Рабочая программа учителя начальных классов Шарафеевой Л. И., учителя начальных классов второй квалификационной категории Лукояновой Н. А., учителя начальных классов второй квалификационной категории Шарафиевой Г. П., по учебному предмету «Технология»

Скачать 271.96 Kb.

Название	Рабочая программа учителя начальных классов Шарафеевой Л. И., учителя начальных классов второй квалификационной категории Лукояновой Н. А., учителя начальных классов второй квалификационной категории Шарафиевой Г. П., по учебному предмету «Технология»
страница	1/3
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Бланки > Рабочая программа

1 2 3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №26»

РАССМОТРЕНО	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
методическим объединением	Заместитель директора	Директор школы
учителей	по УР _________ Ситдикова Т.Г.	__________Р.Р.Зарипов
Протокол № 1		Приказ № __73__
от « 2 » сентября 2013 г.	«_2_» сентября 2013г.	от « 2» сентября 2013 г.
Руководитель МО ____________ Зиннурова Р.Р.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учителя начальных классов

Шарафеевой Л.И.,

учителя начальных классов

второй квалификационной категории Лукояновой Н.А.,

учителя начальных классов

второй квалификационной категории Шарафиевой Г.П.,

по учебному предмету «Технология» 3класс ( базовый уровень)

Программа рассмотрена на заседании

педагогического совета.

Протокол № 2 от 2 сентября 2013 года.

2013- 2014 учебный год .

Пояснительная записка

Цели:

приобретение личного опыта как основы познания;
приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью;
формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда
развитие логического, алгоритмического и системного мышления.

Задачи:

-формирование первоначальных конструкторско- технологических знаний и умений;
-формирование целостной картины мира материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно- преобразующей деятельности человека;
-развитие знаково- символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения( на основе решения задач по моделированию и отображению объекта и процесса его преобразования в форме моделей: рисунков, планов, схем, чертежей), творческого мышления( на основе решения художественных и конструкторско- технологических задач);
-развитие регулятивной структуры деятельности, включающей целеполагание, планирование( умение составлять план действий и применять его для решения практических задач), прогнозирование( предвосхищение будущего результата при различных условиях выполнения действий), контроль, коррекцию и оценку;
-формирование внутреннего плана деятельности на основе поэтапной отработки предметно- преобразовательных действий;
-развитие коммуникативной компетентности младших школьников на основе организации совместной продуктивной деятельности;
-формирование мотивации успеха и достижений, творческой самореализации на основе организации предметно- преобразующей деятельности;
- развитие эстетических представлений и критериев на основе художественно- конструкторской деятельности;
-ознакомление с миром профессий и их социальным значением, историей возникновения и развития;
-овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиск( проверка) необходимой информации, использования компьютера; поиск( проверка) необходимой информации в словарях, каталоге библиотеки.

Рабочая программа предмета «Технология» составлена на основе Основной образовательной программы начального общего образования и программы Н.И. Роговцевой, Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг, Н.В. Добромысловой, Н.В.Шипиловой «Технология. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»), авторской программы А.Л Семенова, Т.А.Рудченко «Информатика».
На изучение информатики и ИКТ в 3 классе отводит 35 учебных часа, из расчета 1 час в неделю (из них 1 час – резерв). Проведение контрольных работ рассчитано на 2 часа (по 1 часу в каждом полугодии).

Согласно Образовательной программе школы, на изучение технологии в третьем классе отводится 1 час в неделю, итого за год- 35 часов. В курс «Технология» введён модуль Информатика.(17 час)

1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть	итого
9	7	10	9	35

Содержание рабочей программы.

№	Наименование разделов и тем	Всего часов
1	Как работать с учебником	1
2	Человек и земля	9
3	Человек и вода	3
4	Человек и воздух	2
5	Человек и информация	3
	Итого	18
6	Правило раскрашивания. Цвет.	1
7	Области.	1
8	Обведи. Соедини.	1
9	Бусины. Одинаковые бусины, разные бусины.	1
10	Нарисуй в окне. Вырежи и наклей в окно.	1
11	Все, каждый. Буквы и цифры.	1
12	Цепочка: бусины в цепочке.	1
13	Одинаковые цепочки. Разные цепочки.	1
14	Контрольная работа № 1 по теме «Цепочки».	1
15	Выравнивание, решение необязательных и трудных задач.	1
16	Мешок.	1
17	Одинаковые и разные мешки.	1
18	Мешок бусин цепочки.	1
19	Таблица для мешка (одномерная).	1
20	Решение задач.	1
21	Контрольная работа №2 по теме «Мешок».	1
22	Выравнивание, решение необязательных и трудных задач.	1
	Итого	17

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа учителя начальных классов Шарафеевой Л. И., учителя... Основной образовательной программы начального общего образования и программы Н. И. Роговцевой, Н. В. Богдановой, И. П. Фрейтаг, Н....		Памятка для учителя по психолого-педагогическому наблюдению Форма дневника разработана педагогом –психологом Шаманской Т. Б. при участии учителя начальных классов моу «Магистральнинская сош...
	Рабочая программа по английскому языку в 7А,В классе учителя I квалификационной категории Программа предназначена для 7 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе		Рабочая программа Учителя второй квалификационной категории Мбоу «Багаевская начальная общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района рт»
	Фгос во рабочая программа практики рабочая программа производственной...		Ростовской области Мдк 04. 01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
	Конкурса К участию приглашаются учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги коррекционного образования, педагоги спо, нпо, воспитатели...		Принята Павлинова С. И., методист; Беспалова Е. Н., Жидкова Н. И., Ичина Т. В., Киреева О. В., Кузьминова Н. В., Панина Л. В., Потанина Е....
	Закон РФ «Об образовании» ...		Методические рекомендации для учителей начальных классов Портфолио,... Ульянова И. А., методист му «имц», учитель начальных классов маоу «сош№36 с уиоп»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:

Все бланки и формы на filling-form.ru