Методические рекомендации о проведении 20ноября Дня Прав ребенка
Скачать 0.58 Mb.
|
Статья 24. Администрация школы оказывает Уполномоченному всемерное содействие, представляет запрошенные материалы и документы, иные сведения, необходимые Уполномоченному для осуществления его компетенций, а также понять мотивы принятых решений. Статья 25. Должностные лица школы не вправе вмешиваться в деятельность Уполномоченного с целью повлиять на его решение в интересах отдельного лица, а равно воспрепятствовать деятельности Уполномоченного. Глава 4. Заключительные положения. Статья 26. Деятельность Уполномоченного финансируется из внебюджетных средств. Смета расходов представляется директором школы и утверждается Советом Школы. Статья 27. При необходимости Уполномоченный назначает двух помощников таким образом, чтобы были представлены все участники образовательного процесса. Статья 28. Помощники Уполномоченного работают на общественных началах. Рекомендуемая литература: Документы и законодательные акты по правам человека 1. Избирательные системы и наблюдение за выборами: Краткий обзор. – М.: Комплекс-Прогресс,1995. 2. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. Комментарий к статьям 5 и 6. – М.: Институт государства и права Российской Академии наук, 1997. 3. Европейская конвенция о защите прав человека, 2001. 4. Европейская социальная хартия. Информационный центр Совета Европы по правам человека. 2000. 5. Декларация и программа действий в области культуры мира. Информационный центр ООН, Весь Мир. М.: 1999. 6. Декларация принципов терпимости. ЮНЕСКО. 7. Международные акты о правах человека. Сборник документов. «ИНФРА-М – НОРМА», М.: 2000. – 784 c. 8. Международные акты о правах человека. Сборник документов. М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М, 1998 9. Международные конвенции и декларации о правах женщин и детей. Сборник универсальных и региональных международных документов. М.: ИЦ-Гарант, 1997. 10. Международные нормативные акты ЮНЕСКО. Конвенции, соглашения, протоколы, рекомендации, декларации. / Сост. И.Д.Никулин. – М.: Издательская фирма Логос, 1993. 11. Международное право в документах: Учебное пособие / Сост. Блатова Н. Т., Мелков Г. М. – 3-е изд., перераб. И доп. / Профобразование, Москва, 2002. 12. Карташкин В. А Права человека и нормативные акты субьектов Российской Федерации (сборник документов). – М.. Институт регионального законодательства, 2000. 13. Князькин С.А. Омбудсмен в России: международно-правовой анализ законодательных актов субъектов Российской Федерации. Казань: Стиль, 1999. Конвенции и рекомендации, принятые Международной организацией труда. 1919-1990. В 2-х томах. Женева: Международное бюро труда, 1991. Женевские конвенции от 12 августа 1949 года и Дополнительные протоколы к ним. – 2-е изд., испр. – М.: Международный Комитет Красного Креста, 2001. – 344 с. 14. Конвенция и Протокол, касающийся статуса беженцев. УВКБ ООН, 1996. 15. Конвенция о правах ребенка и законодательство Российской Федерации: Справочник. – М.: НИИ семьи, 1998. 16. Конвенция о правах ребенка. Детский фонд ООН. 17. Конституция Российской Федерации с комментариями Конституционного Суда РФ. – 3-е изд. М.: ИНФРА-М, 2002. 18. Конституция Российской Федерации. Комментарий / Под общей редакцией Б.Н.Топорнина, Ю.М.Батурина, Р.Г.Орехова. – М.: Юрид. Лит., 1994. 19. Конституция Российской Федерации. Официальный текст. Историко-правовой комментарий д.ю.н., проф. Страшуна Б. А. / Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М), Москва, 2002. 20. Конституция Российской Федерации: Проблемный комментарий / Отв. Ред. В.А.Четвернин. – М.: 1997. 21. Корбут Л.В., Поленина С.В. Международные конвенции и декларации о правах женщин и детей. – М.: 1997. – 264 с. 22. Краткое содержание договоров Совета Европы. Страсбург, Юридический департамент Совета Европы, 1998 г. 23. Крэнстон М. Права человека. Документы о правах человека. Paris: Editions de la Seine, 1975. 24. Либерализм. Основные документы Либерального Интернационала и Свободной Демократической партии Германии. – М.: 1998. 25. Международная защита прав и свобод человека: Сборник документов. М.: Юридическая литература, 1990. 26. Международное гуманитарное право в документах. М.: Московский независимый институт международного права, 1996. 27. Международное право в документах: Учебное пособие / Сост. Блатова Н. Т., Мелков Г. М. – 3-е изд., перераб. И доп. / Профобразование, Москва, 2002. 28. Международное сотрудничество в области прав человека. Документы и материалы. Выпуск 2. М.: Международные отношения, 1993. 29. Международные акты о правах человека. Сборник документов / Сост. Д. Ю. н., проф. Карташкин В. А., д. Ю. н., проф. Лукашева Е. А. – 2-е изд., доп. / Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М), М.: 2002. – 944 с. 30. Международные акты о правах человека. Сборник документов. «ИНФРА-М – НОРМА», М.: 2000. – 784 c. 31. Международные акты о правах человека. Сборник документов. М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М, 1998. 32. Международные конвенции и декларации о правах женщин и детей. Сборник универсальных и региональных международных документов. М.: ИЦ-Гарант, 1997. 33. Международные нормативные акты ЮНЕСКО. Конвенции, соглашения, протоколы, рекомендации, декларации. / Сост. И.Д.Никулин. – М.: Издательская фирма Логос, 1993. 34. Мы и наши дети. Основные права ребенка. Государственные пособия и льготы гражданам, имеющим детей. Новейшие законодательные и правовые документы. Комментарии специалистов. М.: Библиотечка Российской газеты, 1999. 35. На пути к культуре мира. (документы и материалы) М.: Издательство «МИК», 1999. – 56 с. 36. Общественные дисциплины. Нормативно-рекомендательные документы Минобразования РФ. М.: Московская школа прав человека, 1998. – 56 с 37. Основные международные документы по правам человека / Материалы и комментарии/ – Алматы: 1998. – 148 с. 38 Основные положения Женевских конвенций и Дополнительных протоколов к ним. 2-е изд., испр. М.: Международный Комитет Красного Креста, 2000. – 96 с 39. Права человека: Сборник международных документов. – М.: Юридическая литература, 1998 40. Русская Правда: Происхождение, источники, ее значение / Под ред. О. И. Чистякова / Юшков С. В. Зерцало-М.: 2002. – 400 с. 41. Сборник международных стандартов и норм в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М.: 1998. – 128 с. 42.. Становление и развитие института Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации и ее субъектах: Сборник документов. – М.: Юрид. лит.,2000. 43. Стандарты общего образования: региональный компонент, внедрение и управление / Салихов А. В. Янтарный сказ, Калининград, 2001. – 216 с. 44. Сборник международных стандартов и норм ООН в области правосудия в отношении несовершеннолетних. М.: ЮНИСЕФ, 1998. 45. Федеральные законы об образовании и правах ребенка с комментариями. / Сост. Е. П. Педчак.-Ростов н/Д.: «Феникс». 2002. – 288 с. 62. Федеральный конституционный закон. Об уполномоченном по правам человека в Российской Федерации. ^ 46.№R (85) Комитета министров государств-членов о преподавании и изучении прав человека в школах (принята Комитетом министров 14 мая 1985 года. 47. Декларация о праве на развитие. 48. Документы, касающиеся прав ребенка. / УГ №22 от 1 июня 2003 года. Методическая литература 1. Болотна Т.В., Певцова Е.А.,Миков П.В., Суслов А., Смирнов В.В. «Права человека» Учебник 10 кл.М., Русское слово»,2006 2. Болотна Т.В., Певцова Е.А.,Миков П.В., Суслов А., Смирнов В.В. «Права человека» Учебник 11 кл.М., Русское слово»,2006 3. Болотина Т.В., Миков П.В. «Концепция обучения правам человека» М., Русское слово»,2006 4. Болотина Т.В., Певцова Е.А.,Миков П.В «Права человека» методическое пособие для учителя 5. Головатенко А.Ю. «Права человека и статус личности: история и современность. Пособие для учителя» М., 1996 г. 6. Малисова В.Н. «Культура общения или Искусство диалога. Программа воспитания школьников» М., 1996 г. 7. Лазутова М.Н. «Права человека: история и современность» М., 1992 г. 8. "АБВ. Преподавание прав человека" (Практическая деятельность в начальной и средней школе). Пер. с англ. Женева, Центр ООН по правам человека, 1989 г. 9. " Права человека для детей" (Методика обучения для детей 3-12 лет). Пер. с англ., Эмнести Интернейшнл, Лондон, 1992 г. 10. Антонов В.В. «Младшим школьникам о Всеобщей декларации прав человека» М., 1995 г. 11. Азаров А.Я., Болотина Т.В. Права человека. Пособие для учителя. М.: Издательство ИПК и ПРНО МО, 1994. – 207 с. 12. Альбом права человека. Совет Европы.,1994. 13. Антонов В.В Изучаем права человека. Рабочая тетрадь для учащихся. М.: Вита-Пресс, 1995. – 31 с. 14. Антонов В.В. Младшим школьникам о Всеобщей Декларации прав человека: Пособие для учителя. М.: Вита-Пресс, 1998. – 64 с. 15. Аттестация педагогических кадров. Справочник. М.: 2000. – 96 с. 16. Антонов В.В Изучаем права человека. Рабочая тетрадь для учащихся. М.: Вита-Пресс, 1995. – 31 с. 17. Бабушкин А. В. Подростку о правах человека (методические материалы для педагогов). М.: 1999. 18. Булгакова А.В. Основные положения Всеобщей Декларации прав человека. Методическое пособие для учителя. Харьков: КОНСТАНТА, 1998. 19. Бэтти Э.Риэрдон. Толерантность – дорога к миру. М.:2001 20. Граждановедение. 8 кл. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 2000. 21. Граждановедение. 8 кл. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 1999. 22. Граждановедение. 9 кл. Методическое пособие. – М.: Дрофа, 1999. 23. Граждановедение. 9 кл. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 1999. 24. Граждановедение. Учебник для средней школы. – М.: 1998. 25. Гражданское образование. Пособие для учителя. М.: Кафедра ЮНЕСКО при Софийском университете, Московская школа прав человека, 1997. – 139 с. 26. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения. Под ред. С. Шехтера и Н. Воскресенской. М.: Учительская газета, 1998. 190 с. 27. Гражданское образование: содержание и активные методы обучения., «Учительская газета», 1997 28. Давлетшина Н.В. и др. «Демократия, государство и общество» М., 1995 г. (Учебное пособие для средних школ, лицеев, гимназий; одна глава современного учебника посвящена правам человека 29. Выборы в демократическом обществе. Курс для старших классов средней школы. Пособие для учителя. М:. Учительская газета, 1996. 30. Глебов И. Н., Жданов Ю. Н. Международное право. Альбом схем. М: 2001.-112 с. 31 Головатенко А. Ю. Права человека и статус личности: история и современность. Пособие для учителя. М.: Московская школа прав человека, 1999. – 63 с. 32. Декларация и программа воспитания граждан вдухе демократии, основанного на осознании ими своих прав и обязанностей. М.: Московская школа прав человека, 2001. 33. Драхлер А. Б. Граждановедение. 8 класс: Рабочая тетрадь. М.: 1999.-80 с. 34. Конфликтология в школе. Учебно-методическое пособие для средних общеобразовательных учреждений. Часть I. Под ред. В. М. Шепеля, сост. С. В. Баныкина. М.: Московская школа прав человека, 1999. – 217 с. 35. Кракова Я.А. Как это можно делать в классе: Пособие для учителя. – М.: 1992. 36. Малисова В.Н. Культура общения, или Искусство диалога. Программа воспитания школьников. М.: Московская школа прав человека, 1999. – 25 с. 37. Методическое пособие по курсу «Основы правовых знаний» / Сост. Суворова Н. Г., Володина С. И. М.: 1999, 400 с. 38Младшим школьникам о правах ребенка – М.: Вита-Пресс, 1997. 39. Мы, народ: Российская Конституция. Курс для старших классов средней школы. Планы уроков. Н. М. Воскресенская, А. Н Иоффе, А. Ф. Никитин. М.: ЗАО «Учительская газета». 1998.-190 с. 40. На пути к культуре мира. (документы и материалы) М.: Издательство «МИК», 1999. – 56 с. 41. Никитин А. Ф. Педагогика прав человека. М.: 1993. 42. Никитин А.Ф. Концепция и программа курса «Гражданское образование» (Граждановедение). М.: Московская школа прав человека, 1996. – 25 с. 43. Никитин А.Ф. Политика и Право. Пособие для учителей, 1995. 44. О преподавании и изучении прав человека в школах. М.: Московская школа прав человека. 2001. 45. Образование в духе прав человека и демократии в государствах на территории бывшего СССР (Шнекендорф З.К., Никитин А.Ф). 46. Обучение правам человека. М.: 1990. – 80 с. 47. Общественные дисциплины. Нормативно-рекомендательные документы Минобразования РФ. М.: Московская школа прав человека, 1998. – 56 с. 48.Обязательный минимум содержания общего образования. Обществознание. М.: Московская школа прав человека, 2001. 49.. План действий на десятилетие образования в области прав человека ООН 1995-2004. М.: Московская школа прав человека, 2001 50. Подросток-наркоман. Приложение к Информационно-консультативному вестнику «Дети улиц». М.: Издательство «Икар», 1999. – 24 с 51.Права человека для всех. 1999. 52. Права человека: методика преподавания в школе (9-11 кл.) / Сост. И. В. Бочаров, О.Г. Погонина, Т.Е. Помадова, А. Б. Суслов. Пермь, 1999. – 208 с 53. Права человека. Методика преподавания в школе (9-11 кл.), 1999 54 Преподавание прав человека в 5-9 классах средней школы./ Сборник – М.: «Звенья», 1997. – 326 с 55 Преподавание прав человека. Практическая деятельность в начальной и средней школе. ООН, Нью-Йорк, 1989 56утешествие юного гражданина. – М.: Дрофа, 1997 57Приближая будущее. Права человека в школьных программах. – Донецк, 1997. 58 Солдатова Г. У., Шайгерова Л. А., Шарова О. Д. Жить в мире с собой и другими: Тренинг толерантности для подростков. М.: Генезис, 2000. – 112 с. 59Тубельский А. Н. Правовое пространство школы: Учебно-методическое пособие. М.: Мирос, 2001. – 112 с. 60. Тюляева Т. И. Программно-методичнские материалы. Обществознание. 10-11 кл. М.: 1998. – 128 с. |
Похожие:
 | Конвенция ООН о правах ребенка, Закон рк о правах ребенка, Декларация прав ребенка; рассмотреть отдельные статьи прав ребенка по... |  | ... |
| В методических рекомендациях представлен алгоритм осуществления контроля за работой групп продленного дня, программа наблюдений занятий... | | Методические рекомендации предназначены для специалистов и органов надзорной деятельности при расследовании пожаров и проведении... |
| Опыт работы по защите прав детей, накопленный за прошедшие годы показал, что вновь образованный на территории Республики Хакасия... | | Краткое содержание дипломной работы: Ведение. Глава Правовое регулирование прав ребенка. Глава 2 Защита прав ребенка в семейных правоотношениях.... |
| Методические рекомендации по организации и проведению в общеобразовательных организациях | | Разработано: исполнителем по государственному контракту о проведении потребительского смотра – конкурса по вопросам защиты прав потребителей... |
| Умение защищать свои права, уверенность в том, что ты знаешь, к кому обратиться в случае нарушения прав все это делает детей более... | | Назначается, если обращение за пособием последовало не позднее двенадцати месяцев со дня рождения (усыновления) ребенка |