Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги


НазваниеОтчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги
страница4/12
ТипОтчет
filling-form.ru > бланк заявлений > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

В 2015/2016 учебном году школьники приняли активное участие в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по различным учебным предметам. Призером городской олимпиады школьников по биологии стала Антонова Полина (9 «Б» класс).

Сравнительный анализ (за 3 года)



Статус

Предмет

2013/2014

учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

учебный год

призер

русский язык







литература







английский язык







математика







обществознание







география







биология

1 чел.

1 чел.

1 чел.

физика







химия







физическая культура







ОБЖ

1 чел.






Всего

2

1

1


Обучающиеся под руководством педагогов продолжили участвовать в городском конкурсе по русскому языку «Грамотей» – 5 чел. (Викулова Г.Л., Синягина Г.Н.), свои знания показали учащиеся 8-9 классов в очно-заочном конкурсе КГУ им. К.Э.Циолковского «Геоэрудит» осенняя и весенняя сессии – 17 человек (учитель Самарина Л.Е.), 1 призёр – осенняя сессия, 1 победитель и 3 призёра – весенняя.

В 2015/2016 учебном году учащиеся школы принимали активное участие в заочных конкурсах и олимпиадах различного уровня.

Результаты участия обучающихся в региональных, всероссийских и международных конференциях и конкурсах за три года


Конференция/Конкурс

Статус

2013/2014

учебный год

2014/2015

учебный год

2015/2016

Всероссийская дистанционная мультиолимпиада-марафон «Муравейник»

участники

125

92

50

призеры

3

20

20

победители

2

10

2

лауреаты








Общероссийская предметная олимпиада «Олимпус» (г. Калининград)

участники

11

120

112

лауреаты



4

12

призеры




1

6

Общероссийская предметная олимпиада «Олимпусик» (г. Калининград)

участники

37

41




лауреаты



20




призеры



4




лауреаты








Международные олимпиады и конкурсы «Молодежное движение» (г. Бийск)

участники



4




лауреаты



1




Всероссийский конкурс презентаций «Некст» (г. Елабуга)

участники



2




лауреаты








Международная лингвистическая игра-конкурс «Русский медвежонок - языкознание для всех»

участники

11

38

90

лауреаты





4

Международный конкурс-игра «Кенгуру - математика для всех»

участники

10






лауреаты








Международный конкурс по иностранным языкам «Я - Лингвист»

участники



16

9

призеры



5

9

Открытый мир –

головоломки

Участники

победители








5

3

Открытый мир –

Год литературы

Участники

Победители







2

1

Геоэрудит

участники

Победители








17

4

Junior Jack

Участники

победители







5

3

Грамотей










5

1

Олимпиада школьников НИЯУ МИФИ «Росатом»

Участники

Победители







1

1 прошёл во 2 тур

ВСЕГО



участники

272

313

289

победители, призеры, лауреаты

5

65


65


Сравнительный анализ за последние три года показывает рост числа как участников так и лауреатов, призеров, победителей дистанционных (заочных) конкурсов. Многие обучающиеся школы принимают участие сразу в нескольких конкурсах по различным предметам.


Ведущую роль в работе с одаренными детьми играет деятельность школьного научного общества учащихся (руководитель – Борисова М.И.). В 2015/2016 учебном году состоялась II-я научно-практическая конференция (краеведческая) «Край, в котором мы живём», посвященная краеведческим находкам учащихся. Целью данной конференции являлось создание условий для воспитания патриотизма, развитие уважительного и заинтересованного отношения к истории своей страны, своего народа, своей семьи. В ходе работы конференции были реализованы следующие задачи:

  • способствование развитию интереса подрастающего поколен6ия к истории своей малой родины,

  • поиск информации о истории, культуре и народных традициях малой родины,

  • воспитание культуры выступлений у обучающихся.

Учащимися 1-11 классов было подготовлено более 40 работ (сообщения, доклады, рефераты, стендовые доклады). Для участия в конференции было отобрано 20 работ учащихся 3-10 классов.

Участие учащихся в проектных работах способствует повышению уровня учебных достижений, стимулирует потребность в самосовершенствовании и формирует метапредметные компетенции. В будущем необходимо расширить круг исследования. Участникам школьной конференции следует рекомендовать принять участие в городских научно-практических конференциях.
Социализация проектов является перспективной задачей работы школы во внеурочной деятельности, так как она соответствует требованиям новых образовательных стандартов.
Организация внеурочной деятельности обучающихся 1-4 и 5 классов осуществляется согласно ФГОС НОО и ФГОС ООО по направлениям деятельности.

Внеурочная занятость обучающихся




п/п

название кружка, секции

руководитель

Классы

Кол-во уч.

место

проведения

время проведения занятий

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница



Как хорошо уметь читать

Фокина И.С.

2 «Б»

25

Кабинет

13.15















В гостях у Этикета

Степанова Л.А.

3 «А»

18

Кабинет

13.15















Занимательная грамматика

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет

13.15















Школа здоровья

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

площадка

13.45















Мои проекты

Денисова М.А.

4«А»

20

кабинет

13.15















Подвижные игры «Поиграйка»

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

площадка

13.45















Литературная гостиная

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

Кабинет

14.15















Как хорошо уметь читать

Гурова В.М.

1 А

22

Кабинет

12.00















Сам себе логопед

Гурова В.М.

1 А

22

Кабинет

12.40















Мир вокруг и внутри нас

Гришина С.В.

2 «А»

25

Кабинет

13.15















Путешествуем с английским языком

Дедкова О.С.



26

Кабинет №10

15.00















Занимательная грамматика

Степанова Л.А.

3 «А»

18

Кабинет




13.15












Математическое конструирование

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

площадка




13.15












Оч’умелые ручки

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет




13.45












Я – гражданин России

Денисова М.А.

4 «А»

23

кабинет




13.15












Подвижные игры «Поиграйка»

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

площадка




13.45












Эрудит

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

Кабинет




14.15












Здоровейка

Гурова В.М.



22

Кабинет




12.00












Мои первые проекты

Фокина И.С.



25

Кабинет




13.10












Занимательная математика

Гурова В.М.



22

Кабинет




12.40












Планета здоровья

Гришина С.В.



25

Площадка




13.15












Бумажное чудо

Дедкова О.С.



26

Кабинет №10




16.00












Школа Здоровья

Фокина И.С.



25

Площадка, кабинет







13.15









Чудеса аппликации

Гришина С.В.



25

Кабинет







13.15









Как хорошо уметь читать

Степанова Л.А.

3 «А»

18

Кабинет







13.15









Я гражданин России

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет







13.15









Математическое конструирование

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет







13.45









Школа докторов Здоровья

Денисова М.А.

4 «А»

20

Кабинет







13.15









Здоровейка

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

площадка







13.45









В гостях у Этикета

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

Кабинет







14.15









Пальчиковые игры

Гурова В.М.

1 а

22

Кабинет







12.00










Как хорошо уметь читать

Степанова Л.А.

3 «А»

18

Кабинет







13.15









Сам себе логопед

Гурова В.М.

4 «А»

15

Кабинет







12.40









Агитбригада «ЗОО»

Самарина Л.Е.



26

Кабинет №1, актовый зал







14.15









Чудеса аппликации

Гришина С.В.

2 «А»

25

Кабинет










12.00






Как хорошо уметь читать

Гурова В.М.

1 А

22

Кабинет










12.40






Здоровейка

Гурова В.М.



22

Площадка










12.00






Планета здоровья

Гришина С.В.

2 «А»

25

площадка










13.00






Здоровейка

Степанова Л.А.

2 «А»

18

площадка










13.15






Занимательная грамматика

Кузнецова Н.А.

2 «Б»

17

Кабинет










13.15






Школа здоровья

Кузнецова Н.А.

2 «Б»

17

площадка










13.45






Я – исследователь

Ящук Л.Б.

3 «Б»

17

Кабинет










13.45






Эрудит

Ящук Л.Б.

3 «Б»

17

Кабинет










14.15






Акварелька

Гришина С.В.

2 «А»

25

Кабинет










13.15






Эрудит

Денисова М.А.

4 «А»

20

Кабинет










13.15






Клуб юных знатоков

Фокина И.С.

2«Б»

25

Кабинет










13.15






В здоровом теле – здоровый дух

Прозоровский Д.И.



26

спортзал










14.15






Мир игр и стихов

Гришина С.В.

2 «А»

25

Кабинет













12.00



Палитра

Фокина И.С.

1 «Б»

25

Кабинет













12.00



Пальчиковые игры

Гурова В.М.

1 А

22

Кабинет













12.00



Занимательная математика

Гурова В.М.

1 А

22

Кабинет













12.40



Поиграйка

Степанова Л.А.

3 «А»

18

Кабинет













12.25



Я гражданин России

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет













12.25



Оч’умелые ручки

Кузнецова Н.А.

3 «Б»

17

Кабинет













13.10



Мой компьютер

Денисова М.А.

4 «А»

20

Кабинет













12.25



Веселые нотки

Ящук Л.Б.

4 «Б»

17

Кабинет













13.45



Мой компьютер

Ящук Л.Б.



17

Кабинет













13.15



Вместе весело шагать

Дедкова О.С.



26

Полевые условия













16.00



Формы организации внеурочных занятий: игра, репетиция, викторина, спортивная игра, практикум, творческие задания, экскурсии, подвижные игры на воздухе, ИКТ. Всего охвачено внеурочной деятельностью в рамках ФГОС НОО обучающихся 1-4 классов и ФГОС ООО обучающихся 5 класса – 171 чел. (100%.)

В работе любого образовательного учреждения большую роль играет организация дополнительного образования и занятость обучающихся в кружках и секциях.

Целями дополнительного образования являются:

  • создание условий для формирования личности учащихся во внеурочной деятельности;

  • получение учащимися дополнительных знаний, закрепление и развитие умений, навыков, полученных в процессе изучения общеобразовательных дисциплин;

  • развитие практических умений и деятельностной компетентности учащихся;

  • воспитание у учащихся художественно-эстетического вкуса, бережного и заботливого отношения к своему здоровью, школе, окружающим людям, воспитание трудолюбия.

Программы дополнительного образования имеют практико-ориентированную направленность, они работают прежде всего на развитие у обучающихся практических навыков, подготовку их к жизни в обществе, развитие их физических и умственных способностей, кругозора и т.д.



п/п

Название кружка, секции

Руководитель

Классы


Кол-во учащихся

Место

проведения

Время проведения



Волейбол

Прозоровский Д.И.

7-11


15

Спортзал, поле

среда

19.00



Футбол

Прозоровский Д.И.

6-11


15

Спортзал

Вторник

четверг

19.00



Школьное радио

Викулова Г.Л.

5-10


23

каб. №3

понедельник

среда

15.00-15.45



Теннис

Прозоровский Д.И.

7-11кл


15

Спортзал

понедельник

19.00



Живое дерево

Борисова М.И.

5-9


12

Школьные мастерские

среда

18.25-19.10

6

Музыкальный серпантин

Кислакова Ю.Д.

6-7


15

10

Каб.№8

среда

14.15-15.00

15.10-15.55



Туристско-краеведческий клуб

Самарина Л.Е.

6-7


12

каб. №1,

полевые условия

четверг

17.00-17.45



Я не хочу четыре стены

Самарина Л.Е.

8-10


11

каб. №1

полевые условия

четверг

17.55-19.30



Баскетбол

Прозоровский Д.И.

7-11


15

Спортзал

пятница

19.00


В настоящее время охвачено дополнительным образованием в школе всего 143 человека (88%). Из них занимающихся в объединениях – 83 человека, в спортивных секциях – 60 человек.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconОтчёт по результатам самообследования за 2013-2014 учебный год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №62

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного
Директор мбоу «Средняя общеобразовательная школа №45 с углубленным изучением отдельных предметов»

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconОбразовательная программа среднего общего образования мбоу «Средняя...
Руководитель мбоу «Средняя общеобразовательная школа №12» Вахитовского района г. Казани

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconПрограмма по курсу «Английский язык» разработана в соответствии с...
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №198», и с учетом основной идеи умк «Счастливый английский ру» (Happy English) для 10, 11...

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconОтчет о результатах самообследования моу «ратчинская средняя общеобразовательная школа»
Анализ выполнения учебных программ

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconНа основании распоряжения главы муниципального района от 16. 05....
«О проведении тематической проверки» был проведен анализ по начислению выплат стимулирующего характера в мбоу «Карьевская средняя...

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconПриказ № от 31. 08. 2015 г Положение о ведении классного журнала...
Гуслякова Г. И.», в дальнейшем – Положение, разработано на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-фз об образовании...

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconПубличный отчет о работе мбоу сош №1 им. М. Ю. Лермонтова г. Пятигорска...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Ю. Лермонтова- лауреат всероссийского...

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconОбразовательная программа основного общего образования мбоу «Камскополянская...
Директор мбоу «Камскополянская средняя общеобразовательная школа №1» Нижнекамского муниципального района

Отчет по результатам самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная школа №47» г. Калуги iconПубличный отчет боу г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №96»...
Государственный статус: общеобразовательное учреждение (тип), средняя общеобразовательная школа (вид)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск