Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины


НазваниеАннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины
страница3/8
ТипДокументы
filling-form.ru > бланк резюме > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

3.Содержание дисциплины. Основные разделы

Основные виды классификации электрооборудования. Признаки классификации. Основные потребители систем электроснабжения. Основные потребители и приемники энергетического машиностроения и специального назначения. Магистральные и распределительные сети энергоснабжения промышленных предприятий. Распределительные сети промышленных предприятий.

Направление подготовки

140400 «Электротехника и энергетика»

Аннотация программы учебной дисциплины

«Режимы работы электрооборудования»

  1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - формулирование эксплуатационных требований к различным видам электрооборудования на электрических станциях и подстанциях в зависимости от технологии выработки электроэнергии на станциях различного типа.

Задачи дисциплины: Изучение основных функциональных возможностей работы электрооборудования и их параметров; обоснование взаимосвязи и зависимости параметров режима работы энергосистемы и способов их регулирования.

  1. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

Данная дисциплина участвует в формировании следующих компетенций:

-способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов; готовностью обосновывать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: схемы и электрооборудование как основного так и специального назначения, физические процессы электрического пробоя в различных средах; принципы выполнения и испытания для различного вида электрооборудования.

  1. .Содержание дисциплины. Основные разделы

Технология выработки электрической энергии на электростанциях.

Основные понятия и определения. Организация управления режимами работы. Технологический процесс выработки электроэнергии на различных типах электростанций. Возможные режимы работы синхронных генераторов и компенсаторов. Системы возбуждения и их типы. Электродвигатели в системе собственных нужд электростанций. Режимы работы коммутационных аппаратов.

Направление подготовки

140400 «Электротехника и энергетика»

Аннотация программы учебной дисциплины

«Электромагнитная совместимость»

  1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - формирование знаний и умений у студентов к использованию комплексов релейной защиты и автоматики (РЗА) в условиях эксплуатации современных электрических станций, линий электропередачи электрических подстанций, систематических знаний о проблемах электромагнитной совместимости, методах борьбы с помехами, воздействующими на электроустановки, методах защиты биологических объектов и нормах проектирования электрических систем с учетом влияющих на них факторов.

Задачи дисциплины: изучение основных проблем электромагнитной совместимости современных электрических систем и биологических объектов в электроэнергетических системах; изучение основных источников помех, воздействующих на технические системы; изучение норм допустимых напряженностей электрических и магнитных помех для биологических объектов.

  1. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

Данная дисциплина участвует в формировании следующих компетенций: готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные проблемы электромагнитной совместимости современных электроустановок и биологических объектов в электроэнергетических системах; нормы допустимых напряженностей электрических и магнитных помех для биологических объектов.

  1. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Общее представление об электромагнитной совместимости в электроэнергетике. Основные понятия и определения. Источники электромагнитных воздействий. Основные типы и возможные диапазоны значений электромагнитных помех. Основные параметры помех. Источники электромагнитных помех на электрических станциях. Механизм воздействия помех и мероприятия по снижению их влияния. Классификация электромагнитной обстановки окружающей среды. Практическая реализация методов снижения помех.

Основные концепции выполнения заземления и прокладки кабелей на ПС высокого напряжения и на электростанциях. Электромагнитная совместимость сетей электроснабжения. Экологическое и технологическое влияние полей.

Направление подготовки

140400 Электроэнергетика и электротехника

Аннотация программы учебной дисциплины

«Электрические машины»

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью освоения дисциплины является формирование профессиональных знаний и навыков в области электрических машин.

Задачи дисциплины:

-приобретение понимания физических принципов работы возможных конструкций электрических машин;

-овладение приемами и методами расчета и проектирования, а так же технологиями изготовления;

-формирование профессиональных навыков эксплуатации электрических машин с использованием их основных характеристик.

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

Данная дисциплина участвует в формировании следующих компетенций:

Общепрофессиональными:

-способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2;)

Для проектно-конструкторской деятельности:

-способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12);

Для производственно-технологической деятельности:

-готовностью определять и обеспечивать эффективные режимы технологического процесса по заданной методике (ПК-23);

-готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25).

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

-принцип действия современных типов электрических машин, особенности их конструкции, уравнения, схемы замещения и характеристики (ПК-2);

-иметь общее представление о проектировании, испытаниях и моделировании электрических машин (ПК-23);

-классифицировать электрические машины и описывать сущность происходящего в них электромеханического преобразования энергии (ПК-2, ПК-23).

Уметь:

-самостоятельно проводить расчеты по определению параметров и характеристик электрических машин (ПК-2, ПК-9);

-проводить испытания электрических машин (ПК-23, ПК-32);

-анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по теме исследования (ПК-2);

-разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9, ПК-12);

-использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19, ПК-23);

-применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-12, ПК-32).

Владеть( ПК-2, ПК-12, ПК-23, ПК-32):

-методами расчёта электрических машин;

-принципами выбора синхронных генераторов для атомных, тепловых и гидростанций;

-принципами выбора электрических двигателей для промышленного и бытового оборудования;

-методами испытания электрических машин;

-способами определения неисправностей электрических машин;

-терминологией в области электроэнергетики и электромашиностроения;

-навыками поиска информации об электрических машинах;

-информацией о технических параметрах оборудования для использования при конструировании;

-навыками применения полученной информации при проектировании

-навыками дискуссии по профессиональной тематике.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Введение: история перспективы электромеханики. Физические основы электромеханики; машины постоянного тока; трансформаторы; общие вопросы машин переменного тока; асинхронные машины; синхронные машины.

Направление подготовки

140400 Электроэнергетика и электротехника

Аннотация программы учебной дисциплины

«Электроэнергетические системы и сети»

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель изучения дисциплины заключается в подготовке студента по направлению

«Электроэнергетика и электротехника».

Задачами дисциплины являются:

-овладение основами расчета установившихся режимов электроэнергетических систем и сетей;

-ознакомление с методами энергосбережения в электроэнергетических системах и электрических сетях

-овладение методами регулирования частоты и напряжения.

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

Данная дисциплина участвует в формировании следующих компетенций:

Общепрофессиональными:

- способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

Для проектно-конструкторской деятельности:

- способностью графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования , схем и систем (ПК-12);

- способностью оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13);

Для производственно-технологической деятельности:

- готовностью определять и обеспечивать эффективные режимы технологического процесса по заданной методике (ПК-23);

- готовностью осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25);

Для организационно-управленческой деятельности:

- способностью определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-29);

- готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе, к организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-32).

После окончания учебного курса студент должен знать:

-принципы передачи и распределения электроэнергии;

-схемы электроэнергетических систем и сетей;

-конструктивное выполнение воздушных и кабельных линий электропередачи;

-методы расчета режимов работы электроэнергетических систем и сетей;

-методы регулирования напряжения и компенсации реактивной мощности в электрических сетях;

уметь:

-определять параметры схемы замещения основных элементов электроэнергетических систем и сетей;

-рассчитывать установившиеся режимы электроэнергетических систем и сетей;

-выбирать средства регулирования напряжения на понижающих подстанциях;

владеть:

-методами расчета параметров электроэнергетических устройств и электроустановок, электроэнергетических сетей и систем;

-методами анализа режимов работы электроэнергетического оборудования и систем;

-навыками использования справочной литературы.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

Общая характеристика систем передачи и распределения электрической энергии; характеристика и расчет параметров схем замещения линий электропередачи и трансформаторов; моделирование и учет электрических нагрузок; расчет и анализ установившихся режимов разомкнутых электрических цепей; расчет и анализ режимов работы замкнутых электрических сетей; методы расчета и анализа потерь электроэнергии; регулирование режимов систем передачи и распределения электрической энергии; схемы систем передачи и распределения электрической энергии; проектирование электрических систем; оптимизация параметров и режимов систем передачи и распределения электроэнергии.

Направление подготовки

140400 Электроэнергетика и электротехника

Аннотация программы учебной дисциплины

«Ремонт и наладка устройств релейной защиты и автоматики»

1. Цели и задачи дисциплины:

Целями освоения учебной дисциплины « Ремонт и наладка устройств релейной защиты и автоматики» является формирование знаний и умений у студентов для выполнения пусконаладочных работ и технического обслуживания устройств релейной защиты, электроавтоматики, дистанционного управления и сигнализации электростанций и подстанций, а также понимания взаимосвязей в техническом процессе выработки, распределения и учета электроэнергии.

Задачи дисциплины:

-изучение принципов построения схем вторичной коммутации;

- изучение логики работы устройств релейной защиты и автоматики и действие их на силовое оборудование и коммутационные аппараты;

- формирование знаний конструкций устройств релейной защиты для выполнения пусконаладочных работ и технического обслуживания;

- осуществлять анализ работы схем релейной защиты и автоматики в нормальных и аварийных режимах.

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины:

Данная дисциплина участвует в формировании следующих компетенций:

Общекультурные:

-способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

-готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

-способностью и готовностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);

Общепрофессиональные:

-способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области (ПК-1);

-способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

-способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

Для проектно конструкторской деятельности:

-способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией (публичной защитой) (ПК-7);

Для проектно-конструкторской деятельности:

-способностью разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);

-готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10);

-способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);

-способностью рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);

-готовностью разрабатывать технологические узлы электроэнергетического оборудования (ПК-17);

Производственно- технологические компетенции:

-способностью использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);

-способностью использовать современные информационные технологии, управлять информацией с применением прикладных программ; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК-19);

-способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20);

-готовностью обосновывать технические решения при разработке технологических процессов и выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-21);

-готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);

Организационно-управленческие компетенции:

-способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-28);

-готовностью обеспечивать соблюдение производственной и трудовой дисциплины (ПК-35);

-готовностью обеспечивать соблюдение заданных параметров технологического процесса и качество продукции (ПК-37);

Для научно-исследовательской деятельности:

-готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38);

-готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-39);

Для монтажно-наладочной деятельности:

-способностью к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46);

-готовностью к наладке и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47);

Сервисно-эксплуатационные компетенции:

-готовностью к проверке технического состояния и остаточного ресурса оборудования и организации профилактических осмотров и текущего ремонта (ПК-48);

-готовностью к приемке и освоению нового оборудования (ПК-49);

-готовностью к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт (ПК-50);

-готовностью к составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний (ПК-51).
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи»
Дисциплина «Русский язык и культура речи» ставит своей целью формирование и развитие коммуникативной компетенции специалиста технического...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины оуд. 01. Русский язык...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии специальностей...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины бд. 01 Русский язык Цель изучения дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с фгос по специальности...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа Элективного курса «Культура речи»
Введенская Л. А. "Русский язык и культура речи", И. Б. Голуб «Русский язык и культура речи» Л. Г. Смирнова «Культура русской речи»,...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины русский язык и культура речи...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа Цели и задачи изучения дисциплины Основная цель программы
Основная цель программы курса «Русский язык и культура речи» повысить уровень коммуникативной компетенции студентов, что предполагает...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины огсэ. 01 Основы философии...
Тема Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х годов XX века

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconРабочая программа. Цели освоения дисциплины «Разговорный английский...
Дисциплина «Разговорный английский язык» относится к базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины используются...

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconАннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Цели и задачи дисциплины
«Сервис транспортных и транспортно- технологических машин и оборудования (Автомобильный транспорт)»

Аннотация программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» Цели и задачи дисциплины iconМетодическое пособие по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Методическое пособие предназначено для студентов специальности 030912 Право и организация социального обеспечения при изучении дисциплины...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск