Положение о Конференции Школьников
Часть I. Общие положения
Конкурс научных работ (КНР) является ежегодным мероприятием ЭМШ и состоит из 3 этапов: I тур, II тур (см. Положение о КНР) и Конференции школьников (КШ).
Правила проведения I-II туров КНР см. в Положении о КНР.
На основе результатов I и II туров КНР формируется ранжированный список школьников, рекомендованных к участию в КШ.
Сдача оргвзноса является крайне желательной для участие в КШ.
Для участия в КШ школьник должен быть переведен во второй семестр
Цели КШ:
Помочь учащимся ЭМШ раскрыть и реализовать свой научно-исследовательский потенциал;
Познакомить школьников ЭМШ с системой научных работ и выступлений с докладами и оппонированием;
Развить навыки публичных выступлений школьников;
Способствовать подготовке будущих преподавательских кадров ЭМШ;
Создать площадку для обмена опытом между различными поколениями ЭМШ;
В перспективе – создать и развивать собственную научно-исследовательскую базу ЭМШ.
В КШ принимают участие:
не более 5 Докладчиков;
по одному Оппоненту на каждого Докладчика;
по одному Научному руководителю у каждого Докладчика;
Научный руководитель Оппонентов;
Научные консультанты;
Жюри КШ;
Все заинтересованные слушатели.
Письменные версии работ Докладчиков для участия в КШ, а также любые жалобы, обращения и уведомления от участников КШ принимаются на электронную почту организаторов Конкурса научных работ knr@emsch.ru. Соответствующий адрес публикуется на сайте ЭМШ и сообщается всем сторонам, участвующим в КШ.
Часть II. Участники КШ
Докладчики.
Докладчики на КШ выступают с докладом по представленной на КНР работе, которая дорабатывается в условиях возможного (но не обязательного) расширения объекта исследования (предмет исследования при этом может, но не обязан быть изменен).
Количество Докладчиков определяется Организаторами КШ с учетом всех требований данного Положения. Оно устанавливается по возможности наибольшим, однако не может быть более 5 человек и менее 2.
Отбор Докладчиков
Список Докладчиков, участвующих в КШ, формируется Организаторами КШ в соответствии с требованиями данного Положения.
Докладчиком может быть только школьник ЭМШ, представивший свою работу для участия в КНР.
По окончании II тура КНР формируется ранжированный список кандидатов в Докладчики в соответствии с Приложением №8 положения о КНР.
Организаторы КШ последовательно выясняют у школьников, вошедших в этот список, готовы ли они участвовать в III туре КНР в качестве Докладчиков. Школьник вправе отказаться от роли Докладчика. Если школьник отказывается от роли Докладчика ранее установленного данным Положением срока сдачи работ, то Организаторы КШ предлагают роль Докладчика следующему школьнику в списке.
Если школьник отказывается от роли Докладчика или в установленный срок не приступает к работе, то он выбывает из III тура КНР в качестве Докладчика без права на возвращение.
Если у организаторов не получается своевременно связаться со школьником, Если Организаторы КШ не имеют возможности связаться, входящим в список, то они вправе предложить роль Докладчика следующему школьнику в списке. В случае появления в дальнейшем пропущенного школьника на связи и наличия вакантной роли Докладчика, он может претендовать на роль Докладчика в соответствии со своим рейтингом в списке.
Организаторы КШ вправе не предлагать участие в КШ в качестве Докладчика школьникам, получившим от комиссий на II туре КНР «антирекомендации». Соответствующая антирекомендация выставляется комиссией в случае, если комиссии считают нежелательным участие в КШ работы по данной теме.
Функции Докладчиков:
В установленный Приложением №10 к данному Положению срок Докладчики дорабатывают свои исследования с целью повысить общий уровень заявленной на КНР письменной работы, усилив научную составляющую, и отправляют их Организаторам КШ.
Если работа была представлена на КНР как реферат, то она должна быть преобразована в исследовательскую работу. Допускается увеличение объема работы до 30 страниц.
Во время доработки исследования Докладчики взаимодействуют с Научными руководителями и Научными консультантами в порядке, установленном данным Положением.
После сдачи письменной работы на КШ каждый Докладчик взаимодействует со своим Оппонентом в порядке, установленном данным Положением.
В день, установленный Приложением №10, Докладчики выступают на КШ. Порядок выступления определяется данным Положением.
Научные руководители Докладчиков
В установленный данным Положением срок Докладчики выбирают себе Научных руководителей, соответствующих требованиям данного Положения.
Организаторы КШ при необходимости содействуют выбору Докладчиком Научного руководителя: организаторы КШ рекомендуют школьникам кандидатуры Научных руководителей, имеющих опыт научной работы.
Выбор Научного руководителя
Научным руководителем может стать только студент (специалитета, бакалавриата, магистратуры) не младше 3 курса бакалавриата или специалитета.
Научным руководителем не может быть человек, не являющийся преподавателем ЭМШ в текущем и не преподававший в прошлом учебном году.
Научным руководителем не может быть Организатор КШ, а также Научный руководитель Оппонентов.
Один и тот же человек не может быть Научным руководителем двух и более Докладчиков.
В исключительных случаях (по разрешению организаторов) Научным руководителем может быть человек младше 3 курса, но имеющий реальный опыт научной работы (курсовые таковым не считаются).
Докладчики в срок, установленный Приложением №10, сообщают Организаторам КШ о выбранном ими Научном руководителе. Организатор вправе предоставить Докладчику, получившему приглашение участвовать в III туре КНР позднее установленного срока, дополнительное время для поиска Научного руководителя.
После выбора Научного руководителя, Докладчик получает не более 14 дней на знакомство с Научным руководителем и методом его работы (точный срок устанавливается Организаторами в зависимости от установленных Приложением №10 временных рамок). До истечения этого срока Докладчик вправе отказаться от работы с данным Научным руководителем, незамедлительно сообщив об этом Организаторам КШ.
Функции Научного руководителя
Научный руководитель не обязательно является экспертом в теме Докладчика. Его основная функция – обеспечение качества научной составляющей работы. В случае если Научный руководитель не считает себя экспертом в теме Докладчика, он приглашает необходимое количество Научных консультантов, являющихся экспертами в теме.
Научный руководитель всячески помогает Докладчику подготовить научную работу: объясняет и показывает, как следует работать с источниками, группировать данные или структурировать материал, проверяет достоверность представленных в работе сведений, указывает на не известные Докладчику источники и т.д. Научный руководитель может задавать Докладчику любые вопросы, связанные с подготовкой его научной работы.
Научный руководитель не пишет за Докладчика работу, в том числе не придумывает и не редактирует текст научной работы, не анализирует источники и не делает из них содержательных выводов. Он вправе указать Докладчику на любого рода недостатки или недоработки, но не исправлять их.
Если на КНР работа данного Докладчика была представлена в форме реферата, то Научный руководитель рекомендует Докладчику, каким образом ее следует дополнить до исследовательской.
Научный руководитель вправе консультировать Докладчика по вопросам подготовки устного выступления на Конференции, не придумывая и не редактируя ни текст выступления, ни оформление презентации.
Отказ Научного руководителя
Преподаватель вправе отказаться от предложения быть Научным руководителем конкретного Докладчика или темы работы.
Сообщив Организаторам КШ свое первоначальное согласие на предложение конкретного Докладчика, Научный руководитель получает не более 14 дней на знакомство с Докладчиком и его работой (точный срок устанавливается Организаторами в зависимости от установленных Приложением 1 к данному Положению временных рамок). До истечения этого срока Научный руководитель вправе отказаться от работы с данным Докладчиком, незамедлительно сообщив об этом Организаторам КШ.
Научный руководитель в период доработки научной работы, установленный данным Положением, может уведомить Организаторов КШ о возможном недопуске им Докладчика на Конференцию ввиду низкого качества работы. Не ранее чем через неделю после этого Научный руководитель вправе снять Докладчика с КШ.
Научный руководитель не вправе уведомлять Организаторов КШ о возможном снятии Докладчика с КШ в последнюю неделю до сдачи работы. Научный руководитель не вправе снимать Докладчика с КШ из-за его неготовности к выступлению. Он может основываться только на качестве письменной работы.
Научные Консультанты
Научным Консультантом может стать любой преподаватель или старик ЭМШ по просьбе Докладчика. В случае согласия Научного консультанта работать с данным конкретным Докладчиком, Докладчик незамедлительно уведомляет об этом Организаторов КШ.
Любой Научный консультант может консультировать несколько работ, и одна работа может консультироваться несколькими Научными консультантами.
Функции Научного консультанта:
Научный консультант помогает Докладчику подготовить научную работу: указывает на не известные Докладчику источники, объясняет и показывает, как следует работать с источниками, группировать данные или структурировать материал, проверяет достоверность представленных в работе сведений, и т.д. Научный консультант может задавать Докладчику любые вопросы, связанные с подготовкой его научной работы.
Научный консультант не пишет за Докладчика работу, в том числе не придумывает и не редактирует текст научной работы, не анализирует источники и не делает из них содержательных выводов. Он вправе указать Докладчику на любого рода недостатки или недоработки, но не исправлять их.
Научный Консультант не имеет никаких формальных полномочий, и при работе с ним Докладчику следует учитывать также мнение и рекомендации Научного руководителя.
Оппоненты
Оппоненты выступают на КШ с научной критикой работ Докладчиков. За каждым Докладчиком закреплен один Оппонент.
В исключительных случаях по решению Организаторов КШ один Оппонент может работать с двумя и более Докладчиками, при согласии самого Оппонента, этих Докладчиков и их Научных руководителей.
Докладчик не может быть одновременно Оппонентом.
Отбор Оппонентов
Список Оппонентов, участвующих в КШ, формируется Организаторами КШ в соответствии с требованиями данного Положения.
По окончании II тура КНР формируется ранжированный список кандидатов в Оппоненты в соответствии с Приложением №9 к положению о КНР.
Организаторы КШ последовательно выясняют у школьников, вошедших в этот список, готовы ли они участвовать в III туре КНР в качестве Оппонентов. Школьник вправе отказаться от роли Оппонента. Если школьник отказывается от роли Оппонента, то Организаторы КШ предлагают роль Оппонента следующему школьнику в списке.
Если школьник отказывается от роли Оппонента, то он выбывает из III тура КНР в качестве Оппонента без права на возвращение.
Если Организаторы КШ не имеют возможности связаться со школьником, входящим в список, то они вправе предложить роль Оппонента следующему школьнику в списке. В случае появления в дальнейшем пропущенного школьника на связи и наличия вакантной роли Оппонента, он может претендовать на роль Оппонента в соответствии со своим рейтингом в списке.
Функции Оппонентов
В установленный Приложением №10 срок Оппоненты изучают письменные работы Докладчиков и готовят собственные устные выступления с научной критикой соответствующих исследовательских работ.
Целью научной критики является изучение и представление к сведению Жюри и публики КШ сильных и слабых мест каждой работы. Оппонент обращает внимание на следующие характеристики работы:
полнота охвата источников по теме исследования;
достоверность представленной в работе информации;
качество предпосылок, анализа, выводов и исследования в целом;
прочие особенности работы, с учетом критериев оценки исследовательской работы в рамках III тура КНР (см. Приложение №11).
При подготовке выступления Оппоненты взаимодействуют с Научным руководителем Оппонентов в порядке, установленном данным Положением.
Каждый Оппонент взаимодействует со своим Докладчиком. Порядок взаимодействия не ограничивается, однако не рекомендуется согласовывать с Докладчиком текст выступления Оппонента или предполагаемые вопросы. Это может привести к тому, что Докладчик заранее включит ответ на критику Оппонента в свое устное выступление, что негативно скажется на восприятии выступления Оппонента публикой и Жюри КШ.
Целью взаимодействия Оппонента и Докладчика является более глубокое понимание Оппонентом особенностей работы Докладчика. Оппонент может выяснить мотивацию тех или иных решений Докладчика в процессе работы, уточнить его точку зрения и недостаточно четко сформулированные в письменном тексте идеи. Для Докладчика такое взаимодействие может быть полезно, поскольку оно позволит ему увидеть иные подходы к проделанной им работе и учесть их при подготовке устного выступления.
Не позднее, чем за 24 часа до начала конференции оппонента отправляют организаторам свои рецензии.
В день, установленный Приложением №10 к данному Положению, Оппоненты выступают на КШ. Порядок выступления определяется данным Положением.
Составление пар
Оппонент вправе отказаться от оппонирования конкретному Докладчику (а равно и по конкретной теме работы). Организаторы КШ учитывают пожелания Оппонентов при составлении пар Докладчик-Оппонент. При невозможности подбора Оппоненту приемлемого для него Докладчика Оппонент выбывает из III тура КНР.
Докладчик вправе заявить отвод конкретному Оппоненту. Организаторы КШ учитывают пожелания Докладчиков при составлении пар Докладчик-Оппонент. При невозможности подбора Докладчику приемлемого для него Оппонента Докладчик выбывает из КШ.
Отказ от оппонирования Докладчику (теме) и отвод Оппоненту должны заявляться в течение суток после уведомления школьника о соответствующей кандидатуре Докладчика или Оппонента.
Научный руководитель Оппонентов
Научный руководитель Оппонентов осуществляет теоретическую подготовку и консультирование Оппонентов, как в общем порядке (читает лекцию по оппонированию), так и в частном (консультирует отдельных Оппонентов).
Научный руководитель Оппонентов назначается Организаторами КШ из числа преподавателей и стариков ЭМШ, имеющих оконченное высшее образование.
Научным руководителем Оппонентов не может быть человек, входящий в Жюри КШ.
При назначении Научного руководителя Оппонентов Организаторы КШ по возможности учитывают следующие требования:
готовность работать с любым школьником ЭМШ вне зависимости от его личных предпочтений;
наличие опыта научной работы и понимание им сущности оппонирования;
отсутствие личной заинтересованности в удаче или неудаче того или иного Докладчика на КШ;
наличие заинтересованности в успешной работе всех Оппонентов, вне зависимости от их личностей.
При полном отсутствии приемлемых кандидатур Организаторы КШ назначают Научного руководителя Оппонентов из числа студентов, преподающих в ЭМШ или преподававших в ней в прошлые годы, или выполняют функции Научного руководителя Оппонентов сами.
Функции Научного руководителя Оппонентов
Научный руководитель Оппонентов проводит общую лекцию, на которой разъясняет как Докладчикам, так и Оппонентам сущность оппонирования и порядок совместной работы при подготовке к КШ.
Научный руководитель Оппонентов консультирует Оппонентов по всем вопросам, связанным с функциями Оппонентов, разъясняя им порядок работы на всех этапах подготовки и проведения КШ.
Научный руководитель Оппонентов указывает на ошибки в форме работы Оппонента и подходе к выступлению Оппонента на КШ.
Научный руководитель Оппонентов ни при каких условиях и ни в каком виде не критикует работу Докладчиков, не указывает Оппонентам на недостатки или достоинства в работах Докладчиков.
Жюри КШ
Жюри КШ оценивает письменные работы Докладчиков, подготовленные совместно с Научными руководителями и Научными консультантами, а также выступления Докладчиков и Оппонентов на КШ.
Жюри состоит из не менее 3 человек.
Формирование Жюри КШ
Жюри КШ формируется Организаторами КШ из числа стариков ЭМШ, имеющих оконченное высшее образование (специалитет, бакалавриат или магистратура) и не являющихся преподавателями кого-либо из Докладчиков или Оппонентов, в соответствии с требованиями данного Положения.
Организаторы КШ приглашают всех стариков к участию в работе Жюри посредством общей рассылки в сроки, установленные Приложением №10.
В случае наличия менее чем 5 стариков ЭМШ, либо отказа кого-либо из стариков ЭМШ, ранее согласившихся участвовать в работе Жюри КШ, Организаторы КШ самостоятельно осуществляют поиск подходящих кандидатур.
В исключительных случаях и при отсутствии других кандидатур Организаторы КШ вправе пригласить в Жюри КШ старика ЭМШ, не имеющего высшего образования.
В случае возникновения большого количества стариков, желающих быть в Жюри КШ, Организаторы КШ рекомендуют им принять участие в консультировании докладчиков, но не обязывают их это делать.
Работа Жюри КШ на предварительном этапе
Работа Жюри КШ разделена на два этапа. На первом этапе в соответствии со сроками, установленными Приложением №10, Жюри КШ оценивает качество письменной работы, представленной Докладчиками, включая работы Докладчиков, не допущенных Научными руководителями к участию в КШ, а также письменные рецензии оппонентов.
Оценка Жюри письменной работы осуществляется в соответствии с Приложением №11; оценка рецензии оппонентов – в соответствии с Приложением №13. Члены Жюри на предварительном этапе работают независимо и выставляют свои оценки, не консультируясь друг с другом.
Оценки членов Жюри КШ должны быть обработаны Организаторами КШ до начала КШ. Оценки различных членов Жюри, а равно и итоговая оценка каждой работы и рецензии не разглашаются вплоть до подведения итогов КШ.
Работа Жюри КШ на этапе проведения КШ
Все процедурные решения Жюри КШ во время проведения КШ принимаются большинством голосов членов Жюри КШ.
Дискуссия Жюри КШ модерируется Организаторами КШ.
Жюри КШ оценивает выступления Докладчиков и Оппонентов в соответствии с требованиями данного Положения.
Часть III. Организация КШ
Организаторы КШ.
Основной целью деятельности Организаторов КШ является проведение КШ максимально качественно и организованно.
Организаторы КШ действуют в рамках полномочий, предоставленных им данным Положением и приложениями к нему, и несут ответственность перед Советом ЭМШ за реализацию всех возложенных на них обязанностей.
Все спорные ситуации в рамках КШ разрешаются Организаторами КШ в пределах представленных им Советом ЭМШ полномочий. В случае возникновения форс-мажорных обстоятельств организаторы могут изменять даты, указанные в Приложении №10, заблаговременно проинформировав об этом Совет и всех участников КШ.
Если школьник или преподаватель ЭМШ не согласен с принятым Организаторами решением, то он вправе обжаловать действия Организаторов в Совете. Предметом жалобы не может быть пересмотр установленных данным Положением и Приложениями правил на текущий учебный год.
Регламент проведения Конференции.
Организаторы КШ открывают КШ и рассказывают о мероприятии. Затем они представляют членов Жюри.
Представление работ Докладчиками производится в порядке, определенном случайной жеребьевкой не позднее, чем за сутки до КШ.
Порядковый номер выступающего может быть изменен по просьбе участника КШ.
Рекомендуемое время выступлений:
Выступление Докладчика (15 минут);
Выступление Оппонента и дискуссия Оппонента и Докладчика (15 минут);
Вопросы Докладчику (5 минут);
Последнее слово Докладчика (1 минута);
Выступление Докладчика с использованием компьютерной презентации производится с целью представления Докладчиком публике тематики и результатов исследования и основных его этапов, включая обоснование наиболее значимых решений, принятых Докладчиком в ходе исследования. Выступление должно быть рассчитано как на публику, не знакомую с содержанием работы, так и на Жюри КШ, ознакомившееся с письменными работами всех Докладчиков.
Выступление Оппонента производится с целью представления публике независимого взгляда на письменную работу Докладчика. Оппонент должен раскрыть ее сильные и слабые стороны таким образом, чтобы способствовать объективной оценке всеми присутствующими проделанной Докладчиком работы. В своем выступлении Оппонент по возможности подчеркивает, были ли те или иные недочеты в письменной работе Докладчика компенсированы им во время его выступления на КШ, и обращает внимание публики на имеющиеся расхождения между письменной работой и выступлением Докладчика.
Дискуссия Оппонента и Докладчика производится с целью прояснения позиции Докладчика по вскрытым Оппонентом проблемам. Она производится в форме вопросов Оппонента к Докладчику. Не допускается вовлечение в дискуссию других участников КШ, за исключением Организаторов КШ на правах модераторов дискуссии. Целью дискуссии является выявление позиции Докладчика, а не достижение консенсуса между Докладчиком и Оппонентом.
Вопросы Докладчику членов Жюри КШ и публики производятся с целью прояснения позиции Докладчика по любым имеющимся у Жюри КШ или публики вопросам, ответы на которые не были получены в ходе дискуссии Докладчика и Оппонента. Вопросы от публики задаются только после того, как исчерпаны вопросы от членов Жюри КШ.
Последнее слово Докладчика предоставляется ему с целью формулировки собственной итоговой позиции по окончанию всех дискуссий. В рамках последнего слова Докладчик поясняет, к каким выводам он пришел по итогам обсуждения, изменились ли его выводы по сравнению с теми, которые были представлены в устном выступлении.
Подведение итогов
После представления каждой работы Жюри обсуждает выступления, после чего каждый член Жюри самостоятельно в соответствии с Приложением 12 и Приложением 13 выставляет оценки Докладчику и Оппоненту, записывает их на бланке, который отдает Организаторам КШ сразу после технического перерыва. Оценка каждого выступления Докладчика или Оппонента определяется в соответствии с Приложениями 12 и 13
Объявление результатов, награждение победителей и закрытие КШ производится Организаторами КШ. Организаторы КШ вправе предоставлять слово другим участникам и гостям КШ.
По завершении КШ выделяется время, когда участники и члены Жюри КШ могут высказывать свое мнение о работах, делиться впечатлениями в режиме свободного общения.
Публикация.
При наличии технической возможности на КШ по умолчанию ведется аудиозапись и видеозапись всех официальных выступлений.
При наличии у ЭМШ возможности, работы и выступления школьников по умолчанию будут опубликованы на сайте ЭМШ или иным образом.
Все участники КШ в обязательном порядке информируются как о ведении аудио- и видеозаписи в ходе проведения КШ, так и о публикации своих работ и записей Организаторами и Научными руководителями.
Часть IV. Жалобы и предложения
Со всеми жалобами и предложениями в отношении Конкурса научных работ необходимо обращаться к организаторам Конкурса (например, написав на почту knr@emsch.ru).
Школьник, не согласный с действиями Организаторов КШ, может обжаловать их в Совете (например, написав на почту sovet@emsch.ru).
Решения Жюри КШ обжалованию не подлежат.
Правила проведения Конкурса, установленные на данный год, не подлежат пересмотру. Любые предложения по изменению отдельных процедур или критериев оценки будут рассмотрены при подготовке Конкурса научных работ следующего года.
Часть V. Список приложений
Приложение №10. Календарь КШ.
Приложение №11. Критерии оценивания письменного доклада на КШ.
Приложение №12. Критерии оценивания Докладчика на КШ.
Приложение №13. Критерии оценивания Оппонента на КШ.
Приложение 10. Календарь III тура КНР
Дата
|
Что происходит
|
Комментарий
|
I учебный семестр.
|
Рекомендации с курсов.
Подготовка материалов.
Разъяснительная работа.
|
|
7.02.2015
|
Второй тур КНР.
|
Комиссии выставляют рекомендации.
|
8.02.2015 – 15.02.2015
15.02.2015
17.04.2015
|
Приглашение участников:
Докладчиков;
Оппонентов;
Членов Жюри.
Разъяснительная работа и реклама.
|
После получения приглашения школьники имеют не более 3 дней на размышление.
В случае отказа школьника приглашается следующий кандидат, с учетом сократившегося времени на работу.
|
15.02.2015 –01.03.2015
|
Получение информации о научных руководителях.
|
К 29.03.2014 все первично приглашенные Докладчики должны выбрать Научного руководителя, иначе они могут считаться не приступившими к работе.
|
15.03.2015 (дата подлежит изменениям)
|
Лекция о научной работе
|
Научный руководитель оппонентов выступает с лекцией о сущности конференции и научной работы в целом
|
02.03.2015 – 12.04.2015
|
Работа с Научным руководителем и Научными консультантами.
|
Первые 2 недели работы, но не позднее 13.04.2014, возможен «развод» по желанию одной из сторон. Снятие с КШ Докладчика Научным руководителем осуществляется не позже 03.05.2014.
|
12.04.2015 23:59
|
Отправка письменной работы организаторам КШ.
|
Перенос крайнего срока отправки работы возможен, если он производится в интересах всех участников КШ (например, если один из Докладчиков внезапно снялся в конце установленного срока работы, и школьник, заменивший его, должен с нуля начинать работу).
|
13.04.2015 – 17.04.2015
|
Проверка письменных работ организаторами КШ Формирование пар Докладчик-Оппонент.
Формирование Жюри КШ.
|
В этот период проводится общая лекция и индивидуальные консультации с Научным руководителем Оппонентов.
|
17.04.2015 23:59
|
Отправка письменных работ Организаторами КШ Оппонентам и Жюри КШ.
|
Крайний срок, отправка может состояться и раньше при отсутствии проблем со списками Докладчиков, Оппонентов или Жюри КШ.
|
18.04.2015 – 24.04.2015
|
Работа Оппонентов с Докладчиками.
|
|
18.04.2015 – 24.04.2015
|
Проверка Жюри КШ письменных работ.
|
|
25.04.2015
|
Проведение КШ
|
|
Приложение №11. Критерии оценки письменного доклада на КШ
Критерий оценки
|
Оформление (проверяется Организаторами КШ)
|
Грамотность (проверяется Организаторами КШ)
|
Обоснование темы
грамотная формулировка и обозначение границ темы; разъяснение ее актуальности (в т.ч. для Автора) и новизны; соответствие названия работы теме, заявленной во вступлении; соответствие объекта исследования заявленной теме и грамотное выделение предмета.
Шкала оценки: [0;1;…3]
|
Работа с источниками
адекватный подбор источников, необходимых для раскрытия темы; критика и собственная оценка Автором приводимых материалов; доказательство наличия пространства для самостоятельного исследования. [0;0,5;…4]
|
Работа с гипотезой
соответствие гипотезы теме, заявленной во вступлении; соответствие гипотезы заявленным объекту и предмету; соответствие целей сформулированной гипотезе; соответствие задач целям и полнота раскрытия целей посредством задач; обоснованность смены гипотезы (если таковая производилась). [0;0,5;…3]
|
Логика
логическая корректность авторского анализа; наличие логической связи между этапами исследования; грамотное словесное оформление мыслей и переходов между ними. [0;1;…4]
|
Методы исследования
качество применяемых методов исследования и их адекватность объекту и предмету исследования. [0;1;…3]
|
Результативность исследования
реализация заявленных целей и задач; соответствие результатов исследования заявленным объекту и предмету; доказанность гипотезы (исходной или новой). [0;0,5;…3]
|
Практическое применение
научная значимость результатов исследования, практическое применение и перспективы исследования. [0;1;…3]
|
Структура работы
наличие в структурно выделенном вступлении структурно выделенных актуальности и новизны, цели, задач, гипотезы, объекта, предмета; наличие структурно выделенного заключения; адекватное собранному объему информации разбиение на главы и подглавы. [0;1;…4]
|
Стилистика
отсутствие лексических ошибок, соответствие лексического оформления работы научному стилю. [0;0,5;…3]
|
Максимальная сумма баллов за письменную работу равна 4.
Приложение №12. Критерии оценки Докладчика на КШ.
Общий рейтинг = Q1+Q2+Q3
Q1 [0;6] = «Оценка за технику»
что говорит Докладчик:
содержательность;
качество аргументации;
владение темой;
структура презентации и выступления.
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за технику и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q2 [0;6] = «Оценка за артистизм»
как говорит и показывает Докладчик:
оформление презентации;
стилистика и убедительность выступления;
скорость реакции на вопросы;
корректность поведения.
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за артистизм и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q3 [0;4] Оценка за письменную работу
Приложение №13. Критерии оценки Оппонента на КШ.
Общий рейтинг = Q1+Q2+Q3+Q4+Q5
Q1 [0;6] = «Оценка за технику»
что говорит Оппонент:
содержательность;
владение темой;
владение текстом работы;
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за технику и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q2 [0;6] = «Оценка за артистизм»
как говорит и показывает Оппонент:
стилистика и убедительность выступления;
корректность поведения.
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за артистизм и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q2 [0;6] = «Оценка за логику»
качество аргументации;
адекватность и полнота выбора основных направлений критики;
структура выступления.
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за логику и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q2 [0;6] = «Оценка за дискуссию»
качество задаваемых вопросов;
адекватность реакции на возражения Докладчика;
правильная группировка вопросов, позволяющая Докладчику прокомментировать все вопросы.
После выступления каждой пары каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за дискуссию и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение.
Q5 [0;6] = «Оценка за рецензию»
владение текстом работы;
качество и адекватность критики работы;
Перед началом конференции каждый член Жюри КШ выставляет свою оценку за рецензию и сдает ее Организаторам КШ.
Если количество членов Жюри не меньше 5, то самая большая и самая малая оценки отбрасываются.
Для оставшихся оценок вычисляется среднее значение. |
