Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений на территории

III. Порядок аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности 17. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей). 18. Аттестации не подлежат: -педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; -беременные женщины; -женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков. 19. Основанием для проведения аттестации является представление работодателя (далее - представление). 20. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее чем за месяц до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя. 21. Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится работодателем до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее чем за месяц до ее начала. 22. Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности. 23. По результатам аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). 24. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации3. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации3). IV. Порядок аттестации педагогических работников для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) 25. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи. 26. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются аттестационной комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий. 27. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать двух месяцев. 28. Установленная на основании аттестации квалификационная категория педагогическим работникам действительна в течение пяти лет. 29. Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории. 30. Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации. 31. Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. 32. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: а) уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; б) уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории. 33. При принятии решения аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия. 34. Квалификационные категории сохраняются при переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте Российской Федерации, в течение срока ее действия. ______________________ 1 К педагогическим работникам относятся лица, занимающие должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 мая 2008 г. №216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 мая 2008 г., регистрационный №11731. "Российская газета", 2008, №113). 2 Аттестация работников, занимающих должности научно-педагогических работников проводится в соответствии с Положением о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 августа 2009 г. №284 "Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 сентября 2009 г., регистрационный №14772, Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, №40, 5 октября 2009 г.). 3 Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, №1, ст. 3; №30, ст. 3033; 2003, №27, ст. 2700; 2004,№ 18, ст. 1690; №35, ст. 3607; 2005, №1, ст. 27; №19, ст. 1752; 2006, №27, ст. 2878; №52, ст. 5498; 2007, №1, ст. 34; № 17, ст. 1930; № 30, ст. 3808; №41, ст. 4844; № 43, ст. 5084; №49, ст. 6070; 2008, №9, ст. 812; №30, ст. 3613, ст. 3616; №52, ст. 6235, ст. 6236; 2009, №1, ст. 17, ст. 21; №19, ст. 2270; №29, ст. 3604, ст. 3732; № 30, ст. 3739; №46, ст. 5419; №48, ст. 5717. Приложение 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ ПРИКАЗ г. Чита «09» марта 2011 года № 158 Об утверждении Правил проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Забайкальского края В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 №209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений", положением о Министерстве образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, утвержденного постановлением Правительства Забайкальского края от 11.05.2010 №186 приказываю: 1. Утвердить Правила проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Забайкальского края (прилагается). 2. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя руководителя Министерства Б.А.Баженова, заместителя руководителя Министерства Б.Б.Дамбаеву. Министр К.И. Карасёв УТВЕРЖДЕН приказом Минобразования Забайкальского края от «09» марта 2011 г. № 158 ПРАВИЛА проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Забайкальского края 1. Общие положения Органы, осуществляющие проведение аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Забайкальского края Проведение аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Забайкальского края (далее - проведение аттестации) осуществляется Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края (далее – Министерство) в соответствии с установленным распределением должностных обязанностей, специалистами государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы", государственного учреждения "Учебно-методический центр начального и среднего профессионального образования Забайкальского края" (далее – государственными учреждениями). Перечень нормативных правовых актов, непосредственно регулирующих проведение аттестации Исполнение государственной функции осуществляется в соответствиис: Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. №761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел, Законом Забайкальского края от 29.04.2009г. №168-ЗЗК «Об образовании», Постановлением Правительства Забайкальского края от 11.05.2010 №186 "Об утверждении Положения о Министерстве образования, науки и молодежной политики Забайкальского края". 1.3. Описание результатов проведения аттестации Конечным результатом проведения аттестации является установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей), или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. 1.4. Описание заявителей В качестве заявителей выступают работодатели (при проведении аттестации с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности), педагогические работники (при проведении аттестации педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям) (к педагогическим работникам относятся лица, занимающие должности, отнесенные к профессиональной квалификационной группе должностей педагогических работников, утвержденной Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010г., регистрационный №18638). Аттестации на соответствие занимаемой должности не подлежат: - педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; - беременные женщины; - женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков. 2. Требования к порядку проведения аттестации 2.1. Информирование о правилах проведения аттестация 2.1.1. Информация о проведении аттестация доводится до сведения заявителей для справок (консультаций), по телефонам, посредством электронной почты, а также размещается: - на официальном сайте Министерства образования Забайкальского края: mozk@mozk.net; - на сайте Краевого центра оценки качества образования государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования": egechita.ru, - на сайте государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы": aoipk.aginskhost.ru. 2.1.2. Адрес и график работы Министерства образования Забайкальского края: г.Чита, ул.Амурская, 106 Понедельник-четверг: 8.45-18.00. Пятница: 8.45-16.45. Обеденный перерыв: 13.00-14.00. Выходные дни: суббота, воскресенье. Адрес и график работы Краевого центра оценки качества образования: г.Чита, ул.Балябина, 44,третий этаж, каб.№27 Понедельник-четверг: 9.00-18.00. Пятница: 9.00-17.15. Обеденный перерыв: 13.00-14.00. Выходные дни: суббота, воскресенье. Телефоны: (83022) 35-83-14, 35-83-15, 35-68-85 факс: 35-83-14. Адрес электронной почты: apk.zoko.ipk@zabedu.ru. Адрес и график работы государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы" Забайкальский край, п.Агинское, ул.Комсомольская,13 Телефоны: (8 30 239) 34739 Адрес электронной почты: iuu_aginsk@mail.ru Понедельник-четверг: 9.00-18.00. Пятница: 9.00-17.15. Обеденный перерыв: 13.00-14.00. Выходные дни: суббота, воскресенье. Адрес и график работы государственного учреждения "Учебно-методический центр начального и среднего профессионального образования Забайкальского края" г.Чита, ул.Ленина, 2, каб. №17 Телефоны: (83022) 33-43-41, 33-43-63, 33-43-61, факс: 33-43-41. Адрес электронной почты: umc-nspo@mail.ru Понедельник-четверг: 8.45-18.00. Пятница: 8.45-16.45. Обеденный перерыв: 13.00-14.00. Выходные дни: суббота, воскресенье. 2.1.3. На Интернет-сайтах Министерства, Краевого центра оценки качества образования, государственного учреждения "Учебно-методический центр начального и среднего профессионального образования Забайкальского края", государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы", а также на информационных стендах размещается следующая информация: а) извлечения из законодательных и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы, регулирующие деятельность по исполнению государственной функции; б) текст настоящего Порядка с приложениями (полная версия на Интернет-сайте, извлечения - на информационном стенде); в) перечень документов, необходимых для проведения аттестации, и требования, предъявляемые к этим документам; г) образцы оформления документов, необходимых для проведения аттестации; д) месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адреса Интернет-сайтов и электронной почты государственных учреждений, по которым заявители могут получить необходимую информацию. 2.1.4. Информирование о ходе проведения аттестации осуществляется специалистами государственных учреждений при личном контакте с заявителями, с использованием средств сети Интернет, почтовой, телефонной связи, посредством электронной почты. 2.1.5. Специалистами государственных учреждений предоставляются консультации в течение всего срока исполнения государственной функции. Максимальный срок рассмотрения письменных обращений педагогических работников, обращений с использованием средств сети Интернет и электронной почты - 30 дней со дня регистрации обращения гражданина. 2.2. Сроки проведения аттестации 2.2.1. Сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого устанавливаются  Аттестационными комиссиями индивидуально в соответствии с графиком. Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится работодателем до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника  с начала ее проведения и до принятия решения аттестационными комиссиями не должна превышать двух месяцев. 2.3. Перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для проведения аттестации 2.3.1. Сотрудник, осуществляющий прием документов, вправе отказать заинтересованному лицу в приеме документов в случае: предоставления неполного пакета документов; наличия в документах исправлений; наличия в документах неполной информации; неправильного оформления (заполнения) документов. 2.4. Перечень оснований для отказа в проведения аттестации 2.4.1. Оснований для отказа в проведения аттестации не имеется. 2.5. Информация о перечне документов, необходимых для проведения аттестации 2.5.1. Заинтересованные лица представляют документы секретарям Аттестационных комиссий в Краевой центр оценки качества образования, в государственное учреждение "Учебно-методический центр начального и среднего профессионального образования Забайкальского края". Аттестационные комиссии принимают следующие документы: - представление работодателя (приложение №4); - заявление педагогического работника (приложение №1). 2.5.2. Основанием для проведения аттестации с целью подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности является представление работодателя. Представление работодателя представляется в Аттестационные комиссии за 1 месяц до начала аттестации. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций. 2.5.3. Проведение аттестации педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника. 2.7. Требования к исполнению государственной функции 2.7.1. Проведение аттестации для аттестуемого осуществляется бесплатно.

Похожие:

	Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Методические рекомендации предназначены для специалистов органов управления образованием, руководителей образовательных учреждений,...		Здесь вы сможете найти необходимую нормативную базу, комментарии... Вступили в действие новые правила аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...
	Методические рекомендации по аттестации педагогических работников... Федерации от 24 марта 2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...		О порядке аттестации педагогических работников государственных образовательных... Законом Российской Федерации «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...
	Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных... Азовательного учреждения (далее – оу) или назначенное им ответственное лицо (далее – ответственное лицо) знакомит педагогических...		Методические рекомендации по организации и проведению аттестации... Гоу дпо «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования»
	Приказ 28. 12. 2010 года №354 Об организации аттестации педагогических... В соответствии с Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утверждённым...		О проведении аттестации педагогических работников образовательных... В соответствии со статьей 29 п. 16 Закона Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской...
	Пояснительная записка в соответствии с приказом Министерства образования... Порядок с 01. 01. 2011 утратил силу приказ Министерства образования и науки России от 26. 06. 2000 №1908 «Об утверждении положения...		Административный регламент предоставления государственной услуги... Х образовательных учреждений Удмуртской Республики (далее – Регламент) разработан в целях упорядочения административных процедур,...