Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»


Скачать 340.94 Kb.
НазваниеСтатья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»
страница2/3
ТипСтатья
filling-form.ru > Договоры > Статья
1   2   3

Третий этап конкурсного отбора непосредственно связан с процедурой принятия решения кафедрой. Кафедра выносит рекомендации по каждой кандидатуре и доводит их до сведения членов ученого совета вуза (факультета) до проведения тайного голосования на заседании ученого совета вуза (факультета).

В Положении отсутствуют четкие правила принятия кафедрой решения по обсуждаемым кандидатурам. Решения по каждому участнику конкурса кафедре необходимо принимать в результате рассмотрения всех материалов, поступивших на конкурс, а в том случае, если кандидату было предложено прочесть пробную лекцию или провести другое учебное занятие, то с учетом итогов занятия. Заключение кафедры должно содержать полную и объективную оценку каждой кандидатуры, которая при тайном голосовании служит необходимым ориентиром для членов ученого совета. Очевидно, что в результате обсуждения по каждому из рассматриваемых кандидатов кафедра принимает заключение, оформленное в письменном виде, текст которого направляется в ученый совет вуза (факультета). Сами участники конкурса могут присутствовать на заседании кафедры или быть ознакомлены с ее решением. Если в конкурсе участвуют лица, ранее не работавшие в данном вузе, они вместе с заявлением представляют документы, свидетельствующие о личных достижениях и творческих успехах за весь период их трудовой деятельности. Желательно, чтобы участники конкурса «со стороны» прежде, до участия в конкурсном отборе, могли бы поработать какое-то время на соответствующей кафедре по совместительству или с почасовой оплатой труда. Ранее кафедры вузов широко использовали возможность устраивать пробные лекции либо пробные практические (семинарские) занятия для участников конкурса. Преподаватели кафедры, а при необходимости и другие специалисты присутствовали на таких занятиях. На основе анализа пробных лекций и практических занятий присутствующие давали экспертные оценки, которые во многом помогали формированию объективного отношения к участнику конкурса. Представляется, что для проведения подобных занятий необязательно привлекать студентов, достаточно присутствия тех преподавателей кафедры (специалистов), мнение которых будет решающим для принятия заключения по конкретному участнику конкурса. Работающий в вузе научно-педагогический работник для продолжения трудовых отношений на новый срок должен пройти очередное конкурсное избрание; в зависимости от результатов конкурса с работником заключается новый трудовой договор либо он подлежит увольнению в связи с истечением срока трудового договора. Если научно-педагогический работник отказался участвовать в конкурсном отборе, то он также подлежит увольнению в связи с истечением срока трудового договора (п. 13 Положения от 26.11.2002). Однако в случае отказа работника от участия в конкурсе нельзя исключать возможность расторжения трудового договора с ним как по соглашению сторон (п. 1 ст. 77 ТК РФ), так и по инициативе самого работника (п. 3 ст. 77 ТК РФ).

Очередное конкурсное избрание научно-педагогического работника также проводится в рамках установленной конкурсной процедуры, но имеет ряд отличий от конкурсного отбора претендентов при зачислении на научно-педагогическую должность. Прежде всего оно заключается в очередном избрании научно-педагогического работника. Данное избрание связано с обсуждением трудовой функции работника за прошедший период и оценкой коллегами по кафедре и членами ученого совета факультета (вуза) ее выполнения.

Наряду с преподавательской работой и научной деятельностью в равной степени учитываются повышение его квалификации за отчетный период (стажировка, работа над кандидатской или докторской диссертацией), а также рост педагогического мастерства. Неблагоприятная оценка работы может привести к отрицательному решению ученого совета и увольнению научно-педагогического работника в порядке, предусмотренном ТК РФ и Положением от 26.11.2002.

В отличие от участников конкурса «со стороны» работающий в данном вузе научно-педагогический работник, участвуя в конкурсе на новый срок избрания, уже связан трудовым правоотношением с вузом. Спрашивается: возникает ли у него самостоятельное конкурсное правоотношение с вузом?

Если научно-педагогический работник не будет участвовать в конкурсе для избрания на очередной срок или не будет избран, то он подлежит увольнению в связи с истечением срока трудового договора. Важно провести конкурс на замещение должности научно-педагогического работника до окончания срока его трудового договора, так как заключение нового возможно только по результатам конкурсного отбора. Таким образом, конкурсные правоотношения работающего научно-педагогического работника возникают и развиваются параллельно с его трудовыми правоотношениями, они необходимы для продолжения уже существующих трудовых отношений. В этом случае конкурсные правоотношения научно-педагогического работника с вузом следует признать сопутствующими правоотношениями, которые возникают и развиваются параллельно с действующими трудовыми правоотношениями. Подачу заявления на участие в конкурсе научно-педагогического работника и его прием вузом следует рассматривать как согласие субъектов на вступление в конкурсные правоотношения. Очередное избрание научно-педагогического работника на занимаемую им должность представляет собой аттестацию (конкурс-аттестацию), при которой ученый совет вуза (факультета) подтверждает ранее принятое решение при избрании данного работника по конкурсу (конкурсу-выбору), но уже с учетом определенных итогов его профессиональной деятельности за прошедший период.

Однако конкурс-аттестацию все же следует отличать от обычной периодической аттестации. Сам порядок конкурсного избрания более демократичен, чем аттестация. При конкурсном избрании наличествуют стадия выдвижения кандидатур, процесс их обсуждения и отбора, процедура голосования и т. п., а при аттестации этого нет. Кроме того, деловые качества работника определяют коллектив кафедры, члены ученого совета факультета (вуза), а не аттестационная комиссия (достаточно узкая группа лиц).

На заседании соответствующей кафедры рассматриваются поступившие на конкурс материалы по всем его участникам, включая и работающего научно-педагогического работника. Но его «материалы» — это заявление на участие в конкурсе и список научных трудов и изобретений за период, прошедший с момента предыдущего избрания. Естественно, что иные документы (копии дипломов, аттестатов, трудовая книжка и др.) находятся в личном деле работника, следовательно, заинтересованные стороны конкурсного отбора ими уже располагают.

Представленный научно-педагогическим работником список научных трудов характеризует его как научного работника, хотя пять лет (или иной другой срок до пяти лет) с момента предыдущего избрания на конкурсную должность связаны не только с научными исследованиями, но и с выполнением преподавательской работы. Если объем этой работы был достаточно велик и у работника не оставалось времени для реализации научного потенциала, то это обстоятельство может свидетельствовать лишь о недостаточно благоприятных условиях его трудовой деятельности, но не о его нежелании повышать свой научный рост и научную квалификацию10.

Можно сделать вывод о существующих отличиях в правовой природе конкурсного отбора (выбора) претендента на научно-педагогическую должность и очередном избрании (переизбрании) научно-педагогического работника на занимаемую им должность.
Эти отличия, к сожалению, не получили соответствующего отражения ни в действующем Положении от 26.11.2002, ни в других нормативных актах и в целом поставили переизбираемого научно-педагогического работника в менее благоприятные условия по сравнению с другими («со стороны») участниками конкурсного отбора. Поэтому отчет работающего научно-педагогического работника должен основываться на итогах выполнения им всех видов работы за пятилетний (или иной другой до пяти лет) срок замещения должности с разбивкой по годам. Это дает объективную основу для принятия справедливого решения членами кафедры и не ставит его в худшее положение по сравнению с другими участниками конкурса.

Представляется, что подобное требование о необходимости работающему научно-педагогическому работнику отчитаться на заседании кафедры по всем видам проделанной им работы за прошедший срок избрания должно найти отражение в Положении от 26.11.2002.

Исходя из идеи конкурсного отбора претендентов на научно-педагогические должности, можно сделать вывод, что правомочия кафедры и ученого совета вуза (факультета) различаются.

На очередном этапе конкурсного отбора кафедра в коллегиальном порядке может высказать демократическим путем открытого или тайного голосования (большинством голосов) свое мнение о каждом участнике конкурса. Данное заседание кафедры оформляется протоколом (с указанием номера и даты, результатов голосования и др.), но это будет лишь предварительное заключение11. Оно оглашается на заседании ученого совета вуза (факультета). Именно обоснованность заключения кафедры позволяет членам ученого совета вуза (факультета) избрать лучшего претендента на научно-педагогическую должность. Представляется, что в соответствии со сложившейся практикой в голосовании на кафедре могут принимать участие как штатные сотрудники, так и работающие по совместительству.

В Положении от 26.11.2002 ничего не сказано о  случаях, когда кафедра принимает отрицательное решение по всем кандидатурам, участвующим в конкурсном отборе, либо не принимает никакого решения. На взгляд автора, в этом случае все претенденты должны вноситься в бюллетень для тайного голосования по конкурсному отбору на соответствующую должность для обсуждения и конкурсного отбора на ученом совете вуза (факультета). Только решение ученого совета может иметь юридически обоснованное значение для вуза о неизбрании всех указанных претендентов на конкурсную должность.

На третьем этапе развития конкурсного правоотношения коллектив кафедры мотивированным письменным заключением выделяет одного из претендентов, на его взгляд, более достойного для занятия конкретной научно-педагогической должности.
Этот претендент получает существенные преимущества (поддержку коллектива кафедры), что значительно сужает возможности других участников. Как правило, ученый совет прислушивается к мнению (мотивированной рекомендации) кафедры. Однако члены совета могут и не прислушаться к мнению коллектива кафедры, к ее предварительному заключению по конкретному претенденту. Поэтому конкурсные правоотношения между претендентами и вузом продолжаются, и вуз обязан фамилии всех претендентов конкурсного отбора (независимо от предварительного заключения кафедры) внести в бюллетень для тайного голосования на ученом совете.

Четвертый этап является завершающим в конкурсном избрании претендентов. Решающее значение придается постановлению ученого совета вуза (факультета, филиала) об избрании или неизбрании лиц на определенные должности научно-педагогических работников. Это решение — юридический факт, на который опирается ректор (проректор) вуза при заключении трудового договора с победившим участником конкурса.

В пункте 2 ст. 12 Законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» говорится, что общее руководство государственным или муниципальным высшим учебным заведением осуществляет выборный представительный орган — ученый совет.

Закон не содержит конкретных норм относительно состава, полномочий, порядка выборов и деятельности ученого совета, а предоставляет трудовому коллективу вуза право их закрепления в уставе и с учетом норм действующего Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) РФ. Данное Положение ограничивает срок полномочий ученого совета пятью годами.

Досрочные перевыборы могут проводиться по требованию не менее половины его членов, а также в случаях, предусмотренных уставом вуза. Порядок избрания делегатов на общее собрание (конференцию) определяется действующим ученым советом. При этом должно обеспечиваться представительство всех категорий работников вуза, обучающихся и представителей общественных организаций, действующих в вузе. Представительство членов ученого совета на общем собрании (конференции) не может составлять более 50% от общего числа делегатов.

В состав ученого совета входят: ректор, который является председателем совета, проректоры, а также по решению ученого совета — деканы факультетов. Другие члены ученого совета избираются общим собранием (конференцией) тайным голосованием.

Решение ученого совета вызывает вполне конкретные правовые последствия. Ученый совет вуза (факультета, филиала) наделен определенной правосубъектностью в пределах, установленных законодательством. Поскольку ученый совет вуза (факультета, филиала) в основном является совещательным органом и не может выступать в качестве исполнительного органа юридического лица, постольку происходит своеобразное разделение правосубъектности между ученым советом и ректором как коллегиальным и единоличным исполнительным органами вуза.

Ученый совет имеет право выносить обязательное решение по поводу избрания (неизбрания) претендентов, но не имеет права его исполнить. Ректор наделен правом исполнения, но не имеет права принимать решение об избрании (неизбрании) претендентов по конкурсу на соответствующие научно-педагогические должности. Такое разделение правосубъектности является внутренним для данного юридического лица12.
Следовательно, при возникновении трудовых правоотношений по конкурсу из круга правомочий ректора вуза исключена возможность выбора конкретного лица из числа нескольких претендентов на замещение определенной научно-педагогической должности. В этом случае все правоотношения по избранию кандидата на конкурсную должность отнесены к компетенции ученого совета высшего учебного заведения (факультета).

Решение ученого совета вуза (факультета) об избрании конкретного участника конкурса на определенную преподавательскую должность есть коллективное волеизъявление его членов, направленное на конкретную цель и вызывающее определенные юридические последствия. Поэтому, признавая решение ученого совета юридическим фактом, следует отнести его к действиям, но будучи действием, его решение непосредственно не вызывает возникновение правоотношений участников конкурса ни с членами ученого совета вуза (факультета) в отдельности, ни с ученым советом в целом13.

Для подсчета голосов ученый совет вуза (факультета) перед началом голосования должен избрать счетную комиссию в составе не менее трех членов ученого совета. По каждой кандидатуре конкурсного отбора счетная комиссия оглашает результаты голосования. Протокол счетной комиссии утверждается ученым советом вуза (факультета) и приобщается к материалам конкурса. Перед проведением тайного голосования заключение кафедры с соответствующей рекомендацией по каждой кандидатуре доводится до сведения членов ученого совета.

Согласие или несогласие с кандидатурой выражается оставлением или вычеркиванием фамилии кандидатов в бюллетене. Форма бюллетеня разработана Министерством образования РФ в качестве приложения к Положению от 26.11.200214.

Успешно прошедшим конкурсный отбор считается претендент, получивший по результатам тайного голосования наибольшее число голосов членов ученого совета (совета) вуза, но не менее половины плюс один голос от числа принявших участие в голосовании при кворуме 2/3 списочного состава ученого совета.

При получении претендентами, участвующими в конкурсе, равного количества голосов проводится повторное голосование на том же заседании ученого совета. Если ни один из претендентов не получил более 50% голосов членов ученого совета, то конкурсный отбор признается несостоявшимся и вуз объявляет новый конкурс.
Решение ученого совета вуза (факультета), если оно принято с соблюдением Положения от 26.11.2002, утверждается приказом ректора. В Положении отсутствует какая-либо правовая норма, поясняющая порядок утверждения решения ученого совета (совета) вуза и, соответственно, его неутверждения ректором при наличии нарушения процедуры проведения конкурса. В последнем случае ректор может поставить вопрос перед членами ученого совета (совета) вуза об отмене результатов конкурсного избрания. Если такой вопрос не ставится, то ректор считает решение ученого совета (совета) вуза действительным и утверждает его.

В Положении от 26.11.2002 не указан срок с момента проведения ученого совета, в течение которого ректор утверждает принятое советом решение. На взгляд автора, этот срок не должен превышать 10 рабочих дней. Данный срок, как и порядок утверждения (неутверждения) ректором решения ученого совета вуза, желательно юридически закрепить в локальном нормативном акте вуза.

Положительное завершение конкурсного избрания претендента на научно-педагогическую должность и последующее утверждение решения ученого совета приказом ректора вуза автоматически не влекут возникновения трудового правоотношения между вузом и лицом, избранным на должность. Такое лицо в дальнейшем может либо не изъявить желания о заключении трудового договора, либо вовсе не появиться в вузе. Поэтому при отсутствии трудового договора трудовое правоотношение не возникает, хотя конкурс и состоялся.

Срок, в течение которого избранный по конкурсу претендент должен заключить с вузом трудовой договор, действующим законодательством не определен, поэтому на практике он устанавливается соглашением сторон.

Представляется, что лицо, избранное по конкурсу на научно-педагогическую должность в вузе, должно, например, по аналогии с ч. 4 ст. 64 ТК РФ в течение месяца после утверждения ректором результатов конкурса заключить с вузом трудовой договор. Неявка без уважительной причины претендента в течение указанного срока для заключения трудового договора лишает его в последующем права требовать от вуза  заключения договора на основании акта избрания по конкурсу, и последний утрачивает свое юридическое значение. На взгляд автора, указанный срок и ограничение права претендента на заключение трудового договора после истечения этого срока должны быть закреплены в ст. 18 ТК РФ или в Положении.

Но и вуз не должен препятствовать своевременному заключению трудового договора с победившим претендентом. Представляется, что в течение того же месячного срока вуз в лице ректора (проректора) обязан заключить с избранным по конкурсу лицом трудовой договор на срок избрания. В противном случае ректор в письменной форме обязан изложить претенденту причину, которая препятствует заключению с ним договора, что позволит избранному по конкурсу лицу обжаловать действия вуза в судебном порядке. Указанный срок и подобную обязанность вуза также желательно закрепить в Положении от 26.11.2002.

При конкурсном отборе профессорско-преподавательского состава ассистенты, преподаватели, старшие преподаватели и доценты избираются на ученых советах факультетов, а профессоры — на ученых советах высших учебных заведений. Конкурс на замещение преподавательских должностей общевузовских кафедр может проводиться на ученом совете как вуза, так и факультета, а также по усмотрению ректора. Решение ученого совета вуза (факультета) принимается тайным голосованием. Фамилии всех претендентов, участвующих в конкурсе на данную преподавательскую должность, вносятся в один бюллетень.

Принятие решения ученым советом вуза (факультета) по поводу избрания одного из участников конкурса на конкретную научно-педагогическую должность наступает в результате выполнения вузом своей обязанности, возникшей на втором этапе конкурсного отбора.

В то время как претенденты при подаче заявлений должны точно соответствовать квалификационным требованиям, указанным в объявлении о конкурсе, вуз должен квалифицированно, объективно и всесторонне оценить каждого участника конкурса, поскольку именно такое требование вправе предъявить ему претенденты на конкретную конкурсную должность. Это действие вуз выполняет путем сравнения, сопоставления каждого участника конкурса с другими претендентами (с учетом мнения кафедры) на ученом совете вуза (факультета).

Оценив таким образом каждого кандидата, ученый совет вуза (факультета) в результате тайного голосования принимает решение о выборе конкретного претендента на соответствующую научно-педагогическую должность.
С принятием ученым советом решения об избрании одного из нескольких претендентов изменяются как субъектный состав, так и содержание конкурсных правоотношений. Теперь вуз связан определенными обязательствами только с конкретным претендентом, избранным ученым советом. Для данного претендента конкурсные правоотношения преобразуются в трудовые в случае заключения с ним трудового договора, а для всех остальных претендентов они прекращаются.

Четвертый этап параллельно порождает правоизменяющие и правопрекращающие последствия. Избранный претендент получает право на утверждение ректором вуза решения ученого совета о его избрании, а также на заключение трудового договора с вузом на срок избрания в установленном порядке. Этому праву противостоит обязанность вуза утвердить данное решение ученого совета вуза (факультета) и заключить трудовой договор с лицом, избранным по конкурсу.

Правоотношения с теми участниками конкурса, которые не прошли по конкурсу, прекращаются. Завершающую функцию здесь выполняет выдача каждому участнику конкурсного отбора мотивированного заключения ученого совета вуза (факультета) об избрании конкретного участника конкурса. Решение ученого совета прекращает те конкурсные правоотношения (между вузом и участниками конкурса), которые возникли и развились до его принятия.

Таким образом, основанием возникновения трудовых правоотношений научно-педагогического работника с вузом является сложный юридический состав, в котором заключение срочного трудового договора замыкает ряд последовательно совершаемых неоднородных юридических актов.

Заключение срочного трудового договора с лицом, успешно прошедшим конкурсный отбор, завершает процедуру приема на соответствующую научно-педагогическую должность.

Российское трудовое законодательство исходит из признания в качестве основного вида трудовых договоров договора, заключаемого на неопределенный срок (ст. 58 ТК РФ). В случае заключения срочного трудового договора в нем указываются срок его действия (не более пяти лет) и обстоятельства (причина), послужившие основанием для заключения срочного трудового договора в соответствии с ТК РФ или иными федеральными законами (ч. 5 ст. 57 ТК РФ).

Согласно действующему законодательству с научно-педагогическими работниками высших учебных заведений заключаются только срочные трудовые договоры сроком до пяти лет (ч.  1 ст. 332 ТК РФ).

Конкретные сроки действия трудового договора научно-педагогического работника определяются его сторонами (вузом и научно-педагогическим работником). Однако в Положении от 26.11.2002 обращено внимание на то, что при решении этого вопроса необходимо учитывать содержание коллективного договора и мнение ученого совета вуза (факультета, филиала).

Поэтому при избрании научно-педагогического работника на соответствующую должность ученый совет принимает также решение о сроке трудового договора, который будет в последующем заключен с избранным претендентом.

В Положении ничего не говорится о предоставлении вузу возможности заключать трудовой договор с научно-педагогическим работником в определенных случаях без проведения конкурсного отбора. Более того, в соответствии с п. 2 Положения заключению любого трудового договора должен предшествовать конкурсный отбор претендентов.
Безусловно, можно заменить штатного научно-педагогического работника, отсутствующего на работе сравнительно непродолжительное время (болезнь, командировка и т. п.), преподавателем, привлекаемым на условиях почасовой оплаты труда15.

Тем не менее невозможно полностью исключить необходимость для вуза в определенных случаях заключать срочный трудовой договор без проведения конкурсного избрания. Видимо, поэтому в письме Министерства образования от 30.12.2002 № 25-111 ин/25-2616 дополнительно сообщается, что в исключительных случаях в целях непрерывности учебного процесса допускается заключение срочного трудового договора между вузом и преподавателем  до проведения конкурсной процедуры в установленном порядке.

Так, на условиях срочного трудового договора без проведения конкурса должны приниматься на работу лица для замещения временно отсутствующих штатных научно-педагогических работников, за которыми в соответствии с законом сохраняется место работы (ст. 59 ТК РФ), например для замещения преподавателя-женщины, находящейся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. В таких случаях срочный трудовой договор с замещающим преподавателя-женщину работником заключается не на конкретный срок  (достижение ребенком трехлетнего возраста), а на время нахождения преподавателя-женщины в отпуске по уходу за ребенком. Необходимо учитывать, что она в любой момент может прервать свой отпуск и выйти на работу.

Желательно дополнить действующее Положение от 26.11.2002 правовой нормой, которая поясняла бы порядок регулирования трудовых правоотношений с научно-педагогическими работниками в случаях, когда срок их трудового договора истекает, но они по объективным причинам не могут участвовать в конкурсе, если последний (конкурс) будет объявлен по тем должностям, которые они занимают. Это могут быть случаи, когда научно-педагогические должности занимают:

— беременные женщины и женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;

— женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;

— работники, находящиеся в длительных загранкомандировках (командировках);

— работники, продолжительное время отсутствующие на работе по причине болезни.

Сама постановка вопроса о прохождении конкурса для последующего заключения нового срочного трудового договора на срок избрания, например, беременных женщин и женщин, находящихся в отпуске по беременности и родам, ставит их под угрозу увольнения. Вопрос об избрании решается коллегиально, тайным голосованием, и нет никаких гарантий, что указанные работницы будут избраны на новый срок, тем более что в этих случаях обычно снижается работоспособность.

Для принятия отрицательного решения ученым советом вуза (факультета) могут быть и объективные причины. Представляется, что в подобных случаях вузу должно быть предоставлено право, при согласии научно-педагогического работника, заключать с ним трудовой договор без конкурсного отбора на срок не более одного года.

После выхода на работу женщин из указанных отпусков, возвращения работника из длительной командировки, выхода работника на работу после продолжительной болезни вуз объявляет конкурс на замещение соответствующей научно-педагогической должности. В этом случае перечисленные работники будут иметь возможность участвовать в конкурсном отборе на общих основаниях.

Следует признать, что конкурсный порядок зачисления на научно-педагогическую должность вряд ли может распространяться на случаи возвращения работника с выборной работы (должности) в государственных органах и органах местного самоуправления. По окончании срока нахождения на выборной должности работник вправе вернуться на прежнюю работу, а работодатель обязан предоставить ему прежнюю или равноценную должность. В подобных случаях, на взгляд автора, должны действовать общие нормы трудового законодательства. Статья 172 ТК РФ предусматривает гарантии для работников, избранных на выборные должности в государственных органах, органах местного самоуправления. Эти гарантии устанавливаются законами, регулирующими статус и порядок деятельности указанных лиц.

К сожалению, законодательство о гарантиях выборным работникам государственных органов и органов местного самоуправления не систематизировано ввиду его разноплановости и большого объема правового материала. Поэтому целесообразно было бы определить основные положения, касающиеся характера и уровня гарантий для выборных работников государственных органов и органов местного самоуправления в ст. 172 ТК РФ.

В случае возвращения работника с выборной должности на прежнюю работу с ним желательно предварительно заключить срочный трудовой договор на определенный срок без конкурсного отбора. В последующем научно-педагогический работник проходит конкурсный отбор на общих основаниях. Поскольку вопрос о порядке трудоустройства научно-педагогических работников при возвращении их с выборной должности не предусмотрен ни общими, ни специальными нормами, Положение от 26.11.2002 требует соответствующих пояснений и дополнений.
1   2   3

Похожие:

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconИнструкция о порядке выдачи документов государственного образца о...
Извлечения из Федерального Закона Российской Федерации от 22. 08. 1996 №125-фз «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconРешением Ученого совета тгу
Закона РФ «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типового положения об образовательном...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconРешением Ученого совета тгу
Закона РФ «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типового положения об образовательном...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconРешением Ученого совета тгу
«Об образовании»; Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Трудового кодекса рф; Типового положения...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconПоложение об институте Томского государственного университета общие положения
Закона РФ «Об образовании», Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типового положения об образовательном...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconПравила приема в мф мади в 2012 году министерство образования и науки РФ
Махачкалинского Филиала мади на основании Устава мади, Федеральных законов Российской Федерации "Об образовании" и "О высшем и послевузовском...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconН. Г. Кузнецов >08. 12. 2008 г. Положение
Настоящее положение разработано на основе Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Закона РФ...

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconПравила приема в ноу впо «Московский институт юриспруденции»
Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» №125-фз от 22. 08. 1996г

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconПоложение о практиках студентов томского государственного университета...
Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22. 08. 1996 г. №125-фз

Статья 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» iconПоложение о факультете Томского государственного университета общие положения
«Об образовании»; Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Трудового кодекса рф; Типового положения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск