4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам


Название4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам
страница26/27
ТипРеферат
filling-form.ru > бланк доверенности > Реферат
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

7. Психологическая служба, функционирующая в Учреждении.
Психологическая служба в «Орловском спортивном техникуме» Училище олимпийского резерва организована в сентябре 2007 года. В штате состоит один педагог-психолог – Посашкова Е.Н.

Основными направлениями и содержанием работы педагога – психолога являются следующие:

1.Психологическое просвещение и психологическая профилактика.

Психологическое просвещение - это приобщение взрослых — воспитателей, учителей, родителей — и детей к психологическим знаниям.

Основной смысл психологического просвещения заключается в следующем:

  • знакомить воспитателей, учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития студента; популяризировать и разъяснять результаты новейших психологических исследований;

  • формировать потребность в психологических знаниях, желание использовать их в интересах развития собственной личности;

  • знакомить с основами самопознания, самовоспитания;

  • достичь понимания необходимости практической психологии и работы психолога в образовательном учреждении.

Психопрофилактика направлена на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья всех участников образовательного процесса.

Основной задачей психологической профилактики является поддержка и укрепление психического и психологического здоровья.

Психологическая профилактика предполагает:

1) ответственность за соблюдение в образовательном учреждении психологических условий, необходимых для полноценного психического развития и формирования личности студента на каждом возрастном этапе;

2) своевременное выявление таких особенностей , которые могут привести к определенным сложностям, отклонениям в его интеллектуальном и эмоциональном развитии, в его поведении и отношениях;

3) предупреждение возможных осложнений в связи с переходом на следующую возрастную ступень.

В рамках данного направления проводятся следующие мероприятия:

  • Семинары для тренеров – преподавателей и спортсменов - «Роль и значение психологической подготовки в общей структуре подготовки спортсмена»,

« Роль отбора на этапе начальной спортивной специализации для спорта высших достижений», «Методы психологической подготовки, используемые тренерами – преподавателями «Орловского спортивного техникума» по профилирующим видам спорта».

2. Семинары для педагогов и тренеров-преподавателей: « Профессиональная деформация в педагогической деятельности», «Виды и роль эмоций в жизни человека»

3. Курсы лекций для педагогов, тренеров, студентов – «Педагогика поддержки. Тактика сотрудничества», «Как разбудить собственную активность », «Некоторые секреты открытого общения», «Способы поведения в конфликтных ситуациях», «Как помочь студенту, ощущающему себя жертвой обстоятельств», «Как предупредить насилие », «Психологическая безопасность образовательного учреждения».

4. Занятия с элементами тренинга и психологические игры для студентов , направленные на формирование знаний о уверенности в себе, коммуникативных навыках, техниках снятия психо-эмоционального напряжения, способах выработки оптимальной тактики поведения в конфликте.

5. Проведение учебных занятий по психологии в УОР.

6. Методическая работа, направленная на создание и совершенствование научно- методической базы, самообразование, составление и реализацию коррекционно-развивающих, диагностических и психолого-педагогических программ.

2. Психологическая консультация

Консультативная деятельность — существенное направление работы практического психолога

Консультации проводятся для воспитателей, преподавателей, администрации образовательного учреждения, студентов.

Типичные поводы обращения за консультативной помощью:

  • причины трудностей в усвоении программы обучения, материала по отдельным учебным предметам;

  • нежелание и неумение учиться;

  • эмоциональные, личностные нарушения;

  • конфликтные отношения ;

  • неэффективность собственных педагогических воздействий;

  • агрессивность;

  • неблагополучие отношений с другими и субъективные переживания по этому поводу;

  • взаимоотношения в семье;

  • отношения в диаде «мальчик—девочка» вне сферы секса;

  • трудности самоопределения;

  • неудачи в спортивной деятельности;

  • субъективные трудности, связанные с личными проблемами и переживаниями.


3. Психологическая диагностика

Психодиагностика направлена на выявление психологических причин проблем, трудностей в обучении и воспитании, определение особенностей развития интересов, способностей, особенностей личности.

Задача психодиагностики дать информацию об индивидуально-психических особенностях детей, которая была бы полезна им самим и тем, кто с ними работает, — преподавателям, воспитателям, родителям.

Данная работа ведётся педагогом-психологом по запросу субъектов учебно-воспитательного процесса (преподавателей, воспитателей, администрации, тренеров-преподавателей). В УОР проводится мониторинг отношения студентов к учебно-воспитательному процессу.

4. Коррекционно-развивающее направление.

Это одно из наиболее сложных и интересных направлений практической психологии, направленное на корректировку тех особенностей психического развития и личности, которые отклоняются от «оптимальной модели», а так же формирование и развитие необходимых заданных качеств, обеспечивающих эффективность и продуктивность выполняемой деятельности.

В рамках данного направления проводятся следующие мероприятия:

1. Тренинговые занятия, направленные на коррекцию и развитие необходимых психических качеств и свойств личности (внимание, специфические ощущения, память, мышление, воображение, уверенность в себе, волевые качества, снижение агрессивности, сохранение нервно-психической свежести и т.д.).

2. Психологические игры и упражнения на формирование качеств и свойств, являющихся необходимыми для различных видов жизнедеятельности (учебной, тренировочной, коммуникативной и т.д.).

3.Активные методы и формы обучения (деловая игра, дискуссия, круглый стол и т.д.).

4. Беседы на актуальные для студентов темы.

5. Психо-коррекционные занятия с педагогами, направленные на повышение профессионального мастерства, коммуникативной компетентности, формирование способов конструктивного разрешения конфликтов, навыков сотрудничества, толерантности, лабильности и создания благоприятного психологического климата в студенческом и преподавательском коллективе.

В процессе дальнейшего функционирования психологической службы, планируется осуществлять работу по выше описанным направлениям, делая больший упор на психо-коррекционные и развивающие мероприятия.


8. Материально-техническая база
«Орловский спортивный техникум» располагает хорошей материально-технической базой, обеспечивающей полноценное проведение учебного процесса, проживание и досуг студентов.

«Орловский спортивный техникум» находится четырехэтажном учебном корпусе по адресу: г. Орел, ул. Матросова, д. 5, здание постройки 1992 года. Общая площадь учебных и учебно-вспомогательных помещений представлена в таблице №1, а также имеет в распоряжении помещения для проведения учебно-тренировочных занятий для студентов, которые представлены также в таблице № 1.

Таблица №1.



п/п

Наименование объекта недвижимости

Общая площадь

Учебная площадь

Учебно-вспомогательная

площадь

1.

Здание, ул. Матросова,5

(основное)

8955,3 кв.м.

550 кв.м.

4320 кв.м.

2.

Здание, ул. Октябрьская, 65

2087,2 кв.м.

752 кв.м.

120 кв.м.

3.

Здание, ул. Тургенева, 55.

267,89 кв.м.

98 кв.м.

36 кв.м.



Базы для проведения учебного и учебно-тренировочного процесса

Таблица №2.


№ п/п

Наименование объекта недвижимости

Виды работ

Общая площадь

Выполнение работ

1

2

3

4

5

1.

Здание, ул. Матросова,5

(основное)

Ремонт конференц-зала, замена электропроводки, помещений общежития



-

Работы выполнены хозяйственным способом специалистами учреждения

2.

Здание, ул. Тургенева, 55.




-

Работы выполнены хозяйственным способом специалистами учреждения



За 2013-2014г.г. было выделено и освоено средств:

Таблица №3

Учебный год

Выделено средств на ремонт

Освоено средств

2013 год

487,4 тыс. руб.

487,4 тыс. руб.

2014 год

-

-


В учебном корпусе (ул. Матросова,5) имеются библиотека, читальный зал, спортивный зал (легкоатлетический манеж), учебные аудитории для занятий общепрофессиональными, специальными, естественнонаучными и математическими дисциплинами, сауна, бассейн, медико-восстановительный центр, тренажерный зал, общежитие-гостиница.

«Орловский спортивный техникум» располагает современным парком вычислительной техники и копировально-множительного оборудования, достаточным для реализации образовательного процесса на надлежащем уровне: 25 компьютеров, объединенных в единую локальную сеть, 14 из которых используется в учебном процессе постоянно.

Учебный процесс обеспечивают 1 аудитория компьютерной подготовки, оснащенная компьютерной техникой, аудитория компьютерной подготовки загружена во все дни учебной недели.

Учреждение имеет скоростной доступ к сети Интернет (30 Мбит/с), что дает возможность студентам и сотрудникам пользоваться информационными сетями различного уровня.

В образовательном процессе при подготовке специалистов по физической культуре активно применяются современные сетевые программные продукты.

Также используются электронные методические пособия и презентации, учебники по изучаемым дисциплинам.

Процесс обучения базируется на изучении учебных материалов курса (в том числе, электронных учебников и компьютерных обучающих программ), консультаций с преподавателями, выполнении дисциплинарных работ и тестовых заданий. Студенты могут самостоятельно изучать учебные материалы, рекомендованные преподавателем, а также искать в документарной базе знаний дополнительные материалы для изучения. Свои работы студенты в электронном виде пересылают преподавателям. Современные информационные технологии применяются и в процессе организации воспитательного процесса студентов: издание школьных газет, организации научно-исследовательской деятельности, разработки электронных обучающих материалов, а также при использовании технологии дистанционного обучения с помощью локальной вычислительной сети и сети Интернет.

Работа всех структурных подразделений «Орловского спортивного техникума» также организована с учетом применения современных информационных технологий и аппаратных средств.

В глобальной сети Интернет «Орловский спортивный техникум» представлен «Интернет ресурсом (www.ost-olimp.com)», на котором оперативно размещается вся необходимая информация о правилах и условиях приема студентов на обучение, отображается культурно-воспитательная работа нашего образовательного учреждения, а также другая информация, относящаяся к основной деятельности учреждения.

Учреждение располагает собственным автопарком, насчитывающим 8 единиц транспорта: автомобили: ГАЗ 3307, ГАЗ 3110, ГАЗ 32213, ГАЗ 322131, ВАЗ 24041, ВАЗ 21043, снегоход «Буран» (2шт.) Финансовое обеспечение Техникума осуществляется из бюджета Орловской области.

Заседания педагогических работников, Совет учреждения, общее собрание работников проходят в современно оборудованном конференцзале.

Состояние материально-технической базы в 2013-2014 учебном году обеспечило возможность проведения образовательного процесса с учетом задач и специфики реализуемых профессиональных образовательных программ и дополнительных образовательных программ физкультурно-спортивной направленности, позволило педагогическому коллективу вести подготовку специалистов и учащихся школ в соответствии с требованиями ФГОС.
9. Финансовое обеспечение
Бухгалтерия является самостоятельным структурным подразделением «Орловского спортивного техникума, осуществляет контроль за расходованием бюджетных средств, получением и расходованием внебюджетных средств, осуществляет ведение бухгалтерского учета материальных средств и отчетности во все инстанции. Контроль за работой бухгалтерии осуществляет генеральный директор и бухгалтерия Учредителя. Задолженности по выплате заработной платы и стипендий Учреждение не имеет. Коммунальные услуги оплачиваются по соответствующим государственным контрактам в установленные сроки.
Отчет о финансовых результатах деятельности Учреждения представлен в Приложении №1 отчета о самообследовании
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

Похожие:

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconМетодические рекомендации по разработке основных профессиональных...
По разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconЗаконом Российской Федерации «Об образовании» и Федеральным законом...
Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам icon1. Общие сведения об образовательной организации
Анализ соответствия основных профессиональных образовательных программ требованиям Государственных образовательных стандартов и Федеральных...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПриказ от 30 сентября 2014 г. №71 г. Нарьян-Мар Об утверждении Административного...
Ненецкого автономного округа программ среднего профессионального образования, дополнительных профессиональных образовательных программ,...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconЗакона «Об образовании в Российской Федерации»
Гбоу спо со «Каменск Уральский многопрофильный техникум», принятых на обучение с 2011 года по федеральным государственным образовательным...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconО подготовке к государственной аккредитации образовательных программ в 2018 г
Количество образовательных программ бакалавриата, специалитета и магистратуры (без учета программ, реализация которых завершается...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПрограмма апробации профессиональных стандартов при разработке и...
Нспк – Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconМетодические рекомендации Организация самостоятельной работы обучающихся спо
Методические рекомендации предназначены для преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconДипломная работа (проект) является итоговой формой аттестационных...
Государственной (итоговой) аттестации выпускников, обучающихся по Федеральным государственным образовательным стандартам среднего...

4. 1 Соответствие профессиональных образовательных программ государственным образовательным стандартам iconПрограмма преддипломной практики Разработал: Белецкая С. А. Идентификационный...
Приказа врио ректора двфу от 04 февраля 2015 г. №12-13-132 «Об утверждении Положения об учебно-методических комплексах учебных дисциплин...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск