Скачать 1.36 Mb.
|
21 | Приготовление второго блюда. | 1 | Практический | Приготовление второго блюда по рецепту. | Текущий. | Знать рецепт второго блюда. | 18.11 | | |
22 | Салат | 1 | Комбинированный | Приготовление блюд из овощей. Использование механических и электробытовых приборов для экономии сил и времени при приготовлении пищи. | Текущий. | Уметь приготавливать салаты по рецепту. | 18.11 | | |
23 | Третьи блюда | 1 | Комбинированный | Знакомство разнообразием третьих блюд. Приготовление компота из сухофруктов. | Текущий. | Знать способы приготовления компота, киселя. | 25.11 | | |
24 | Использование электробытовых приборов для экономии времени при приготовлении пищи. | 1 | Комбинированный | Использовать электробытовые приборы при приготовлении пищи. | Текущий. | Знать правила безопасности при использовании механических и электробытовых приборов при приготовлении пищи. | 25.11 | | |
25 | Сервировка стола к обеду. | 1 | Комбинированный | Оформлять готовые блюда, сервировать стол к обеду. | Текущий. | Правила пользования столовыми приборами. | 2.12 | | |
26 | Составление меню завтрака, обеда, ужина . | 1 | Комбинированный | Составление меню завтрака, обеда, ужина на день. | Текущий. | Уметь составлять меню завтрака, обеда, ужина на день. | 2.12 | | |
27 | Составление меню на неделю. | 1 | Комбинированный | Составление меню на неделю | Текущий. | Знать правила составления меню на неделю. | 9.12 | | |
28 | Знакомства с инструкцией устройства и правилами пользования механическими и электробытовыми приборами. | 1 | Практический. | Знакомства с инструкцией устройства и правилами пользования механическими и электробытовыми приборами. | Текущий. | Знать инструкции пользования приборами. | 9.12 | | |
29 | Чтение рецептов и подбор продуктов. | 1 | Практический. | Чтение рецептов и подбор продуктов. | Текущий. | Уметь подбирать продукты по рецепту. | 16.12 | | |
30 | Приготовление щей из свежей капусты. | 1 | Практический. | Приготовление щей из свежей капусты. | Текущий. | Уметь готовить щи из свежей капусты. | 16.12 | | |
31 | Приготовление киселя ,компота. | 1 | Практический. | Приготовления киселя, компота. | Текущий. | Уметь готовить кисель и компот. | 23.12 | | |
32 | Соблюдение правил безопасности при работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами. | 1 | Практический. | Соблюдение правил безопасности при работе режущими инструментами, приспособлениями, электроприборами. | Текущий. | Уметь соблюдать правила. | 23.12 | | |
| Семья. | | | | | | | | |
33 | Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми. | 1 | Комбинированный. | Правила ухода за младшими детьми в течении дня. Игра «Собери малыша на прогулку». Различные тихие и подвижные игры. | Текущий. | Уметь одевать малышей на прогулку. | 13.01 | | |
34 | Оказание помощи первокласснику в одевании на прогулку. | 1 | Практический. | Оказание помощи первокласснику в одевании на прогулку. | Текущий. | Уметь помогать одевать одежду. | 13.01 | | |
35 | Разучивание « тихих» игр. | 1 | Практический. | Разучивание с ними тихих игр. Значение тихих игр | Текущий. | Уметь рассказывать им сказки. | 20.01 | | |
36 | Сказки, песенки. | 1 | Урок-практикум | Значение сказок, песенок в воспитании малышей. Пение колыбельных песенок с целью укладывания малыша на ночь | Текущий. | Знать различные сказки, песенки. Уметь рассказывать младшим детям сказки, петь с ними детские песенки. | 20.01 | | |
37 | Разучивание подвижных игр | 1 | Практический. | Разучивание подвиж-ных игр. Значение подвижных игр. | Текущий. | Уметь разучивать подвижных игр. | 27.01 | | |
38 | Проведение игр с младшими школьниками. | 1 | Практический. | Проведение игр с младшими школьниками. | Текущий. | Уметь петь с ними детские песенки. | 27.01 | | |
| Культура поведения. | | | | | | | | |
39 | Поведение в гостях. | 1 | Вводный. | Правила поведения: при встрече и расставании. | Текущий. | Уметь выбирать подходящую одежду для визита в гости. | 3.02 | | |
40 | Подарки. | 1 | Комбинированный. | Правила вручения и приема подарков. | Текущий. | Уметь выбирать подарки, изготавливать простые сувениры, вручать и принимать подарки. | 3.02 | | |
41 | Изготовление несложных сувениров. | 1 | Практический. | Изготовление несложных сувениров. | Текущий. | Уметь изготавливать простые сувениры. | 10.02 | | |
42 | Сюжетная игра « В гости к…» | 1 | Практический. | Правила поведения: при встрече и расставании. | Текущий. | Знать правила поведения в гостях | 10.02 | | |
| Жилище. | | | | | | | | |
43 | Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. | 1 | Вводный. | Последовательность проведения регулярной и сезонной уборки жилого помещения. | Текущий. | Уметь убирать жилые помещения. | 17.02 | | |
44 | Санитарная обработка помещений. | 1 | Комбинированный. | Уход за полом , в зависимости от покрытия( лак, мастика, масляная краска, линолеум, ковер) средства ухода за полом. | Текущий. | Уметь ухаживать за полом в зависимости от покрытия, используя бытовые и химические средства. | 17.02 | | |
45 | Уход за мебель. | 1 | Комбинированный. | Правила ухода за мебелью в зависимости от ее покрытия. | Текущий. | Уметь чистить мебель. | 24.02 | | |
46 | Животные в доме . | 1 | Комбинированный. | Правила содержания в доме кошки, собаки, попугая. | Текущий. | Знать правила соблюдения гигиены жилища при наличии животных в доме. | 24.02 | | |
47 | Сухая и влажная уборка помещения. | 1 | Практический. | Знакомство с уборкой помещения, пользованием пылесоса и уход за ним. Правила ухода за мебелью в зависимости от ее покрытия. | Текущий. | Уметь производить все виды уборок. | 3.03 | | |
48 | Мытье полов. | 1 | Практический. | Мытье полов. | Текущий. | Уметь мыть полы. | 3.03 | | |
|
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными... | Рабочая программа разработана на основе авторской программы Кауфман К. И., Кауфман М. Ю. Программа курса английского языка к умк... | ||
Рабочая программа обучения учащихся 5-9 классов по предмету «Иностранный язык (английский)» составлена в соответствии с | Настоящая программа по географии для 7 класса создана на основе следующих документов | ||
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы | Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | ||
Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | ||
Положения о рабочей программе мбоу «Тайсугановская оош». Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую... | Рабочая программа составлена в соответствии с программой общеобразовательных учреждений (Русский язык 5-9 кл.). Москва, Просвещение... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |