Скачать 0.55 Mb.
|
Концепция желаемого будущего организации Современная российская школа вовлечена в поток преобразований: новые стандарты, механизмы финансирования, инструменты оценки качества образования, соответствие принципу открытости школы, инновационные технологии, информатизация образовательного процесса и др. Руководствуясь основными направлениями государственной политики в области образования, опираясь на имеющийся опыт работы в школе, проанализировав структуру образовательных результатов и особенности содержания образования в школе, в концепции была определена основная идея развития школа. Эта идея сводится к созданию модели (программы) перехода школы в новое состояние по реализации новых образовательных стандартов, организации доступных образовательных возможностей, сохранения здоровья участников образовательного процесса при соблюдении принципа информационной открытости и публичной отчетности образовательного учреждения. Эту задачу может выполнить Программа развития, которая фиксирует, что и как будет меняться, чтобы обеспечить переход школы на новую ступень своего развития. Приложение 1 Социальные партнёры БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 96»
Приложение 2 Модель внутришкольного мониторинга качества образовательного процесса как средство управления качеством образования Внутришкольный мониторинг деятельности по информационному обеспечению процесса управления образовательным учреждением, основанная на систематическом, стандартизированном изучении состояния основных процессов, условий и результатов их осуществления. Объекты мониторинговых исследований оценки качества образования в школе: 1. Субъекты образовательной деятельности: педагоги, обучающиеся, родители, социальные партнеры. 2. Образовательные процессы: учебный процесс, воспитательный процесс, процесс управления. 3. Условия (ресурсы) осуществления образовательной деятельности: санитарно-гигиенические, материально-технические, кадровые, нормативно-правовые, социально-психологические. 4. Результаты образовательной деятельности: уровни освоения образовательной программы. Этапы мониторинга: 1 этап – подготовительный (определение объекта мониторинга, определение инструментария). 2 этап – информационный (сбор информации с помощью подобранных методик, наблюдение, анкетирование, опросы устные и письменные, изучение нормативных, инструктивных, методических и других вопросов). 3 этап – аналитический (обработка, систематизация полученной информации, анализ результатов проведенной работы, оценка состояния объекта мониторинга, сопоставление его с «нормативными показателями», установление причины отклонений на основе логического анализа). 4 этап – коррекционный (разработка стратегии коррекционно-развивающей работы для повышения качества образования). . Методы: - наблюдение; - тестирование; - анкетирование; - опрос участников образовательного процесса; - проведение контрольных срезов освоения образовательных программ; - статистическая обработка информации. |
Публичный доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №22 г. Димитровграда | Мы представляем Вашему вниманию Публичный отчёт директора бюджетного общеобразовательного учреждения г. Омска «Средняя общеобразовательная... | ||
Бюджетное общеобразовательное учреждение горда Омска «Средняя общеобразовательная школа №104» | Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Енисейска Красноярского края | ||
Информационная справка о муниципальном общеобразовательном учреждении «Березовская средняя общеобразовательная школа» 5 | Директору боу г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №47 с углубленным изучением отдельных предметов» | ||
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №12 | Боу «Косковская средняя общеобразовательная школа» (далее – Учреждение), формирования у обучающихся мотивации на достижение определенных... | ||
Муниципальное образовательное учреждение Спасская средняя общеобразовательная школа | Саратовской области от 31. 12. 2014 г. №3341 «О проведении плановой выездной проверки Муниципального общеобразовательного учреждения... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |