Публичный доклад


НазваниеПубличный доклад
страница3/15
ТипДоклад
filling-form.ru > Бланки > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

3. Подготовка учащихся к итоговой аттестации:

Большое внимание уделялось подготовке педагогов к обучению в рамках проведения государственной итоговой аттестации по основным предметам. Педагоги области проходили повышение квалификации на базе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» по следующим ДПП ПК:

1. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по физике в 9 и 11 классах (ОГЭ и ЕГЭ)» (36 часов/1 зач. ед.);

2. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 и 11 классах (ОГЭ и ЕГЭ)» (36 часов/1 зач. ед.);

3. «Совершенствование системы работы учителя иностранного языка по подготовке учащихся к единому государственному экзамену по иностранному языку» (40 часов/1,1 зач. ед.);

4. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по биологии в 9 и 11 классах (ОГЭ и ЕГЭ)» (36 часов/1 зач. ед.);

5. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по русскому языку в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ)» (54 часа/1,5 зач. ед.);

6. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по истории и обществознанию в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ)» (45 часов/1,25 зач. ед.);

7. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по химии в 9 и 11 классах (ЕГЭ, ОГЭ)» (45 часов/1,25 зач. ед.).
4. Проведены обучающие семинары для педагогических работников Тульской области:

В течение отчетного времени сотрудниками Центра информационного сопровождения инновационных проектов Института было проведено обучение работников образовательных организаций в рамках каскадных workshop по темам, представленным в табл. 1.

Таблица 1

Количество слушателей, прошедших обучение в форме каскадных workshop




п/п

Название семинара

Количество обученных, чел.

Количество часов



Использование интерактивного оборудования в образовательном процессе

300

5



Повышение уровня ИКТ-компетенций у педагога в соответствии с требованием современного профессионального педагогического стандарта

203

28



Создание электронного учебно-методического комплекса

104

20



Интернет технологии как неотъемлемая часть образовательного процесса

107

16



1 С Колледж ПРОФ

183

4

Итого: 897



Рисунок 2. Сравнительная характеристика разработанных и реализованных ДПП повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования области на базе ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» за 2 года
В 2015/2016 учебном году были реализованы 6 дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки:

  • «Менеджмент в образовании» (306 часов),

  • «Теория и методика дошкольного образования» (306 часов),

  • «Психолого-педагогические основы логопедической работы с детьми с ОВЗ» (306 часов),

  • «Теория и методика преподавания информатики» (324 часа),

  • «Теория и методика профессионального обучения» (306 часов),

  • «Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки» (306 часов).

По дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» прошли обучение 42 руководящих работника общеобразовательных организаций, по программе «Теория и методика дошкольного образования» – 145 воспитателей ДОО, по программе «Психолого-педагогические основы логопедической работы с детьми с ОВЗ» - 30 учителей-логопедов, по программе «Теория и методика преподавания информатики» - 7 учителей информатики, по программе «Теория и методика профессионального обучения» - 22 мастера и преподавателя производственного обучения, по программе «Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки» – 40 учителей физической культуры и тренеров-преподавателей. Всего по дополнительным профессиональным программам переподготовки в 2015-2016 учебном году обучено 286 работников образования Тульской области.

2.3. Вариативность образовательных программ и форм повышения
квалификации и
профессиональной переподготовки.
Условия для внеаудиторной деятельности


Все реализуемые Учреждением дополнительные профессиональные программы разработаны на основании следующих документов:

– Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

– Указа Президента России от 7 мая 2012 г. № 597 "О мерах по реализации государственной социальной политики"

– Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 года № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;

– «Профессиональный стандарт педагога» – приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н

– Постановления Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. N 1297 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы"

– Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 г. № 761 «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”;

– Приказа министерства образования Тульской области от 02.03.2010 № 123 «Об обеспечении порядка введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Тульской области»;

– Постановления Правительства Тульской области от 19 ноября 2013 г. № 637 «Об утверждении государственной программы Тульской области "Развитие образования Тульской области»;

– Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 октября 2013 года № 06-735 «О дополнительном профессиональном образовании»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 02.07.2013 № 601 «Об организации работы по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в образовательных организациях (учреждениях) Тульской области»;

– Постановления правительства Тульской области от 29 января 2014 г. № 35 «Об утверждении региональной программы Тульской области "Доступная среда" на 2014 - 2015 годы»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 02.12.2014 № 1307 «Об утверждении Календарного плана-графика реализации государственной программы Тульской области «Развитие образования Тульской области на 2015 год и на плановый 2016 и 2017 годы»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 10.06.2015 № 1379 «Об организации деятельности региональных стажировочных площадок»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 14.07.2015 № 1701 «Об организационных мероприятиях, направленных на введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью в образовательных учреждениях Тульской области»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 29.07.2015 № 1781 «Об утверждении Комплекса мер по дополнительному профессиональному образованию учителей русского языка и литературы, учителей языков и литературы народов Российской Федерации»;

– Приказа министерства образования Тульской области от 27.08.2015 № 1901 «О введении в образовательных организациях Тульской области, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

– Устава ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».

Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (ДПП ПК) направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Реализация дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки (ДПП ПП) направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации.

Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программы и отдельных ее компонентов (модулей) направлено на достижение целей программы, планируемых результатов ее освоения.

Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программы учитывает профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям, или квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

При реализации дополнительных профессиональных программ Учреждение применяет форму организации образовательной деятельности, основанную на модульном принципе представления содержания программы и построения учебных планов, использовании различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий на базе Moodle и электронного обучения.

Реализация дополнительных профессиональных программ включает:

– входное тестирование, позволяющее определять исходный уровень подготовки слушателя по выбранному направлению обучения;

– блок общепрофессиональных дисциплин (образовательных модулей), позволя-ющий получить (дополнить) необходимые теоретические знания по выбранному направлению, которые соответствуют цели обучения;

– блок специальных дисциплин (образовательных модулей), позволяющих получить необходимые знания и умения в решении профессиональных задач, которые соответствуют квалификационным требованиям (профессиональным стандартам) конкретной должности и цели обучения;

– блок применения информационных технологий в образовательном процессе, способствующий получению навыков практического использования полученных знаний.

Учебно-методическое обеспечение дополнительных профессиональных программ включает учебную, учебно-методическую литературу, периодические издания, в том числе на электронных носителях, материально-техническое оснащение, дидактическое обеспечение образовательного процесса (методические рекомендации, сценарии деловых (ролевых) игр, темы педагогических ситуаций, электронные образовательные ресурсы, цифровые образовательные ресурсы). Оснащение учебного процесса современными разнохарактерными учебными материалами способствует повышению качества подготовки слушателей.

В Учреждении реализовано повышение квалификации учителей на основе следующих дистанционных технологий: с использованием очных дистанционных форм обучения (вебинары и онлайн-конференции, реализованные на основе WEBINAR.RU) и с использованием системы управления обучением Moodle. Повышение квалификации на основе дистанционных технологий с использованием системы управления обучением Moodle осуществляется на сайте дистанционного обучения Учреждения – http://moodle.ipk-tula.ru.

На сайтах дистанционного обучения представлены все дополнительные профессиональные программы, по которым реализуется повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников образования в Учреждении.

В настоящий момент продолжается работа по разработке новых дополнительных профессиональных программ в соответствии с новыми тенденциями в системе образования, запросами учреждений образования региона, новыми постановлениями и приказами федерального и регионального министерств. Насыщается учебно-методическим контентом (видеолекциями) электронная образовательная оболочка для повышения эффективности организации образовательной деятельности.

2.4. Стоимость обучения

Повышение квалификации педагогических работников Тульской области осуществляется за счет субсидий, выделенных бюджетом Тульской области на выполнение государственного задания Учреждения и субсидий на иные цели.

Учреждение оказывает платные образовательные услуги и осуществляет иную приносящую доход деятельность, не предусмотренную государственным заданием и не противоречащую целям его создания, в соответствии с приказом министерства образования Тульской области от 30 декабря 2012 года № 58 «Об утверждении Порядка определения платы для физических и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности государственной бюджетной организации, находящейся в ведении министерства образования Тульской области, оказываемые сверх установленного государственного задания». Положением о платных дополнительных образовательных услугах и иной приносящей доход деятельности ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО».

В соответствии с приказом ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» от 19.08.2014 г. № 243/3-ОД «Об утверждении стоимости обучения», с 01.09.2014 г. установлена стоимость 1 зачетной единицы за оказание платных дополнительных образовательных услуг Учреждения в размере 1955 руб. 12 коп., где 1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
2.5. Структура взаимодействия

с муниципальными методическими службами,

методическими центрами, базовыми площадками
Учреждение осуществляет научно-методическое руководство деятельностью базовых площадок.

На базовых площадках осуществляется внедрение инновационных проектов (программ), научно-методических и научно-исследовательских разработок Учреждения, в том числе по заданию министерства образования Тульской области, а также совершенствование уже существующих подходов к образовательному процессу в соответствии с приоритетными направлениями развития образования на федеральном и региональном уровнях.

В частности, осуществляется научно-методическое сопровождение:

– введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного, начального, основного общего образования,

– организации духовно-нравственного воспитания детей и подростков,

– развития профессиональной компетентности педагога,

– повышения качества образования,


– реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» (внедрение технологий здоровьесбережения, развития системы поиска и поддержки одаренных детей и т. д.) и иных приоритетных направлений развития российского и регионального образования.

Развивается сетевое взаимодействие с 21 организацией, осуществляющих обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования (муниципальной методической службой). В 2013/2014 учебном году были заключены договоры о совместной деятельности ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» с организациями, осуществляющими обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования (муниципальными методическими службами) Тульской области сроком на 5 лет. В 2015/2016 учебном году были проведены совместные семинары–совещания по проблемам:

–«Организация сетевого взаимодействия ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» с муниципальными методическими службами в контексте развития научно- методического пространства Тульской области»,

–«Профессиональная компетентность педагога в контексте духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения»,

–«Управления качеством образования»,

–«Нормативно-правовое и научно-методическое сопровождение реализации ФГОС»;

– «Сотрудничество ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО» с организациями, осуществляющими обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования в 2015 – 2016 учебном году».
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Публичный доклад iconПубличный доклад о состоянии и результатах деятельности
Публичный доклад лг мбоу «сош №3», в котором представлены результаты деятельности школы за 2011-2012 учебный год. В докладе содержится...

Публичный доклад iconДоклад о состоянии и развитии образования Пахотно-Угловского филиала...
Милосердова Марина Николаевна – заместитель руководителя школы по учебно-воспитательной работе

Публичный доклад iconПубличный доклад

Публичный доклад iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад разработан в соответствии со ст. 28, 29 фз №273 «Об образовании в рф», президентской Национальной образовательной...

Публичный доклад iconДоклад является логическим завершением проведенного комплексного...
Публичный доклад адресован широкому кругу читателей: родителям детей, посещающих доу, работникам системы образования, представителям...

Публичный доклад iconПубличный доклад
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Центра образования №153

Публичный доклад iconПубличный доклад
Муниципального общеобразовательного учреждения Новочарская средняя общеобразовательная школа №2

Публичный доклад iconПубличный доклад
«Шаховская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Публичный доклад iconПубличный доклад директора школы
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Публичный доклад iconПубличный доклад
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск