Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов


НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов
страница15/15
ТипМетодические указания
filling-form.ru > бланк строгой отчетности > Методические указания
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15



Для создания схемы пользуйтесь панелью инструментов Рисование


Контрольные вопросы


  1. Как производится запуск программы Microsoft Office Power Point 2003?

  2. Как производится создание слайдов?

  3. Разгадайте кроссворд


КРОССВОРД

По вертикали:

  1. Демонстрация презентации.

  2. Один из видов мультимедийных объектов.

  3. Движение объектов на слайде.

  4. Отдельный фрагмент презентации.

По горизонтали:

1.Документ программы PowerPoint . Последовательность слайдов, содержащая различные мультимедийные объекты.

http://festival.1september.ru/articles/605212/img4.gif

Ответы:

по вертикали: 1. показ. 2. звук. 3. анимация. 4. слайд.
по горизонтали:
презентация.

Сделайте вывод о проделанной практической работе

Практическая работа №25

Использование презентационного оборудования

Цели занятия:

Познакомиться с основными приемами работы в программе MS PowerPoint

Научитесь создавать презентации, используя все возможности программы MS PowerPoint .

Научиться пользоваться проектором и мультимед.установкой.

Оборудование: ПК Программное обеспечение: MS PowerPoint

Теоретические сведения

Компьютерная презентация представляет собой последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты.

Компьютерные презентации призваны облегчить труд учащегося при докладе.

К достоинствам слайдовой презентации можно отнести:

последовательность изложения. При помощи сменяющихся слайдов легко удержать внимание аудитории;

возможность воспользоваться официальными шпаргалками. Презентация это не только то, что видит и слышит аудитория, но и заметки для выступающего — как расставить акценты, о чем не забыть;

мультимедийные эффекты. Слайд презентации — это не просто изображение, в нем могут быть элементы анимации, аудио- и видеофрагменты.

Содержание работы:

Задание №1.

Создать презентацию на тему «…….»

Необходимую информацию найти в сети Интернет.

Создавая презентацию, необходимо учитывать следующие требования по оформлению:

Стиль

  • Соблюдайте единый стиль оформления.

  • Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации.

  • Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).

Фон

  • Для фона предпочтительны холодные тона.




Использование цвета

  • На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста.

  • Для фона и текста используйте контрастные цвета.

  • Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования).

Анимационные эффекты

  • Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде.

  • Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

Представление информации:

Содержание информации


  • Используйте короткие слова и предложения.

  • Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных.

  • Заголовки должны привлекать внимание аудитории.

Расположение информации на странице

  • Предпочтительно горизонтальное расположение информации.

  • Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.

  • Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней.

Шрифты

  • Для заголовков – не менее 24.

  • Для информации не менее 18.

  • Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния.

  • Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации.

  • Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание.

  • Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных).

Способы выделения информации

  • Следует использовать:

  • рамки; границы, заливку;

  • штриховку, стрелки;

  • рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.




Объем информации

    • Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений.

    • Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

Виды слайдов

  • Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов:

  • с текстом;

  • с таблицами;

  • с диаграммами.

Задание №2. Созданную презентацию, используя презентационное оборудование, представить группе.
Практическая работа №26

Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр.

Цель работы: освоение приемов работы с браузером Internet Explorer; изучение среды браузера и его настройка; получение навыков извлечения web-страниц путем указания URL-адресов; навигация по гиперссылкам. 

Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет, браузер Internet Explorer. 

Теоретические сведения к практической работе

Браузер – это программа для просмотра web-страниц.

Настройка браузера. Все браузеры позволяют выполнить некоторые настройки для оптимизации работы пользователей в Интернете. В браузере Internet Explorer основная часть настроек содержится в меню Сервис – Свойства обозревателя. Вкладка Общие позволяет задать адрес домашней страницы, которая будет автоматически загружаться в окно браузера при его запуске, цвета гиперссылок по умолчанию, название шрифта по умолчанию. Здесь же определяется сколько дней будет храниться ссылка посещенных страниц в журнале. Кроме того, для ускорения просмотра. Все посещенные страницы помещаются в специальную папку, и с помощью кнопки Параметры можно задать разные способы обновления таких страниц.

С помощью вкладки Безопасность можно создать списки надежных узлов и узлов с ограниченными функциями. Зона Интернет будет при этом включать все остальные узлы, не вошедшие в эти две папки. Для каждой из них с помощью кнопки Другой можно изменить параметры безопасности, установленные для них по умолчанию. Здесь можно запретить выполнение сценариев, отображение всплывающих окон, загрузку файлов и т.д.

Вкладка Конфиденциальность дает возможность настроить работу с файлами cookie, с помощью которых информация о пользователе автоматически передается на сервер.

Вкладка Содержание позволяет ограничить доступ к некоторой информации (насилие, ненормативная лексика и т.д.).

Вкладка Подключения позволяет установить подключение к Интернету.

На вкладке Дополнительно можно задать некоторые дополнительные параметры работы (отключить загрузку графических изображений, отменить подчеркивание ссылок, запретить отладку сценариев и т.д.).

Вкладка Программы позволяет определить программы, которые будут по умолчанию использоваться службами Интернета (почтовые программы, html-редакторы и т.п.). 

Содержание работы

Задание 1. Изучите элементы среды Internet Explorer, возможности настройки этого браузера. Занесите в список надежных узлов сайты http://www.gismeteo.ru, http://www.yandex.ru. Запретите загрузку файлов. Заблокируйте всплывающие окна. 

Задание 2. Восстановите настройки Internet Explorer по умолчанию. 

Задание3. Зайдите на сайт интернет-библиотеки по адресу http://www.internet-biblioteka.ru, зарегистрируйтесь. Изучите правила работы с библиотекой. Найдите книгу Комоловой Н. "Компьютерная верстка и дизайн. Самоучитель". Скачайте ее. Составьте список книг библиотеки по информатике. Список сохраните в  своей папке в документе MS Word под именем ПР20_3.doc.  

Задание 4. Изучите новости Смоленской области, открыв, например, адрес http://gagarincity.ru/smolnews/. Сохраните последние новости в документе MS Word под именем ПР20_4.doc. 

Задание 5. Зайдите на сайт турагентства по адресу http://agency.travelplus.ru. Изучите возможности организации тур-поездок на ближайший месяц по России. Сохраните ближайшие туры в текстовом документе под именем ПР20_4.txt. 

Задание 6. Контрольные вопросы 

    1. Что такое браузер?

    2. Как осуществить настройку браузера?

    3. Для чего нужна адресная строка в браузере?

    4. Как осуществить поиск информации в Интернете с помощью браузера?

Сделать вывод о проделанной практической работе 
Практическая работа №27

Методы и средства сопровождения сайта


Цель: изучить основные теги для создания структуры сайта, научиться создавать таблицы и изучить теги управления текстом

Теоретические сведения к практической работе.

HTML - Hyper Text Markup Language. Web-страница (документ HTML) представляет собой текстовый файл на языке HTML формата *.htm или *.html, размещенный в World Wide Web (WWW). WWW - Всемирная Паутина, распределенная система доступа к гипертекстовым документам, существующая в Интернете. Web-страница кроме текста может содержать гипертекстовые ссылки, при помощи которых можно переходить к другим Web-страницам и просматривать их. Web-страница может содержать вставки в виде графики, анимации, видеоклипов и музыки.

Для просмотра Web-страниц можно использовать, например, MicroSoft Internet Explorer или NetScape Navigator, или Opera (просмотрщик или браузер).

Язык HTML позволяет:

1) Создавать и редактировать Web-страницы, в том числе свою домашнюю Web-страницу, которую можно затем разместить в Интернете;

2) Редактировать документы HTML, полученные из Интернета, так чтобы функционировали все внедренные в документ объекты (картинки, анимации и т.д.);

3) Создавать мультимедийные презентации, слайд-шоу, демонстрационные проекты, благодаря гипертекстовым ссылкам и возможности вставлять в документ HTML рисунки, диаграммы, анимации, видеоклипы, музыкальное и речевое сопровождение, текстовые спецэффекты (например, бегущая строка).

Существуют три основных способа создания Web-страниц (или документов HTML):

1) Использование текстового редактора Блокнот (NotePad), встроенного в Windows, и просмотр результатов с помощью браузера. Этот самый простой способ рекомендуется начинающим.

Технология этого способа создания Web-страницы такова:

В редакторе Блокнот создается файл Web-страницы, который сохраняется с расширением *.htm. Затем этот файл загружается и просматривается программой Internet Explorer. Для вызова редактора Блокнот с целью редактирования файла Web-страницы во время ее просмотра в Internet Explorer, используется пункт меню Вид, Источник или В виде HTML. После сохранения файла и выхода из Блокнота для просмотра отредактированной страницы надо нажать клавишу F5 или кнопку "Обновить" в панели инструментов Internet Explorer.

2) Использование специальных редакторов документов HTML, например Hot Metal Light, Hot Dog Professional, MS Front Page, HTMLPad и др.

3) Использование редактора Word-97, где создается текст документа, который затем конвертируется в HTML-формат.

Рассмотрим основные понятия языка HTML.

1. Элемент - это конструкция языка HTML, или контейнер, содержащий данные. Web-страница представляет собой набор элементов.

2. Тег - это стартовый и конечный маркеры элемента. Теги определяют границы действия элементов и отделяют элементы друг от друга. В тексте Web-страницы теги заключаются в угловые скобки, например: . Конечный тег всегда снабжается косой чертой: .

3. Гиперссылка - фрагмент текста, который является указателем на другой файл или объект. Гиперссылки позволяют переходить от одного документа к другому.

4. Фрейм - область гипертекстового документа со своими полосами прокрутки.

5. Апплет - программа, передаваемая на компьютер клиента в виде отдельного файла и запускаемая при просмотре Web-страницы.

6. Скрипт - программа, включенная в состав Web-страницы для расширения ее возможностей.

7. Загрузка (DownLoad) - копирование документа с Web-сервера на компьютер клиента.

UpLoad - копирование документа c компьютера клиента на Web-сервер - используется при создании собственной Web-страницы (т.е. при ее опубликовании).

Содержание работы:

Задание№1. 1.1. Сведения о тегах


Тег HTML состоит из следующих друг за другом в определенном порядке элементов:

  • левой угловой скобки < (такого же, как "меньше чем" символа)

  • необязательного слэша /, который означает, что тег является конечным тегом, закрывающим некоторую структуру.

  • имени тега, например TITLE или PRE

  • необязательных атрибутов

  • правой угловой скобки > (такой же, как символа "больше чем").

1.2. Теги структуры страницы




HTML - - >

HTML - - >





1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания для обучающихся по проведению практических...
«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве»

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт»
Методические рекомендации для организации самостоятельной работы по дисциплине «Информатика и икт» предназначены для студентов первого...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания к выполнению практических и лабораторных работы...
Методические указания к выполнению практических работ обучающимися по дисциплине оп. 05

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconЕ. П. Пегова Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине информатика для студентов I курса специальности 080507 IV курса...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение»
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Техническое черчение» для обучающихся по профессии 13. 01....

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Информатика»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания по выполнению практических заданий по дисциплине...
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания к выполнению практических занятий ен. 02 Информатика...
Методические указания к выполнению практических занятий по дисциплине ег. 02 Информатика

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания по проведению лабораторных работ по дисциплине «Информатика»
Методические указания по проведению лабораторных работ предназначены для студентов гоапоу «Липецкий металлургический колледж» технических...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине Информатика и икт для студентов iconМетодические указания к выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Подтверждение соответствия продукции машиностроения». – Екатеринбург,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2018
контакты
filling-form.ru

Поиск