Анализ Государственной итоговой аттестации 2014-2015 учебного год

Таким образом, видно, что больше всего обучающихся лицея в 2015 году 33,3% получили баллы по ЕГЭ по русскому языку в границах от 50 до 59 баллов, а в 2014 году 36,7% получили баллы в границах от 60-69 баллов; увеличился процент обучающихся получивших баллы в границах 80-90 с 3,8% до 7,9% и снизился процент обучающихся набравших от 90-100 баллов с 10,1% до 3,2%. Показатели лицеистов в целом соответствуют средним показателям Октябрьского района города Ростова-на-Дону, но несколько ниже, чем результаты ЕГЭ по русскому языку лицеистов в 2013 г. и 2014 г. Государственная итоговая аттестация по предметам по выбору обучающихся В соответствии с данными по количеству участников ЕГЭ обществознание остается наиболее востребованным предметом: 66,7% выпускников выбрали обществознание на государственную итоговую аттестацию, физику – 33,3%, историю – 20,6 %. Данные три предмета являются лидирующими при выборе предметов и даже при учете отказов от сдачи ЕГЭ, что дает возможность сделать вывод, что выбор их на государственную итоговую аттестацию выпускниками 11-х классов является осознанным. Таблица Выбор экзаменов в форме ЕГЭ Количество участников ЕГЭ Физика Химия Информатика и ИКТ Биология История География Английский язык Обществознание Литература Математика профиль Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали Планировали Сдавали 63 21 19 8 5 8 8 9 9 13 9 6 6 3 1 42 39 5 4 60 54 % 33,3 12,7 12,7 14,3 20,6 9,5 4,8 66,7 8 95,2 % 90,5 62,5 100 100 69,2 100 33,3 92,9 80 90 На основании сравнения базы данных по выбору предметов обучающимися 11-х классов и реальных участников ЕГЭ можно сделать вывод, что процент отказа от экзаменов является незначительным: физику сдавали 90,5 % обучающихся от заявленных изначально, химию – 62,5%, информатику и ИКТ – 100 %, биологию – 100 %, историю – 69,2%, географию – 100 %, английский язык – 33,3 %, обществознание – 92,9 %, литературу – 80 %. Это может быть объяснено тем, что выпускники обычно выбирают отдельные предметы при формировании базы данных в качестве запасных для увеличения шансов поступления в ВУЗ, а значит и процент отказов от них при успешной сдаче приоритетных экзаменов будет выше. Процент отказов от ЕГЭ по литературе и английскому языку может быть объяснен тем, что литература и английский язык требуется в качестве вступительного экзамена в узкоспециализированные ВУЗы, за период с марта по июнь большинство обучающихся отдают предпочтение экзаменам, которые принимаются в качестве вступительных на большее количество специальностей. Таблица Распределение отказов от экзаменов по предметам по выбору Класс Количество отказов Математика профиль Физика Химия Информатика и ИКТ Биология История География Английский язык Обществознание Литература 11А 12/ 57% 3 1 1 0 0 3 0 2 1 1 11Б 6/ 28,6% 2 1 2 0 0 1 0 0 0 0 11В 3/ 14,4% 1 0 0 0 0 0 0 0 2 0 Итого 21 6 2 3 0 0 4 0 2 3 1 Соответствие выбора экзаменов профилю обучающихся 44 обучающихся 11А и 11В обучались в 10-11 классах по индивидуальным учебным планам и могли выбрать изучение русского языка, алгебры и начала анализа, обществознание, физику на профильном уровне. 28 обучающихся 11А, 11В (63,6%) выбрали изучение русского языка в 10-11 классе на профильном уровне. Минимальный балл по ЕГЭ по русскому языку среди них – 41 балл, максимальный – 87 баллов. Средний балл – 63. 21 обучающийся 11А, 11В (47,7%) выбрали изучение алгебры и начала анализа на профильном уровне в 10-11 классе. Участвовали в сдаче ЕГЭ на профильном уровне 21 (100%) Минимальный балл по ЕГЭ по алгебре и началам анализа среди них – 9 баллов, максимальный – 70. Средний балл – 37,6, а среди преодолевших порог – 48 баллов. Из 18 обучающихся 11А, 11В, изучавших обществознание на профильном уровне, 15 человек (83,3%) выбрали ЕГЭ по обществознание. Из них 3 человека – не набрали минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором (42 балла). Максимальный балл по ЕГЭ по обществознанию – 69 баллов. Средний балл – 52,4. Из 17 обучающихся 11А, 11В, изучавших физику на профильном уровне, 6 человек (35,3%) выбрали ЕГЭ по физике. Минимальный балл по ЕГЭ по физике среди них – 28 баллов, максимальный – 62. Средний балл – 48,5. 18 обучающихся 11Б обучались в классе с естественнонаучного профиля, профильные предметы: алгебра и начала анализа, химия, биология. Из 18 обучающихся 11 Б класса математику на профильном уровне выбрали сдавать 16 человек (88,9%). Максимальный тестовый балл по результатам ЕГЭ по математике профильный уровень – 74 балла, минимальный – 14 баллов. Средний балл ЕГЭ по математике в 11 Б – 46,6. Из 18 обучающихся 11 Б, изучавших химию на профильном уровне, 5 человек (27,7%) выбрали участвовать в государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Максимальный тестовый балл по результатам ЕГЭ по химии – 73 балла . Средний балл по химии - 57. Из 18 обучающихся 11 Б, изучавших биологию на профильном уровне, 5 человек (27,7%) участвовали в ЕГЭ по биологии. Максимальный тестовый балл по результатам ЕГЭ по биологии – 83 балла, минимальный – 39 баллов. Средний балл ЕГЭ по биологии – 65,6. Таблица Соответствие участия в государственной итоговой аттестации по профильным предметам (предметы по выбору) математика физика химия биология обществознание 11А 100% 35,3% 83,3% 11В 11Б 88,9% 27,7% 27,7%

Похожие:

	Анализ проведения государственной итоговой аттестации выпускников... На основании плана школы в течение учебного года проходило изучение нормативных документов		Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс среднего... Наконец 2013- 2014 учебного года в школе обучалось 19 выпускников 11-го класса, из них 19 человек находились на дневной форме обучения,...
	Анализ государственной итоговой аттестации за курс средней общей школы в 2014-2015 учебный год Мбоу сош №73 с 25. 05. 2015 по 23. 06. 2015 года проходила государственная итоговая аттестация выпускников 11-х классов по образовательным...		Анализ государственной итоговой аттестации 2016-17 учебный год Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации за 2016-2017 учебный год
	Анализ результатов по итогам проведения государственной итоговой... Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года №1400 и на основании решения педагогического совета...		Анализ государственной итоговой аттестации- 2014 11 класс (результаты... Егэ, который был обсужден на методических объединениях и утвержден директором школы. В соответствии с данным планом директор, заместитель...
	План мероприятий мбоу сош №81 по организации подготовки и проведения... Оценка эффективности деятельности администрации оу по подготовке и проведению итоговой аттестации выпускников в истекшем учебном...		План график Проведение совещания с заместителями директоров по учебно-воспитательной работе «Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации...
	План информационно-разъяснительной работы о порядке проведения государственной... «Организация деятельности педагогического коллектива по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации 9, 11 классов...		Муниципальный план мероприятий по подготовке выпускников 11(12)-х... Цель: Достижение успешной сдачи выпускниками оу мо г. Орск государственной итоговой аттестации