1 Дневник педагогических наблюдений за обучающимся (воспитанником) (далее «дневник наблюдений») это документ, в котором фиксируются краткие сведения о

Общие положения 1.1.Дневник педагогических наблюдений за обучающимся (воспитанником) (далее «дневник наблюдений») – это документ, в котором фиксируются краткие сведения о ребенке и его семье, динамика развития личностных качеств и поведения, определяются  психолого-педагогические задачи, стоящие перед педагогами и проведенная с ребенком работа с целью максимальной коррекции недостатков психофизического развития. 1.2.Дневник наблюдений заводится и оформляется на каждого обучающегося (воспитанника) школы-интерната с момента зачисления ребенка в школу-интернат и до ее окончания или выбытия из государственного областного бюджетного общеобразовательного учреждения «Адаптированная школа-интернат № 9» (далее – школы-интерната). 1.3.Запись в дневнике является основой педагогической характеристики обучающегося (воспитанника). Требования к оформлению дневника наблюдений. 2.1.При оформлении и ведении дневников наблюдений педагогами должны соблюдаться следующие требования: наличие признаков нормативного документа; единообразие оформления документа, следование нормам официально-делового стиля речи; отражение в документе индивидуальности, психофизических особенностей; объективность и достоверность информации, своевременность и регулярность ее внесения в дневник; конкретность поставленных задач и отражение динамики развития; эстетичность внешнего вида документа и имеющихся в нем записей.   Структура дневника наблюдений. 3.1.Дневник наблюдений включает следующие структурные элементы: Титульный лист, содержащий название образовательного учреждения, фамилию, имя, отчество ребенка, дата начала и окончания ведения дневника наблюдения. Раздел I «Общие сведения о ребенке»: дата и место рождения; национальность; дата поступления в школу с указанием класса (место и класс предыдущего обучения); адрес места жительства; состояние здоровья (основной и сопутствующие диагнозы, наличие инвалидности, группа здоровья); краткие сведения о родителях (опекунах) ребенка: Ф.И.О., род занятий, контактные телефоны; первоначальная характеристика ребенка. Раздел II. «Наблюдение за ребенком». Для заполнения используется следующая таблица: Дата Содержание записи Коррекционные мероприятия В первой графе прописывается дата составления записи. Во второй графе дается   характеристика поведения ребенка, отмечаются основные достоинства и недостатки формирующейся личности обучающегося (воспитанника) за определенный отрезок времени, заносятся ситуации, в которых ребенок проявил себя наиболее ярко, выделяются характерные для него черты или, наоборот, новые качества. В дневник записываются только факты, а не их субъективное истолкование. В записях следует отмечать не только негативные стороны ребенка, а также факты, свидетельствующие о его продвижении, успехах и достижениях. Очень важно указать обстоятельства, связанные с тем или иным описываемым явлением, либо могли спровоцировать его. В третьей графе определяются пути дальнейшей работы с ребенком, фиксируются результаты проведенной работы или динамика развития. 3.2.Для того чтобы выводы, сделанные на основе фактов были обоснованными, наблюдение должно быть систематическим, выявленная особенность должна прослеживаться в динамике, на протяжении всего обучения воспитанника. 3.3.Запись факта следует делать вскоре после его наблюдения. 4. Порядок ведения, хранения и проверки дневников наблюдений.   4.1.Сведения в разделы дневника наблюдений вносятся в следующем порядке: I раздел – в течении одной недели после включения ребенка в список обучающихся школы-интерната (по приказу директора). В случае изменения каких-либо сведений данные вносятся по мере получения документально зафиксированных, официальных сведений (классным руководителем); II раздел – по необходимости, но не реже чем 2 раза в месяц – воспитателями, 1 раз в четверть – классными руководителями. На детей, стоящих на внутришкольном учете – раз в неделю  воспитателями и классными руководителями. Остальные педагоги делают записи в дневники наблюдений – по мере необходимости. 4.2.Записи в дневнике наблюдений должны быть разборчивыми. После записи ставится подпись педагога с расшифровкой. 4.3.Хранение дневников наблюдений осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Дневники выдаются педагогам под запись в тетради учета выдачи дневников наблюдений. 4.4.Дневник наблюдений (его копия) может быть выдан родителям (законным представителям), органам опеки и попечительства или правоохранительным органам на основании письменного заявления родителей (законных представителей) или ходатайства от имени руководителя соответствующих органов. 4.5.Дневники наблюдений проверяются членами администрации школы-интерната в соответствии с планом внутришкольного контроля.

Похожие:

	Рекомендации по ведению дневников наблюдений. Тьютор Вострикова Н. И. 2014 г Дневник – форма отчетности, которая позволяет фиксировать наблюдения, отслеживать динамику развития ребенка		Как вести дневник наблюдений за погодой школьника? «Дата», «Температура воздуха», «Облачность», «Ветер», «Атмосферное давление», «Осадки», «Явления». Тогда измеряемые данные будут...
	Как заполнить дневник дневник сдается в распечатанном виде, заполняется от руки или на пк По ссылке ниже Дневник по преддипломной практике, есть Пример заполнения дневника – можно ознакомиться с примером заполнения		Как заполнить дневник дневник сдается в распечатанном виде, в папке... По ссылке ниже Дневник по преддипломной практике, есть Пример заполнения дневника – можно ознакомиться с примером заполнения
	Читательский дневник Необходимо завести тетрадь (минимум 18 листов) в клетку. Первый лист титульный. Оформить так «Читательский дневник ученика (-цы)...		Вопросы по ведению дневников ставить на родительских собраниях в классе Дневник проверяются регулярно, однако, если на день проверки дневников ученика не было в школе, дневник остаётся не проверенным
	Читательский дневник Необходимо завести общую тетрадь (минимум 18 листов) в клетку. Первый лист титульный. Оформить так «Читательский дневник ученика...		Минский филиал дневник До отъезда на практику уточнить место и время прохождения практики, наименование, адрес и путь следования до предприятия (организации,...
	Трансцендентный Дневник Путешествие с Его Божественной Милостью А.... Трансцендентный дневник. / Пер с англ. М. Айрапетян. — М.: Изд-во «Философская Книга», 1999. — 560с		«Преподавание физической культуры по основным образовательным программам» Дневник предназначен для студентов 3 курса педагогического колледжа, обучающихся по специальности 050141 Физическая культура. В дневник...