопросы контрольной работы, студент должен четко, логически обосновано и последовательно изложить материал по предлагаемой теме.
. Вариант контрольной работы выбирается студентом по последней цифре зачетной книжки.
Контрольная работа включает в себя 4 задания. Первый вопрос является теоретическим,
Казусы и задания является задачей, выполнение которой позволит преподавателю выяснить, насколько студент умеет пользоваться нормами права и соответствующими статьями нормативно-правовых актов для решения конкретных практических ситуаций.
Третий и четвертый вопросы предполагают составление процессуальных документов на основе ГПК РФ. Исковое заявление следует писать основываясь на задаче в соответствующем варианте.
В каждом варианте контрольной работы предусмотрены теоретический вопрос и задачи. Непосредственному решению задач должно предшествовать всестороннее изучение законодательного материала и соответствующих разделов рекомендованной учебной литературы.
Решение каждой задачи должно быть достаточным образом аргументировано, т.е. содержать ссылки на соответствующие законы РФ, постановления Правительства РФ, нормативные акты министерств и ведомств. При этом недопустимо изменение и дополнение условий задачи.
Контрольная работа должна быть выполнена на компьютере или от руки через 1,5 интервала на листах формата А4, но не в тетрадях, объемом 20-25 страниц; титульный лист должен быть оформлен в соответствии с требованиями. В конце работы необходимо привести список использованных источников, в которых должно быть не менее 20-25 наименований.
Оформление работы включает указание фамилии, имени, отчества студента, курс, группу, наименование дисциплины, по которой выполняется работа, шифр зачетной книжки, домашний адрес. Перечень учебной литературы, нормативных актов и других источников, рекомендованных для выполнения контрольной работы, приведен по каждой теме учебного курса и соответствует тематике контрольных работ (см. приложение).
В заключение работы указывается список нормативного материала и использованной литературы. После списка ставится число и подпись студента.
Работа должна быть сдана за 10 дней до защиты контрольной. После проверки работы преподавателем она возвращается студенту для подготовки к ее защите с рекомендациями по устранению ошибок. Студенты, не выполнившие либо не защитившие контрольную работу, к зачету (экзамену) не допускаются.
Контрольная работа должна содержать четкие, последовательные, аргументированные ответы на вопросы.
Пересказ материала, заведомо не имеющего отношения к теме казуса, не нужен. Следует нумеровать все страницы, оставив поля для возможных замечаний рецензента. Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения. Тематика контрольных работ
ВАРИАНТ № 1
Теоретический вопрос
Предмет, метод и система трудового права
Задачи
1. Преподаватель Петров заключил договор о возмездном оказании услуг с Институтом повышения квалификации. По этому договору он обязан читать лекции, проводить семинарские занятия с группами слушателей в соответствии с расписанием, составленным институтом. Также он был обязан подготовить учебно-методический комплекс по своей дисциплине. Оплата его труда зависела от отработанного учебного времени. Он отработал весь учебный год, но при уходе в отпуск отпускные ему выплачены не были.
В каких отношениях с институтом находится преподаватель Петров?
2. Учащийся девятого класса Петров в возрасте 15 лет был трудным подростком, часто не посещал школу и учиться не хотел. Мать попросила директора организации, в которой работала сама, принять его на работу. Но тот сказал ей, что в соответствии с трудовым законодательством не имеет права это сделать.
Вправе ли директор отказать в приеме на работу Петрова? Когда физическое лицо приобретает трудовую правосубъектность?
3. Первичная профсоюзная организация средней школы обратилась в районный департамент образования с предложением о заключении коллективного договора. Представитель департамента сообщил в письменной форме выборному профсоюзному органу школы, что департамент образования, несмотря на то, что осуществляет финансирование школы, работодателем не является, поэтому коллективный договор заключить не может.
Дайте правовую оценку позиции департамента образования. С кем следует вступать в коллективные переговоры профкому школы? Методические указания
Данное задание предполагает изучение студентом теоретических основ трудового законодательства. Необходимо определить предмет отрасли права, методы ее регулирования. Особое внимание следует уделить методу единства и дифференциации регулирования трудовых правоотношений. Определяя принципы трудового права, рекомендуется их сопоставить с конституционными принципами и гарантиями права на труд.
Большое значение имеет уяснение студентом соотношения трудового права с другими отраслями права, в частности, с гражданским правом по вопросам договорных правоотношений, связанных с применением труда. ВАРИАНТ № 2
Теоретический вопрос
Трудовые правоотношения
Задачи
1. Комиссаров заключил договор с администрацией стадиона «Торпедо», по которому его бригада обязывалась привести в порядок футбольное поле. Работа длилась 14 дней. По окончании работы во время расчета Комиссаров потребовал выплаты всем членам бригады вознаграждение за сверхурочные работы. Однако администрация отказалась, ссылаясь на то, что хотя Комиссаров и значился в договоре бригадиром, однако состав и даже фамилия членов бригады в договоре не были указаны.
Как решить спор между Комисаровым и администрацией стадиона? Какова природа возникших правоотношений?
2. Издательство «Юридическая литература» заключило договор с профессорами юридического института Васильевым и Пановым об издании написанной ими рукописи. Редактирование учебника было поручено старшему редактору издательства Фадеевой.
В каких правоотношениях состоят с издательством указанные лица?
3. Сидоров нанял бригаду работников для ремонта своей квартиры, подписав трудовой договор с ее бригадиром, в котором для членов бригады было установлено рабочее время, они были обязаны выполнять указания Сидорова по порядку проведения ремонта, а для членов бригады определялись трудовые функции. По окончании работ Сидоров расплатился с бригадиром, который по своему усмотрению расплатился с членами своей бригады.
Дайте оценку данной ситуации.
Методические указания
При ответе на вопросы должен быть произведен анализ трудовых правоотношений и их содержания. Прежде всего, студентам следует определить круг участников трудового правоотношения и их правовой статус. Субъекты трудового правоотношения следует характеризовать по вопросам правоспособности, дееспособности, деликтоспособности и трудоспособности. ВАРИАНТ № 3
Теоретический вопрос
Коллективные договоры и соглашения
Задачи
1. Из первичной профсоюзной организации ОАО «Перва» выделился новый профсоюз — профсоюз работников «Прикладная химия», который зарегистрировался в Минюсте России как территориальная организация. Первичная профсоюзная организация ОАО «Перва» считает, что профсоюз работников «Прикладная химия» не имеет права участвовать в ведении переговоров о заключении коллективного договора ОАО «Перва».
Кто прав в этой ситуации? Дайте полный и обоснованный ответ.
Первичная профсоюзная организация средней школы обратилась в районный департамент образования с предложением о заключении коллективного договора. Представитель департамента сообщил в письменной форме выборному профсоюзному органу школы, что департамент образования, несмотря на то, что осуществляет финансирование школы, работодателем не является, поэтому коллективный договор заключить не может.
Дайте правовую оценку позиции департамента образования. С кем следует вступать в коллективные переговоры профкому школы?
3. В первичную профсоюзную организацию обратились работники — не члены профсоюза с просьбой представлять их интересы при заключении нового коллективного договора. Руководитель профсоюза согласился, но поставил условие о заключении договора, в котором будет оговорена сумма за предоставленные услуги по представлению интересов.
Дайте правовую оценку сложившейся ситуации. Методические указания
Социально-партнерские правоотношения имеют определенную историю развития и значение в РФ. Студентам необходимо определить место социально-партнерских отношений в системе трудовых правоотношений, определить виды основных документов, закрепляющих данные правоотношения на предприятии, в отрасли и в государстве в целом. Особое внимание следует уделить процедуре заключения коллективных трудовых договоров, тарифных, отраслевых соглашений и Генерального соглашения. ВАРИАНТ № 4
Теоретический вопрос
Правовое регулирование занятости и трудоустройства
Задачи
1. Соседка по дому Захарова и Дмитриева решили обратиться в районный центр занятости с целью трудоустройства. Захарова длительное время не работала, поскольку занималась воспитанием несовершеннолетней дочери. Дмитриева была уволена неделю назад из организации в связи с ее ликвидацией. На 11-й день после обращения обе были признаны безработными. Через 15 дней Захарова получила пособие по безработице, а Дмитриевой объяснили, что право на пособие у нее возникнет через три месяца после увольнения.
Законны ли действия центра занятости?
2. Безработный Смирнов в течении 3-х месяцев не получал пособие по безработице. На все его обращения в районный и городской центры занятости за пособием ему отвечали, что нет денег, поскольку они перечислены из федерального бюджета. Смирнов подал исковое заявление в районный суд с просьбой взыскать в его пользу с районного центра занятости пособие по безработице за 3 месяца и дополнительно взыскать 10 тыс. руб. в виде компенсации морального вреда. Представитель центра занятости в суде пояснил, что иск нужно предъявлять к Министерству финансов Российской Федерации, поскольку деньги не поступили по его вине.
Какой орган несет ответственность перед безработным Смирновым?
3. Безработный Сикайло при регистрации в качестве безработного в центре занятости представил справку о заработной плате с последнего места работы, равной 20 тыс. руб. в месяц. Однако за первый месяц он получил пособие в размере 2800 руб. Сикайло обратился в центр занятости с заявлением пересчитать пособие, чтобы оно соответствовало 75% его среднего заработка.
Как определяется размер пособия по безработице?
Методические указания
Занятость и трудоустройство населения имеет определенное значение для правового и социального развития общества. Студентам следует определить статус безработного лица, формы государственного обеспечения его гарантиями на время поиска работы, а также изучить основания утраты данного статуса. Необходимо уделить внимание программам государственного обеспечения занятости и трудоустройства. ВАРИАНТ № 5
Теоретический вопрос
Трудовой договор
Задачи
1. С работницей заключен трудовой договор с испытательным сроком. Работница не выдержала испытания и была уволена согласно статье 71 ТК РФ. Через месяц работница обратилась с просьбой о восстановлении ее на работе, так как на момент заключения трудового договора она была беременная, и предъявила справку. Работодатель отказал в удовлетворении просьбы работницы, так как при заключении трудового договора и установлении испытательного срока работодатель не был поставлен в известность работницей о ее беременности. Работница обратилась в федеральную инспекцию по труду о восстановлении на работе и оплате времени вынужденного прогула.
Правомерен ли отказ работодателя?
2. Работодатель, внедряя новые методы управления персоналом, приказом перевел всех работников на новые условия труда: все работники обязаны перезаключить трудовые договоры, заключенные на неопределенный срок, на срочные трудовые договоры с повышением заработной платы в 1,5 раза. При этом какие-либо другие изменения в трудовой функции и иные условия труда не предполагались.
Каков порядок введения новых условий труда?
3. Петров был предупрежден об увольнении по пункту 2 ст. 81 ТК РФ в соответствии со статьей 180 ТК РФ за два месяца. Но руководитель организации в нарушение статьи 82 Кодекса не сообщил в письменной форме о возможном расторжении трудового договора с Петровым профсоюзному органу.
Является ли это нарушением порядка увольнения и, соответственно, влечет ли восстановление работника на работе? Методические указания
Трудовой договор является основанием возникновения трудовых правоотношений, в связи, с чем необходимо определить место трудового договора в системе отрасли. В работе должна быть изложена подробная классификация видов трудовых договоров, характеристика его существенных и факультативных условий. Особое внимание студентам следует уделить переводам работников их видам, и правовым последствиям переводов, отличительным особенностям переводов и перемещений. ВАРИАНТ № 6
Теоретический вопрос
Рабочее время и время отдыха
Задачи
1. С 11 по 13 февраля 2006 г. работник ОАО «Общество» Касатонов брал отпуск без сохранения заработной платы в связи с регистрацией брака. Продолжительность отпуска составила три дня. А, 12 августа 2006 г. он опять подал заявление о предоставлении ему на пять дней отпуска без сохранения заработной платы в связи с рождением ребенка.
Обязано ОАО «Общество» предоставить ему отпуск до 16 августа 2002 г. включительно?
2. 14 января 2006 г. Парамонов устроился на работу водителем маршрутного такси в ООО «Трек». С 11 по 14 февраля 2006 г. он брал отпуск без сохранения заработной платы в связи с регистрацией брака. 15 февраля, 11 марта и 3 мая 2006 г. администрация ООО «Трек» отстраняла Парамонова от работы, так как он появлялся на работе в нетрезвом виде.
Время, когда работник находился в отпуске без сохранения зарплаты, инспектор отдела кадров ООО «Трек» включил в стаж для предоставления ежегодного отпуска Парамонову. А три дня, когда администрация отстраняла Парамонова от работы, не включила в стаж, который дает право на отпуск.
Когда у работника возникает право взять отпуск: с 14 июня, 18 июня или в другой день?
3. Работник с письменного согласия, но без издания приказа начальником цеха был привлечен к сверхурочной работе в течение четырех часов после окончания рабочей смены. Профсоюзная организация посчитала, что нарушено трудовое законодательство.
Каким образом организуют сверхурочные работы, и требуется ли для этого участие профсоюзной организации?
Методические указания
Время труда и время отдыха работников следует рассматривать с позиции конституционных гарантий трудовых прав граждан. Студенты должны отразить в работе различные основания предоставления работнику неполного и сокращенного рабочего времени, а также гарантии установленные государством для компенсации нарушения режима труда. В работе также должны быть рассмотрены вопросы предоставления времени отдыха работнику: перерывов на обед, перерывов между рабочим временем, предоставления отпусков, праздничных и выходных дней.
|