4. Творческо-организационная работа в клубных формированиях
Творческо-организационная работа клубных формирований художественной направленности должна предусматривать:
привлечение участников на добровольной основе в свободное от работы (учёбы) время;
мероприятия по созданию в коллективах творческой атмосферы, обучение навыкам художественного творчества;
проведение систематических занятий в формах и видах, характерных для данного клубного формирования (репетиция, лекция, урок, тренировка, показательные занятия и открытые уроки, творческие лаборатории, мастер-классы и т.п.);
организацию выставок, выступлений с концертами и спектаклями, участие в конкурсах и других творческих мероприятиях;
организацию творческих отчётов о результатах своей деятельности в конце каждого творческого сезона (отчётных концертов, спектаклей, представлений, выставок работ участников, конкурсов, соревнований);
проведение не реже одного раза в квартал и в конце года общего собрания (в детских коллективах – родительского собрания) участников с подведением итогов учебно-воспитательной и творческой работы;
участие в общих программах и акциях Учреждения;
использование других форм творческой работы и участия в культурной и общественной жизни;
участие в муниципальных, региональных, общероссийских и международных фестивалях, смотрах, конкурсах, выставках и т.п.;
накопление методических материалов, а также материалов, отражающих историю развития коллектива (планы, дневники, отчёты, альбомы, эскизы, макеты, программы, афиши, рекламы, буклеты и т.д.) и его творческой работы, которые в случае прекращения деятельности клубного формирования, остаются в распоряжении базового учреждения;
оформление учебных помещений учебными и методическими пособиями;
создание в коллективах творческой атмосферы, товарищескую взаимопомощь и строгую требовательность, добросовестное выполнение участниками поручений;
воспитание бережного отношения к имуществу коллектива, Учреждения, со блюдение каждым участником правил внутреннего распорядка.
5. Учебно-воспитательная программа клубных формирований
5.1. Учебно-воспитательная работа в коллективах определяется планами и программами и должна включать:
Во всех коллективах – ознакомление с историей искусств, процессами, происходящими в любительском народном творчестве, тенденциями развития отдельных его видов и жанров; обсуждение вопросов формирования репертуара. Участники коллективов в учебно-ознакомительных целях посещают музеи, выставки, театры, концерты и т.д.
В коллективах театрального искусства (драматических, музыкально-драматических коллективах, театрах кукол, юного зрителя, театрах малых форм – театрах эстрады, поэзии, миниатюр, пантомимы и пр.) – занятия по актёрскому мастерству, технике речи и художественному слову, музыкальной грамоте, постановке голоса; разучивание вокальных партий; работа с режиссёром, драматургом, композитором, концертмейстером; работа над миниатюрой, тематической программой, литературной или литературно-музыкальной композицией, прозаическим, поэтическим произведением или циклом стихов.
В коллективах музыкального искусства (хорах, вокальных ансамблях, ансамблях народной песни, ансамблях песни и танца, оркестрах народных инструментов, эстрадных и духовых оркестрах, вокально-инструментальных ансамблях, музыкантов-исполнителей, певцов) – занятия по изучению музыкальной грамоты, сольфеджио, истории и теории музыки, хорового искусства, постановке голоса; разучиванию произведений для хора с сопровождением и без сопровождения, разучиванию произведений с солистами и ансамблями; разучиванию партий ансамблей, хоров, проведению общих репетиций, классическому и характерному тренажу; разучиванию сольных, групповых танцев, хореографических миниатюр; обучению игре на музыкальных инструментах; ознакомлению с начальными принципами инструментовки для музыкальных ансамблей, проведению оркестровых занятий по разучиванию партий.
В фольклорных коллективах (ансамблях) – изучение народной празднично-обрядовой культуры и местных исполнительских традиций, овладение народной манерой пения, разучивание вокальных партий в ансамбле, разучивание произведений с музыкальным сопровождением и без сопровождения народных музыкальных инструментов, изучение основ сценического движения и народной хореографии, овладение навыками игры на традиционных народных (национальных) инструментах, работа с солистами, малыми ансамблевыми составами (дуэты, трио, квартеты), постановочная работа, подготовка фольклорных композиций, театрализованных спектаклей (фрагментов) на основе народных праздников и событий народного календаря.
В коллективах хореографического искусства (народного, классического, эстрадного, спортивного, современного, этнографического и бального танцев) – занятия по изучению истории и теории хореографии; классическому и характерному тренажу; разучиванию сольных и групповых танцев, хореографических миниатюр, композиций, танцевальных сюит, сюжетных постановок.
В коллективах циркового искусства (цирковых, исполнителей оригинального жанра) – занятия по изучению истории циркового искусства; тренажу и физическому развитию; технике циркового искусства, музыкальному и художественному оформлению, режиссерскому решению номера.
В коллективах изобразительного и декоративно-прикладного искусства – занятия по изучению истории изобразительного и декоративно-прикладного искусства; технике и технологии живописи, графики, скульптуры и прикладных искусств – резьбе, чеканке, инкрустации, художественной вышивке, бисероплетению и т.д.; композиции; выполнению заданий художественно-оформительского характера; организации выставок, работе на пленэре.
В коллективах фото-, кино-, видеоискусства – занятия по изучению истории кино и фотографии; материальной части; технике кино-, видео- и фотосъёмки; режиссёрскому, операторскому, сценарному мастерству; организации просмотров, разборов и обсуждений любительских фильмов и фотографий; методике организации фотовыставок, просмотров кино и видеофильмов, выполнению работ оформительского характера (с фотолюбителями); созданию фильмов различной тематики.
5.2. Занятия в клубных формированиях (творческих коллективах) проводятся систематически не реже двух раз в неделю не менее 3-х учебных часов (учебный час – 45 минут).
6. Нормативы деятельности клубного формирования
6.1. Показателями качества работы клубных формирований являются стабильность личного состава, участие в смотрах и конкурсах творческого мастерства, выставках, положительная оценка деятельности общественностью (публикации в средствах массовой информации, благодарственные письма, заявки на концерты (спектакли) от организаций, доходы от проданных билетов на концерты и спектакли коллектива.
6.2. Коллективы любительского художественного творчества в течение творческого сезона (с сентября по май) должны представить:
Наименование жанра
творческого коллектива
|
Показатели результативности
|
Театральный
|
- не менее 1 одноактного спектакля или 4 номеров (миниатюр);
- не менее 4 номеров (миниатюр) для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- ежегодное обновление репертуара;
- выступление на других площадках не менее 1 раза в квартал.
|
Хоровой, вокальный
|
- не менее 1 отчётной концертной программы (продолжительностью не менее 60 минут);
- не менее 6 номеров для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- ежегодное обновление не менее 4 части текущего репертуара;
- выступление на других площадках не менее 3 раз в квартал.
|
Инструментальный
|
- не менее 1 отчётной концертной программы (продолжительностью не менее 60 минут);
- не менее 6 номеров для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- ежегодное обновление не менее 4 части текущего репертуара;
- выступление на других площадках не мене 1 раза в квартал.
|
Хореографический
|
- не менее 1 отчётной концертной программы (продолжительностью не менее 60 минут);
- не менее 6 номеров для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- ежегодное обновление программы не менее 1 массовой постановкой или не менее 4 сольных (дуэтных, ансамблевых) постановок;
- выступление на других площадках не менее 3 раз в квартал.
|
Фольклорный
|
- концертная программа в одном отделении (1 час 15 минут), ежегодно обновляя не менее четвертой части текущего репертуара;
- 8-10 номеров для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- выступление на других площадках не менее 3 раз в квартал;
- творческий отчет перед населением – обязательным условием является наличие в репертуаре не менее 70% регионального (местного) материала (песни, танцы, народные игры, инструментальные наигрыши, фрагменты народных праздников и обрядов).
|
Цирковой
|
- не менее 1 отчётной концертной программы (продолжительностью не менее 60 минут);
- не менее 6 номеров для участия в концертах и представлениях Учреждения;
- ежегодное обновление не менее 3 номеров репертуара;
- выступление на других площадках не менее 3 раз в квартал.
|
Изобразительного
и декоративно-прикладного искусства
|
- не менее 2 выставок в год
|
Фотоискусства
|
- не менее 2 выставок в год
|
Кино-видеоискусства
|
- не менее 2 сюжетов
|
6.3. По согласованию с Генеральным директором вновь созданные коллективы в течение первых 2 лет существования и кружки могут осуществлять свою деятельность в соответствии с минимальными нормативами. В течение творческого сезона они должны представить:
Наименование жанра
творческого коллектива
|
Показатели результативности
|
Театральный
|
- не менее 2 - 3 миниатюр
|
Хоровой, вокальный
|
- не менее 6 номеров
|
Инструментальный
|
- не менее 6 номеров
|
Хореографический
|
- не менее 1 массовой постановки или не менее 3 сольных (дуэтных, ансамблевых) постановок
|
Фольклорный
|
- не менее 6 номеров
|
Цирковой
|
- не менее 4 номеров
|
Изобразительного и декоративно-прикладного искусства
|
- 1 выставка в год
|
Фотоискусства
|
- 1 выставка в год
|
Кино-, видеоискусства
|
- не менее 2 сюжетов
|
7. Наполняемость клубных формирований различных жанров и видов деятельности
7.1. Численность (наполняемость) клубных формирований определяется с учётом следующих минимальных нормативов:
Наименование жанра
творческого коллектива
|
Наполняемость
|
Театральные
|
не менее 14
|
Вокальные
- хоры
- ансамбли
|
не менее 15
не менее 5*
|
Инструментальные
- ансамбли
- оркестры
|
не менее 6*
не менее 15
|
Хореографические
|
не менее 15
|
Фольклорные
|
не менее 10
|
Цирковые
|
не менее 10
|
Изобразительного искусства
|
не менее 10
|
Декоративно-прикладного искусства
|
не менее 10
|
Фото-, кино-, видеоискусства
|
не менее 12
| |
