Скачать 1.26 Mb.
|
Если рассмотреть оценки качества организации и проведения Форума с 2009 года, то Форум 2012 года получил наиболее высокую оценку за 4 года проведения данного мероприятия (см. рисунок 1), а линия тренда показывает тенденцию к повышению оценок потребителей. Респондентам-участникам была предоставлена возможность оставить свои пожелания и предложения по совершенствованию качества организации подобных мероприятий и выразить своё мнение относительно проведения Форума. Полученные результаты также можно представить в табличной форме. Таблица 6 Линейное распределение ответов на вопрос «Ваши пожелания организаторам Форума молодежи УФО «АКТИВ 2012» в % от числа ответивших (47 человек)
В число экспертов вошли 3 человека. Средний балл по каждому критерию оценки представлен в таблице № 7. Таблица №7 Экспертная оценка качества организации и проведения Форума
Замечаний, предложений и пожеланий от экспертов в адрес организационного комитета Форума не поступало. На основе полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод: Форум молодежи УФО «АКТИВ 2012» прошел на высоком организационном уровне, о чем свидетельствуют оценки респондентов (участников и руководителей делегаций) и экспертов: 5,3 балла из 6-ти возможных (5,0 за предыдущий год) и 9,9 балла из 10-ти возможных (9,1 за предыдущий год), соответственно. Исследование актуальных проблем развития и функционирования сферы государственной молодёжной политики. Механизм проведения данного исследования индивидуальный, так как зависит от запроса заказчика. Научно-исследовательское сопровождение управленческой деятельности для улучшения условий труда Исследование «Самоанализ сотрудника УДОДиМ» Объект – сотрудники УДОДиМ. Предмет – самоанализ сотрудниками УДОДиМ содержания трудовой деятельности. Цель – дать сотрудникам УДОДиМ возможность проанализировать своё отношение к содержанию профессиональной деятельности. Задачи:
Вид и метод исследования: социологическое исследование методом индивидуального и группового анкетирования. Выборка – сплошная: все сотрудники УДОДиМ, включая педагогический состав, специалистов сферы государственной молодёжной политики, специалистов служб УДОДиМ. Схема проведения:
Методика САМОАНАЛИЗ СОТРУДНИКА УДОДиМ Цель самоанализа: дать сотрудникам УДОДиМ возможность проанализировать своё отношение к той профессиональной деятельности, которой они занимаются, осознать её актуальное состояние, факторы, помогающие и мешающие эффективной работе, а также собственные достижения и перспективы. Кроме того, полученная благодаря самоанализу информация, может быть использована для улучшения условий труда в УДОДиМ. Название отдела, отделения, службы _________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Должность_________________________________________________________________________ ФИО______________________________________________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Внешние (неудобный рабочий график, недостаточное техническое обеспечение, некомпетентное руководство и т.д.):__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Внутренние (отсутствие необходимых знаний и опыта, отсутствие мотивации на работу и т.д.):_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Освоение профессиональной деятельности Стабильная работа по «обкатанной» схеме Внедрение нового Стабильная работа при наличии понимания необходимости изменений
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Лауреат молодежной премии Правительства Омской области (2004 г.), специалист высшей квалификационной категории, «Отличник просвещения».... | Гоу дод «Курганский областной центр дополнительного образования детей»; Зауэр Л. С., Глухих А. А., Коновалова Н. В., Совков Д. М.,... | ||
Гоу дод «Курганский областной центр дополнительного образования детей»; Зауэр Л. С., Глухих А. А., Коновалова Н. В., Совков Д. М.,... | Сборник предназначен для директоров, заместителей директоров по воспитательной работе, старшим | ||
Комиссии по трудовым спорам (далее – ктс), в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей... | Городского округа Верх-Нейвинский на 2013 г., одобренного решением Думы. Сроки проведения проверки – с 18. 02. 2013г по 18. 03. 2013г.... | ||
Учебно-методические материалы ориентированы на специалистов системы общего образования (педагогов, заместителей руководителей оу... | Учебно-методические материалы для повышения квалификации работников сферы образования для внедрения разработанных моделей развития... | ||
Настоящий сборник включает в себя авторские и адаптированные программы дополнительного образования детей, разработанные педагогами... | Обобщение передового педагогического опыта в системе дополнительного образования. / Методическое пособие. – Туринская Слобода, 2016.... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |