Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения


НазваниеПорядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения
страница8/10
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

дошкольного возраста
Фамилия, имя, отчество ребенка ________________________________________________________

Дата рождения ______________________ Адрес ___________________________________________

Наименование образовательной организации _____________________________________________

Группа (направленность группы) ________________________________________________________

Цель обращения в территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию Нижневартовского района ____________________________________________________________________________

Родной язык _________________________________________________________________________

Речевое окружение (недостатки речи у взрослых членов семьи, двуязычие) ____________________

_____________________________________________________________________________________

Раннее речевое развитие (гуление, лепет, первые слова, фразы, задержка речевого развития, прерывалось ли речевое развитие) ______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Оказывалась ли логопедическая помощь ребенку (где, когда) ________________________________

_____________________________________________________________________________________

Особенности строения и подвижности артикуляционного аппарата ___________________________

_____________________________________________________________________________________

Состояние дыхательной и голосовой функции _____________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Звукопроизношение (изолированное произнесение, в словах, фразах; замены, смешение, пропуски, искажения звуков; примеры речи) _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Фонематическое восприятие (какие звуки не дифференцирует по акустическим признакам, на уровне слога, слова; состояние фонематического анализа и синтеза) _____________________________________________________________________________________

Состояние словаря (понимание обращенной речи, соответствует ли возрасту пассивный и активный словарный запас, нет точного значения слов, мало употребляются прилагательные, местоимения и т.д.) _________________________________________________________________________________

Грамматический строй речи (как владеет функцией словоизменения, словообразования; примеры речевых нарушений) __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Связная речь (какие фразы использует, характер рассказа, наличие языковых и выразительных средств) _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Симптоматика заикания _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Логопедическое заключение: ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

«_____» ____________ 20_____ г.
Учитель-логопед ______________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

Руководитель образовательной организации ___________________________ / _________________

(расшифровка подписи) (подпись)

М.П.

С представлением учителя-логопеда ознакомлен(а) «____» ____________ 20____ г.

_______________________________________________________ / ____________________________

(ФИО родителя (законного представителя)) (подпись)
Приложение 16 к Порядку работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района




Выписка из протокола

психолого-медико-педагогического консилиума

______________________________________________________________________

полное наименование общеобразовательной организации (в соответствии с уставом)

от «______» ___________________ 20___ г.
Фамилия _________________________ имя ________________ отчество _______________________

Дата рождения _______________ Домашний адрес _________________________________________

Родной язык ребенка __________________________________________________________________

Класс (вид класса) ____________________________________________________________________

Повторно обучался в классе: ___________________________________________________________

Успеваемость

Предметы

Годовые отметки за текущие годы

Отметки в текущем году

1

класс

2

класс

3

класс

4

класс

5

класс

I

четверть

II

четверть

III

четверть

IV

четверть





















































































































































































Пропуски




























Из них по

болезни





























Соматическое состояние (физическое развитие, группа здоровья, "Д" учет)____________________

_____________________________________________________________________________________

Особенности поведения, общения _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Заключение психолого-медико-педагогического консилиума ________________________________

_____________________________________________________________________________________
Руководитель образовательной организации

______________________________________________________________ / _____________________

(расшифровка подписи) (подпись)

Председатель психолого-медико-педагогического консилиума

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

Члены психолого-медико-педагогического консилиума (фамилия, имя, отчество, должность)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

С выпиской из протокола психолого-медико-педагогического консилиума ознакомлен(а)

«____» ____________ 20____ г.

_______________________________________________________ / ____________________________

(ФИО родителя (законного представителя)) (подпись)
Приложение 17 к Порядку работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района
Выписка из протокола

психолого-медико-педагогического консилиума

__________________________________________________________________________

полное наименование дошкольной образовательной организации (в соответствии с уставом)

от «______» ___________________ 20___ г.
Фамилия __________________________ имя __________________ отчество ____________________

Дата рождения__________________ Домашний адрес ______________________________________

Родной язык ребенка __________________________________________________________________

Группа (направленность группы) ________________________________________________________

Срок коррекционной работы в образовательной организации ________________________________

Соматическое состояние (физическое развитие, группа здоровья, "Д" учет) ____________________

____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Пропуски _______________________, из них по болезни ____________________________________

Усвоение программы __________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Особенности поведения, общения _______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Заключение воспитателя _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Заключение учителя-логопеда __________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Заключение педагога-психолога ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Коллегиальное заключение _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
Руководитель образовательной организации

______________________________________________________________ / _____________________

(расшифровка подписи) (подпись)

Председатель психолого-медико-педагогического консилиума

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

Члены психолого-медико-педагогического консилиума (фамилия, имя, отчество, должность)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

_____________________________________________________________ / ______________________

(расшифровка подписи) (подпись)

М.П.

С выпиской из протокола психолого-медико-педагогического консилиума ознакомлен(а)

«____» ____________ 20____ г.

_______________________________________________________ / ____________________________

(ФИО родителя (законного представителя)) (подпись)

Приложение 18 к Порядку работы территориальной психолого-

медико-педагогической комиссии

Нижневартовского района

Форма 1
Динамика развития обучающегося

(для образовательных организаций, в которых отсутствуют специалисты: педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед).
Фамилия __________________________ имя __________________ отчество ______________

Дата рождения_______________________________ Возраст ___________________________
Заключение ТПМПК от «_____» _____________ 20______г. № _______
Программа обучения рекомендованная ТПМПК: адаптированная образовательная программа (вариант (1, 2) АООП ФГОС) для детей с …..)

Программа по которой фактически проходит обучение (основная общеобразовательная программа в ДОУ (ОСШ)).
Разработан индивидуальный образовательный маршрут и (или) адаптированной образовательной программе – вариант АООП ФГОС: для обучающихся: (с нарушением слуха, зрения, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно – двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с аутистическим спектром, со сложными дефектами) выбрать из предложенного списка.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconАлгоритм работы по подготовке неуспевающих учащихся к обследованию пмпк
В 2014 году деятельность психолого-медико-педагогической комиссии регламентировалась «Положением о Павловской территориальной психолого-медико-педагогической...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconМку «Центр диагностики и консультирования» информирует, что отдел...
...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconАдминистрация Володарского муниципального района Нижегородской области...
Федеральным Законом от 29. 12. 2012 года №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПостановление от 14. 08. 2014 №2891 о порядке работы и составе территориальной...
В соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПостановление от 02. 04. 2015г. №778 Об утверждении порядка деятельности...
Фз «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013года...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПриказ «14» января 2014 года №07 Об организации работы Территориальной...
В соответствии со ст. 42 Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз (с изменениями и дополнениями) «Об образовании в Российской...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПриказ
Федерации от 20. 09. 2013 №1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии», методическими рекомендациями...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconКарта ребёнка, прошедшего обследование на психолого-медико-педагогической комиссии
Карта ребёнка, прошедшего обследование на психолого-медико-педагогической комиссии (далее Карта), входит в перечень обязательных...

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПриказ №20 от 02. 11. 2012г. Положение о деятельности
Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии по отбору детей дошкольного возраста в логопедические (речевые) группы

Порядок работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии Нижневартовского района I. Общие положения iconПедагогическое представление на обучающегося
Образцы заполнения документов общеобщеобразовательной организации для обследования ребенка с овз в территориальной психолого-медико-педагогической...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск