Скачать 0.6 Mb.
|
Тема: Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Изменения в территориальном устройстве РФ. Цели и задачи практической работы: уметь: -определить особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики России в отношении Чечни; -охарактеризовать причины военного конфликта в Южном регионе; -определить особенности взаимоотношений России и Чечни на постсоветском пространстве. Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки- задания; портреты политических лидеров периода; мультимедиапроектор. Задание 1. Работа с текстом Ответьте на вопросы:
Практическая работа № 12 Тема: Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа НАТО и политические ориентиры России Цели и задачи практической работы: уметь: -охарактеризовать деятельность президента В.В.Путина в контексте мировой и российской политики; -определить сферы деятельности Евросоюза, условия вступления в него стран мира; -перечислить и охарактеризовать современные международные рынки труда, определить трудности их существования; -оценить деятельность России и НАТО в программе «Партнерство во имя мира», дать характеристику политическим ориентирам России. Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки - задания; портреты политических лидеров периода; мультимедиа проектор. Темы для обсуждения:
Задание 1. Просмотр и обсуждение документального фильма: «Путин: Россия и Запад» (фильм 1). Вопросы для обсуждения:
Задание 2. Ответьте на вопросы:
Практическая работа № 13 Тема: Россия на рубеже XX –XXI вв. (хронологическая таблица, выполнение тестов КИМов) Цели и задачи практической работы: уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; - работать с информацией и тестами КИМов знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.); - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - сущность и причины локальных, региональных конфликтов в России в конце XX в. Краткое содержание занятия: Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, упрочение национальной безопасности, достойное для России место в мировом сообществе. В.В. Путин. Путь модернизации России Изменение в расстановке социально-политических сил. Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в мировых интеграционных процессах. Понятия: «президентская республика», «национальная безопасность», «геополитика», «интеграция», «фундаментализм» и т.д. Задания студентам: 1)Составить хронологическую таблицу по теме: «Россия на рубеже XX –XXI вв.» 2)Заполнить таблицу, используя материал учебников и др.источников 3)Проанализировать и сделать выводы об изменениях произошедших в этот период времени по сравнению с предыдущим. Практическая работа выполняется в течение 80 мин. Группа выполняет работу в тетрадях, заполняя таблицу (прочерченную на доске преподавателем Хронологическая таблица «Россия на рубеже XX –XXI вв.»
Выводы… Отчет студентов проверяется преподавателем по пятибалльной системе. Главный критерий - заполнение всех 5 пунктов хронологической таблицы и вывод в конце. Контрольные вопросы:
Использованная литература: 1. В.Н. Загладин. «Всемирная история и история России» ч. 2. учебник для 11класса, М. 2009г. 2. О.В. Волобуев, В.А. Клоков «История России и мира» (базовый уровень) учебник для 11 класса, - М. Дрофа, 2010г. 3.История России. XX век. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. 11 Класс, М, 2007г. 4. Электронные учебники: 1)Россия в XX веке, 2) История мировых цивилизаций/ индустриальный и постиндустриальный период 5. Интернет – сайты по Истории (Википедия и т.д.) 6. Периодическая печать (Газеты, журналы) Практическая работа № 14 Тема: Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование массовой культуры (2ч.) Цели и задачи практической работы: уметь: - ориентироваться в современной культурной ситуации в России; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; - перечислить и охарактеризовать современные тенденции в развитии информационного общества; -оценить влияние западной системы ценностей на формирование массовой культуры в России, знать: - основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.); - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; -определить цели и задачи «новой» Российской культуры; Комплексно-методическое обеспечение: учебники, дополнительная литература, карточки - задания; портреты политических лидеров периода; мультимедиа проектор. Порядок выполнения: - подготовиться к выполнению заданий; - внимательно прочитать задание; - изучить текст; - письменно выполнить задание. Работа с текстом. Задание 1.Ответьте на вопросы.
Задание 2.Заполнить таблицу «Изменения в социальной структуре».
Задание 3.Охарактеризуйте влияние постиндустриального общества на молодежь и культуру в 90-е - 2000-е гг. Какие «новшества» были «освоены» россиянами в начале2000-ых г.г.? Задание 4. Что, по мнению автора статьи, представляет собой культурный облик россиян 2000 – 2009 гг. На чем основывается автор в своих выводах. Использованная литература: 1. В.Н. Загладин. «Всемирная история и история России» ч. 2. учебник для 11класса, М. 2009г. 2. О.В. Волобуев, В.А. Клоков «История России и мира» (базовый уровень) учебник для 11 класса, - М. Дрофа, 2010г. 3.История России. XX век. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. 11 Класс, М, 2007г. 4. Электронные учебники: 1)Россия в XX веке, 2) История мировых цивилизаций/ индустриальный и постиндустриальный период 5. Интернет – сайты по Истории (Википедия и т.д.) 6. Периодическая печать (Газеты, журналы) Практическая работа № 15 Тема: Культура и наука России в нач. XXI века. Проблема сохранения традиций и межконфессиональной культуры (дискуссия, реконструкция, работа с источниками, СМИ и т.д.) Цели и задачи практической работы: уметь: - ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России; - выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем; - организовывать дискуссии и участвовать в них знать: - основные направления развития России и ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.); - основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира; - о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций; Краткое содержание занятия: Массовая культура и массовый человек в России. Современные направления и тенденции культуры. Роль традиционной культуры. Этно –религиозные проблемы. Культура и контркультура. Основные контркультурные движения в РФ. Наука и технология в России. Путь к нанотехнологиям. Проблемы экономической модернизации и технического перевооружения. Современное образование и здравоохранение. Российская современная техника и сфера обслуживания: проблемы и перспективы Понятия: «поп -культура», «рок-культура», «контркультура», «инновации», «мультикультуризм», «технократизм» и т.д. Задания студентам: 1) Подготовиться к дискуссии по теме: «Культура и наука России в нач. XXI века. Проблема сохранения традиций и межконфессиональной культуры» (используя материал из различных источников) 2) Составить доклады по данной тематике и защитить её на научной конференции 3)Проанализировать и сделать выводы по основным проблемам культуры и общества современной России в целом Практическая работа выполняется в течение 80 мин. Группа выполняет работу вне аудитории и защищает её на научной дискуссии в кабинете. План и ход научной дискуссии
Доклады студентов проверяется преподавателем по пятибалльной системе. Главный критерий - Умение работать с источниками. Активное участие в открытой дискуссии, умение отстаивать свою позицию. Краткость и объективность доводов по проблемам. Контрольные вопросы: 1)Дать определение понятиям: «поп -культура», «рок-культура», «контркультура», «инновации», «мультикультуризм», «технократизм» 2)Определить и охарактеризовать основанные проблемы в культуре и сохранении традиций народов России и пути их решения в XXI веке. Использованная литература: 1. В.Н. Загладин. «Всемирная история и история России» ч. 2. учебник для 11класса, М. 2009г. 2. О.В. Волобуев, В.А. Клоков «История России и мира» (базовый уровень) учебник для 11 класса, - М. Дрофа, 2010г. 3.История России. XX век. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. 11 Класс, М, 2007г. 4. Электронные учебники: 1)Россия в XX веке, 2) История мировых цивилизаций/ индустриальный и постиндустриальный период 5. Интернет – сайты по Истории (Википедия и т.д.) 6. Периодическая печать (Газеты, журналы) Использованная литература: 1. В.Н. Загладин. «Всемирная история и история России» ч. 2. учебник для 11класса, М. 2009г. 2. О.В. Волобуев, В.А. Клоков «История России и мира» (базовый уровень) учебник для 11 класса, - М. Дрофа, 2010г. 3.История России. XX век. А.Н. Сахаров, В.И. Буганов. 11 Класс, М, 2007г. 4. Электронные учебники: 1)Россия в XX веке, 2) История мировых цивилизаций/ индустриальный и постиндустриальный период 5. Интернет – сайты по Истории (Википедия и т.д.) Практическая работа № 16 |
Настоящее учебное пособие составлено на основе профессиональной образовательной программы курса «История» огсэ. 02 в соответствии... | Методические рекомендации по выполнению практических занятий по учебной дисциплине «огсэ. 02 История» для специальности 19. 02. 10... | ||
Настоящее учебное пособие составлено на основе профессиональной образовательной программы курса «История» огсэ. 02 в соответствии... | Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских... | ||
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых умений, программой учебной дисциплины предусмотрено проведение практических... | Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | ||
Целью практических занятий является подтверждение и проверка теоретических положений, формирование практических умений | «фос по специальностям спо «Технология машиностроения» и «Автомобиле и тракторостроение» для 1,2,3,4 курса» | ||
Методические указания предназначены для выполнения практических работ учебной дисциплины «Английский язык» для студентов 1, 2 и 3... | Целью данного практикума является формирование общего представления о некоторых аспектах общественно-политического, социально-экономического,... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |