Работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Астраханской области, реализующих основные образовательные программы

Основанием для начала данной административной процедуры является поступление зарегистрированного заявления, указанного в подпункте 2.6.1 пункта 2.6 административного регламента к должностному лицу министерства, ответственному за предоставление государственной услуги, с визой министра. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является должностное лицо министерства. В соответствии с визой министра, должностное лицо министерства, ответственное за предоставление государственной услуги, рассматривает заявление, предусмотренное подпунктом 2.6.1 пункта 2.6 административного регламента. Рассмотренное заявление, должностное лицо министерства, ответственное за предоставление государственной услуги передает секретарю Комиссии для формирования индивидуального графика проведения аттестации. Результатом исполнения данной административной процедуры является направление заявления секретарю Комиссии для формирования индивидуального графика проведения аттестации. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 10 дней со дня подачи заявления. 3.4. Формирование индивидуального графика проведения аттестации. Основанием для начала данной административной процедуры является поступление к секретарю Комиссии заявления о проведении аттестации. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является секретарь Комиссии. На основании представленного заявления секретарь Комиссии формирует индивидуальный график проведения аттестации. При составлении индивидуального графика проведения аттестации для каждого конкретного заявителя должны учитываться следующие факторы: - срок действия ранее установленной квалификационной категории; - продолжительность аттестации с начала ее проведения и до принятия решения не должна превышать двух месяцев. Индивидуальный график проведения аттестации должен предоставлять заявителю возможность выбора конкретных дней и времени проведения аттестации из имеющегося расписания. Сформированный индивидуальный график, направляется секретарем Комиссии, ответственным за предоставление государственной услуги на электронный адрес заявителя, указанный в заявлении для согласования. Результатом исполнения данной административной процедуры является направление заявителю на электронный адрес, указанный в заявлении индивидуального графика, для согласования. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 10 дней. 3.5. Формирование и утверждение состава экспертных групп. Основанием для начала данной административной процедуры является получение от заявителя сообщения о согласовании индивидуального графика проведения государственной услуги. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является секретарь Комиссии. Экспертная группа формируется из регионального банка экспертов (далее – банк экспертов) для предоставления государственной услуги заявителям в количестве двух человек. Состав экспертных групп формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемое решение о результатах государственной услуги (в соответствии с требованиями Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»). Для проведения экспертной оценки из электронного банка данных экспертов, прошедших предварительное обучение по установленной программе, секретарь Комиссии с использованием специальной автоматизированной системы формирует экспертные группы. Специальная автоматизированная система исключает попадание в состав экспертной группы лиц, находящихся на оплачиваемой работе в образовательном учреждении, в котором работает заявитель. Результатом исполнения данной административной процедуры является издание Центром приказа об утверждении состава экспертных групп. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 5 дней. 3.6. Проведение квалификационных испытаний, ознакомление с их результатами. Основанием для начала данной административной процедуры является наступление даты прохождения квалификационных испытаний, в соответствии с индивидуальным графиком заявителя. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является секретарь Комиссии. Квалификационные испытания включают в себя экспертизу уровня теоретической компетентности и экспертизу результатов практической деятельности. При экспертизе уровня теоретической компетентности заявителей проверяются специальные знания, а также знания законодательных и иных нормативных правовых актов, положений, инструкций и других документов, методов и средств, которые работник должен применять при выполнении должностных обязанностей. Экспертиза уровня теоретической компетентности заявителей проводится в форме компьютерного тестирования. Персональный компьютер предоставляется каждому заявителю. Время компьютерного тестирования составляет 2 часа. При прохождении компьютерного тестирования заявитель после проведения соответствующего инструктажа самостоятельно: - вводит в программу свои паспортные данные (при этом программа автоматически кодирует личные данные заявителя); - методом случайной выборки автоматически выбирает 30 вопросов; - выбирает один правильный, на его взгляд, ответ и вводит его в окно ответов, затем переходит к следующему вопросу; - в случае необходимости возвращается к предыдущему вопросу для корректировки выбранного ответа (до завершения работы с соответствующим разделом). Оценка результатов прохождения компьютерного тестирования производится специальной программой в зависимости от объема полученных правильных ответов по следующей шкале: - для высшей квалификационной категории - не менее 80% правильных ответов; - для первой квалификационной категории - не менее 60% правильных ответов. При этом применяется правило математического округления результатов компьютерного тестирования до целого числа. Результаты компьютерного тестирования заносятся секретарем Комиссии, ответственным за выполнение данной административной процедуры, в протокол результатов компьютерного тестирования согласно приложению № 3 к административному регламенту. Результаты компьютерного тестирования распечатываются и выдаются секретарем Комиссии заявителю, под роспись в день его проведения. Экспертиза результатов практической деятельности представляет собой оценку профессиональных достижений заявителя и достижений его обучающихся и воспитанников, в представленном им портфолио. Форма портфолио утверждается соответствующим распорядительным актом министерства для каждой должности заявителей. Материалы портфолио представляются заявителем непосредственно уполномоченному секретарю Комиссии в день проведения компьютерного тестирования. При подаче заявителем портфолио, секретарем Комиссии производится опись материалов, находящихся в портфолио. После составления описи, портфолио передается секретарем Комиссии экспертной группе для оценки содержания представленного заявителем портфолио. Каждый член экспертной группы независимо друг от друга проводит оценку содержания представленного заявителем портфолио. Результаты каждого оценивания экспертами заносятся в соответствующий протокол согласно приложению № 4 к административному регламенту. Оценка соответствия содержания представленного заявителем портфолио требованиям заявленной квалификационной категории производится членами экспертной группы на основании показателей, утвержденных соответствующим распорядительным актом министерства для различных должностей заявителей. При значительном (более 10%) расхождении результатов оценки к экспертизе результатов практической деятельности привлекается третий эксперт. Результаты оценки заносятся экспертом в соответствующий протокол согласно приложению № 5 к административному регламенту. Общий результат определяется как среднее арифметическое оценок всех членов экспертной группы с округлением до целого числа в большую сторону. Для принятия положительного решения о соответствии заявленной квалификационной категории необходимо достижение следующих критериальных значений вышеуказанных показателей: - для высшей квалификационной категории – не менее 80%; - для первой квалификационной категории - не менее 60%. Поступившие к секретарю Комиссии протоколы экспертизы уровня теоретической компетентности и экспертизы результатов практической деятельности секретарь Комиссии передает экспертной группе для формирования заключения с предварительными выводами о соответствии (несоответствии) уровня квалификации заявителя заявленной квалификационной категории, по форме согласно приложению № 6 к административному регламенту (далее – заключение экспертной группы по результатам аттестации педагогического работника). Электронная копия заключения экспертной группы по результатам аттестации педагогического работника доводится до сведения заявителя секретарем Комиссии путем направления ему соответствующего письма на электронный адрес, указанный в заявлении на предоставление государственной услуги, не позднее, чем за две недели до дня заседания Комиссии. Результатом исполнения данной административной процедуры является формирование экспертной группой заключения по результатам аттестации педагогического работника и направление их заявителю для ознакомления. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 15 дней. 3.7. Прием, регистрация апелляций. Основанием для начала данной административной процедуры является поступившая в министерство апелляция, которую педагогический работник вправе подать в случае нарушения порядка предоставления государственной услуги или несогласия с результатами квалификационных испытаний. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является должностное лицо министерства, ответственное за документооборот. Апелляция должна быть подана не позднее 5 рабочих дней с момента обнаружения нарушения порядка предоставления государственной услуги или получения результатов квалификационных испытаний. Днем подачи апелляции считается дата получения и регистрации должностным лицом министерства, ответственным за документооборот, апелляции, если педагогический работник представил ее лично. В случае обращения по почте - дата отправления письма, указанная на почтовом штемпеле. При личном обращении педагогического работника должностное лицо министерства, ответственное за документооборот, принимает апелляцию, выполняя при этом следующие действия: - регистрирует апелляцию в журнале регистрации документов с указанием даты получения и присвоением регистрационного номера; - на втором экземпляре апелляции ставит роспись и дату приема апелляции. При поступлении апелляции, по почте должностное лицо министерства, ответственное за документооборот, принимает ее и выполняет при этом следующие действия: - вскрывает конверт; - регистрирует апелляцию в журнале регистрации документов с указанием даты получения и присвоением регистрационного номера. При поступлении апелляции в электронной форме через региональный портал http://gosuslugi.astrobl.ru или федеральный портал http://www.gosuslugi.ru должностное лицо министерства, ответственное за документооборот, выполняет при этом следующие действия: - распечатывает апелляцию; - регистрирует апелляцию, в журнале регистрации документов с указанием даты получения и присвоением регистрационного номера; - подтверждает факт получения апелляции, ответным сообщением педагогическому работнику в электронной форме с указанием даты и регистрационного номера. Должностное лицо министерства, ответственное за документооборот, передает апелляцию должностному лицу министерства, ответственному за предоставление государственной услуги. Результатом исполнения данной административной процедуры является приём и регистрация апелляции, направление ее на рассмотрение в Комиссию. 3.8. Проведение заседания Комиссии, принятие решения. Основанием для начала данной административной процедуры является наступление даты проведения заседания Комиссии в соответствии с графиком работы Комиссии, утвержденным распорядительным актом министерства. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является секретарь Комиссии. На заседании, Комиссия рассматривает заключения экспертных групп по результатам аттестации педагогических работников и поступившие в Комиссию аппеляции. На основании заключений экспертных групп по результатам аттестации педагогических работников, Комиссия принимает одно из следующих решений: - уровень квалификации (указывается должность заявителя) соответствует требованиям, предъявляем к первой (высшей) квалификационной категории; - уровень квалификации (указывается должность заявителя) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории. Условием положительного решения Комиссии о соответствии уровня квалификации заявителя, предъявляемым к первой и высшей квалификационной категории является соответствие выявленных результатов экспертизы критериальным значениям утвержденных показателей аттестации. В случае признания заявителя не соответствующим заявленной высшей квалификационной категории (при условии ее установления в предыдущий аттестационный период) при условии достижения им критериальных значений показателей, соответствующих первой квалификационной категории, заявитель указывает в заявлении согласно приложению № 2 к административному регламенту об установлении ему первой квалификационной категории до завершения срока ее действия. С учетом изложенных в аппеляции причин несогласия с заключением экспертной группы по результатам аттестации педагогических работников Комиссия принимает одно из следующих решений: - об отклонении аппеляции; - об удовлетворении аппеляции и назначении повторной экспертной оценки в целом или по отдельным аспектам. По результатам решения Комиссии, секретарь Комиссии, оформляет протокол решения Комиссии. Протокол подписывается в день проведения заседания Комиссии председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании. На основании протокола решения Комиссии, секретарем Комиссии оформляется аттестационный лист. Аттестационный лист оформляется в двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле заявителя, другой - в аттестационном деле заявителя. Результатом исполнения данной административной процедуры является оформление протокола на основании решения Комиссии, аттестационных листов на педагогических работников. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 1 день. 3.9. Оформление и выдача результатов предоставления государственной услуги. Основанием для начала данной административной процедуры является оформленный протокол на основании решения Комиссии. Ответственным за исполнение данной административной процедуры является секретарь Комиссии. Секретарь Комиссии, согласно оформленному протоколу решения Комиссии, готовит проект приказа. В соответствии с системой делопроизводства в министерстве, согласовывает указанный проект приказа, предоставляет проект приказа на подпись министру, оформляет выписки из приказа. Аттестационный лист и выписка из приказа выдается секретарем Комиссии, ответственным за исполнение данной административной процедуры, заявителю, в срок не позднее 18 календарных дней с даты принятия решения Комиссией для ознакомления с ними педагогического работника под роспись, приобщения к личному делу и принятия решения. В случае взаимодействия с заявителем в электронной форме аттестационный лист и выписка из приказа направляются заявителю в форме электронного документа, подписанного электронной цифровой подписью. Результатом исполнения данной административной процедуры является выдача или направление заявителю аттестационного листа и выписки из приказа. Срок исполнения данной административной процедуры составляет 18 дней. 4. Порядок и формы контроля за исполнением административного регламента. 4.1. Текущий контроль за соблюдением и исполнением последовательности действий, определенных административными процедурами, при предоставлении государственной услуги и принятием решения, осуществляет заместитель министра - начальник управления по контролю и надзору за соблюдением законодательства и качеством образования. 4.2. Должностные лица несут персональную ответственность за: - прием, регистрацию заявления, апелляций - должностное лицо министерства, ответственное за документооборот; - рассмотрение заявления, указанного в подпункте 2.6.1 пункта 2.6 административного регламента – должностное лицо министерства, ответственное за предоставление государственной услуги; - формирование индивидуального графика проведения аттестации – секретарь Комиссии; - формирование и утверждение состава экспертных групп – секретарь Комиссии; - проведение квалификационных испытаний, ознакомление с их результатами – секретарь Комиссии; - проведение заседания Комиссии, принятие решения – секретарь Комиссии; - за оформление и выдачу результата предоставления государственной услуги – секретарь Комиссии. Персональная ответственность должностных лиц закрепляется в их должностных регламентах в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. 4.3. Контроль полноты и качества предоставления государственной услуги осуществляется министром и включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений прав заявителей, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения заявителей, содержащих жалобы на решения, действия (бездействие) должностных лиц министерства. Периодичность проведения проверок носит плановый характер (осуществляется на основании полугодовых или годовых планов работы), тематический характер (проверка предоставления государственной услуги отдельным категориям заявителей) и внеплановый характер (по конкретному обращению заявителя). 4.4. По результатам проведенных проверок в случае выявления нарушений прав заявителей осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации. 4.5. В целях контроля за предоставлением государственной услуги граждане, их объединения и организации имеют право запросить и получить, а должностные лица министерства обязаны им предоставить возможность ознакомления с документами и материалами, относящимися к предоставлению государственной услуги, а также непосредственно затрагивающими их права и свободы, если нет установленных федеральным законом ограничений на информацию, содержащуюся в этих документах и материалах. По результатам рассмотрения документов и материалов граждане, их объединения и организации направляют в министерство предложения, рекомендации по совершенствованию качества и порядка предоставления государственной услуги, а также заявления и жалобы с сообщением о нарушении должностными лицами, ответственными за предоставление государственной услуги, положений административного регламента, которые подлежат рассмотрению в установленном порядке. 5. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования решений и действий (бездействия) министерства, а также должностных лиц, государственных служащих. 5.1. Заявители имеют право на обжалование действия (бездействия) решений должностных лиц, принятых в ходе предоставления государственной услуги. 5.2. Жалоба на действия (бездействия) и решения должностного лица министерства (далее - жалоба) может быть подана как в форме устного обращения, так и в письменной (в том числе электронной) форме: - по адресу: 414000, г. Астрахань, ул. Адмиралтейская, 21, министерство образования и науки Астраханской области; - по телефону/факсу: (8512) 52-37-26, 52-40-74; - по электронной почте: astminobr@mail.ru; - через Интернет - приемную портала сервисов Астраханской области http://www.service. astrobl. ru; - через Единый портал государственных и муниципальных услуг: http://www.gosuslugi.ru. 5.3. Заявитель в своем письменном обращении (жалобе) в обязательном порядке указывает либо наименование государственного органа, в который направляет обращение (жалобу), либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свои фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения (жалобы), излагает суть обращения (жалобы), ставит личную подпись и дату. Обращение (жалоба) может быть подано в форме устного личного обращения к должностному лицу министерства на личном приеме заявителей. Прием заявителей осуществляет министр, первый заместитель министра. Прием заявителей проводится по адресу, указанному в пункте 5.2 административного регламента. Прием проводится по предварительной записи, которая осуществляется ежедневно в приемной министра. При личном приеме заявитель предъявляет документ, удостоверяющий личность. Содержание устного обращения (жалобы) заносится в карточку личного приема заявителя. В случае если изложенные в устном обращении (жалобе) факты и обстоятельства являются очевидными и не требуют дополнительной проверки, ответ на обращение (жалобу) с согласия заявителя может быть дан устно в ходе личного приема, о чем делается запись в карточке личного приема заявителя. В остальных случаях дается письменный ответ. В ходе личного приема заявителю может быть отказано в дальнейшем рассмотрении обращения (жалобы), если ему ранее был дан ответ по существу поставленных в обращении (жалобе) вопросов. Обращение (жалоба) может быть направлено на адрес электронной почты, указанный в пункте 5.2 административного регламента. В обращении (жалобе), поданной в форме электронного документа, заявитель в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество (последнее – при наличии), адрес электронной почты, если ответ должен быть направлен в электронной форме, и почтовый адрес, если ответ должен быть направлен по почте. Заявитель вправе приложить к такому обращению (жалобе) необходимые документы и материалы в электронной форме либо направить указанные документы и материалы или их копии в письменной форме. 5.4. В случае, если в обращении (жалобе) не указаны фамилия заявителя, направившего обращение, и почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ, ответ не дается. Обращение, в котором обжалуется судебное решение, в течение семи дней со дня регистрации возвращается заявителю, направившему обращение, с разъяснением порядка обжалования данного судебного решения. Государственный орган, орган местного самоуправления или должностное лицо при получении письменного обращения (жалобы), в котором содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи, вправе оставить обращение (жалобу) без ответа по существу поставленных в нем вопросов и сообщить заявителю, направившему обращение (жалобу), о недопустимости злоупотребления правом. В случае, если текст письменного обращения (жалобы) не поддается прочтению, ответ на обращение (жалобу) не дается и оно не подлежит направлению на рассмотрение в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, о чем в течение семи дней со дня регистрации обращения сообщается заявителю, направившему обращение, если его фамилия и почтовый адрес поддаются прочтению. В случае, если в письменном обращении (жалобе) гражданина содержится вопрос, на который ему многократно давались письменные ответы по существу в связи с ранее направляемыми обращениями (жалобами), и при этом в обращении (жалобе) не приводятся новые доводы или обстоятельства, руководитель государственного органа или органа местного самоуправления, должностное лицо либо уполномоченное на то лицо вправе принять решение о безосновательности очередного обращения (жалобы) и прекращении переписки с заявителем по данному вопросу при условии, что указанное обращение (жалоба) и ранее направляемые обращения (жалобы) направлялись в один и тот же государственный орган, орган местного самоуправления или одному и тому же должностному лицу. О данном решении уведомляется заявитель, направивший обращение (жалобу). В случае, если ответ по существу поставленного в обращении (жалобе) вопроса не может быть дан без разглашения сведений, составляющих государственную или иную охраняемую федеральным законом тайну, заявителю, направившему обращение (жалобу), сообщается о невозможности дать ответ по существу поставленного в нем вопроса в связи с недопустимостью разглашения указанных сведений. В случае, если причины, по которым ответ по существу поставленных в обращении (жалобе) вопросов не мог быть дан, в последующем были устранены, заявитель вправе вновь направить обращение (жалобу) в соответствующий государственный орган, орган местного самоуправления или соответствующему должностному лицу. 5.5. Письменное обращение (жалоба) и обращение (жалоба), поступившие в электронной форме, должны быть рассмотрены министерством в течение 30 дней со дня их регистрации в министерстве. В исключительных случаях, когда для проверки и решения, поставленных в обращении (жалобе) вопросов требуется более длительный срок, допускается продление сроков ее рассмотрения, но не более чем на 30 дней, о чем сообщается лицу, подавшему обращение (жалобу), в письменной форме с указанием причин продления. 5.6. Обращение (жалоба) считается разрешенным, если рассмотрены все поставленные в ней вопросы, приняты необходимые меры и даны письменные (в том числе в электронной форме) и устные с согласия заявителя ответы. Приложение № 1 к административному регламенту Блок – схема последовательности административных процедур при предоставлении государственной услуги «Аттестация педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Астраханской области, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы на соответствие требованиям квалификационной категории (первой или высшей)» Прием, регистрация заявления – 1 день (в любое время в течение всего календарного года) Рассмотрение заявления – 10 дней Формирование индивидуального графика проведения аттестации – 10 дней Формирование и утверждение состава экспертных групп - 5 дней Проведение квалификационных испытаний, ознакомление с их результатами – 15 дней Прием, регистрация апелляций – 1 день Поведение заседания Комиссии, принятие решения – 1 день Оформление и выдача результатов предоставления государственной услуги – 18 дней Приложение № 2 к административному регламенту В аттестационную комиссию Астраханской области от__________________________________ (фамилия, имя, отчество) ____________________________________ (должность, место работы) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности (должностям) __________________________________________________________________. В настоящее время имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________(либо квалификационной категории не имею) (копия приказа об установлении квалификационной категории прилагается). Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории: ________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил (а), полученная специальность и квалификация) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ стаж педагогической работы (по специальности) ____________________ лет, в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет. Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Сведения о повышении квалификации _________________________________ __________________________________________________________________ Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть). С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен (а). * В случае несоответствия заявленной высшей квалификационной категории (при условии ее установления в предыдущий аттестационный период) при условии достижения критериальных значений показателей, соответствующих первой квалификационной категории, прошу присвоить мне первую квалификационную категорию (согласен/несогласен) (нужное подчеркнуть). Контактные телефоны: дом. _______________ служ. ______________ моб.________________ Адрес, на который следует направлять почтовую корреспонденцию: ________________________________________________________________________________________________________________________________ (индекс, город, район, населенный пункт, улица, дом, корпус, квартира) Электронный адрес в сети ИНТЕРНЕТ:________________________________ «____» _____________ 20__ г. Подпись _________________ *Для педагогических работников с высшей квалификационной категории, претендующих на высшую квалификационную категорию. Приложение № 3 к административному регламенту Протокол № результатов компьютерного тестирования __________________________________________________________________ Тестируемый: ОГУ «Центр мониторинга в образовании» главный специалист __________________________________________________________________ Результаты: I блок верных ответов: II блок верных ответов: Итого: (верных ответов: ) __________________________________________________________________ Претензий к процедуре не имею:_______________________ подпись тестируемого Приложение №4 к административному регламенту Протокол оценки содержания портфолио педагогического работника ____________________________________________ _____________________________________________________________________________ (Ф.И.О.) _____________________________________________________________________________ (наименование образовательного учреждения) Член экспертной группы ____________________________________________ «______»______________20 г. провел(а) оценку содержания портфолио педагогического работника по должности ________________________________________ : I. № Название разделов портфолио Кол-во баллов Примечание 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Итого:___________ баллов II.Особое мнение: ___________________________________________________________

Похожие:

	Работников областных государственных и муниципальных образовательных... «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», постановлением Правительства...		Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании» Руководителям государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, реализующих основные образовательные...
	О порядке аттестации педагогических работников государственных образовательных... Законом Российской Федерации «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных...		Постановление от 16 декабря 2014 г. N 57-п об административном регламенте... Об административном регламенте областных государственных бюджетных учреждений культуры, подведомственных министерству культуры и...
	Администрации (губернатор) томской области постановление В соответствии со статьей 35 Закона Томской области от 12 ноября 2001 года n 119-оз "Об образовании в Томской области" и в целях...		Управление по образованию Министерства образования Московской области по аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных...
	Постановлением Правительства Редитации федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, реализующих образовательные...		Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных... Азовательного учреждения (далее – оу) или назначенное им ответственное лицо (далее – ответственное лицо) знакомит педагогических...
	Приказ 10. 06. 2011г. №1011 г. Брянск Об утверждении Положения о... Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...		Образования и науки российской федерации Руководителям подведомственных государственных образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования, реализующих...