Минздравсоцразвития России Институт последипломного образования Кафедра терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии ипо бгму

• 
  быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития здравоохранения;
  
• 
  носить научно-исследовательский характер в области состояния здоровья, управления здравоохранением, экономической деятельности;
  
• 
  содержать теоретическую главу и главы, посвященные анализу фактического материала организации (учреждения), то есть включать расчетно-аналитическую часть (с таблицами, графиками, диаграммами и т.п.);
  
• 
  представлять самостоятельное исследование определенной проблемы в здравоохранении, анализ современного положения отрасли и перспектив развития, демонстрирующие способность дипломника теоретически осмысливать проблемы практики, делать на основе анализа соответствующие выводы и вносить предложения;
  
• 
  отражать добросовестность слушателя в использовании данных отчетности и опубликованных материалов других авторов.
  

• 
  титульный лист (см. приложение);
  
• 
  содержание (оглавление);
  
• 
  введение;
  
• 
  основная часть (3-4-5 глав);
  
• 
  заключение;
  
• 
  выводы и предложения;
  
• 
  список использованных источников (библиография);
  
• 
  приложения (при необходимости);
  
• 
  перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов (при необходимости).
  

• 
  законы Российской Федерации и Республики Башкортостан;
  
• 
  постановления правительства Российской Федерации и Республики Башкортостан, нормативные акты;
  
• 
  нормативные документы муниципальных органов управления;
  
• 
  концепции и программы решения конкретных вопросов;
  
• 
  статистические данные об итогах работы в социальной сфере (статистические ежегодники, текущие статистические отчеты и обзоры);
  
• 
  методические указания и инструктивные материалы государственных органов управления;
  
• 
  специальная литература по исследуемой проблеме (монографии, статьи в периодической печати);
  
• 
  итоги работы других родственных организаций в исследуемой области, что позволяет проводить сопоставления и сравнения.
  

1. 
   Статистические таблицы:
   
   0. 
      простая;
      
   1. 
      групповая;
      
   2. 
      комбинационная;
      
2. 
   Относительные величины:
   
   0. 
      интенсивные;
      
   1. 
      экстенсивные;
      
   2. 
      соотношения;
      
   3. 
      наглядности;
      
3. 
   Графические изображения:
   
   0. 
      линейная диаграмма;
      
   1. 
      столбиковая диаграмма;
      
   2. 
      секторная диаграмма;
      
   3. 
      радиальная диаграмма;
      
   4. 
      схематическая карта города (района) с указанием дислокации медицинских учреждений (по возможности);
      
4. 
   Метод стандартизации (прямой);
   
5. 
   Расчет достоверности различия средних и относительных величин.
   

1. 
   Выступление курсанта с докладом до 15 минут. В сжатой, лаконичной форме, кратко, ясно и четко необходимо изложить тему, цель и актуальность работы, методику исследования, полученные результаты и выводы, разработанные предложения и рекомендации.
   
2. 
   Ответы курсанта на вопросы членов комиссии по существу выполненной работы, а также на замечания, содержащиеся в отзыве руководителя и рецензента.
   
3. 
   Выступление руководителя дипломной работы. В случае его отсутствия зачитывается отзыв.
   
4. 
   Ответы курсанта на замечания по работе руководителя и рецензента, если в этом есть необходимость.
   
5. 
   Закрытое обсуждение членами комиссии результатов защиты дипломных работ и объявление заведующим кафедрой оценок по пятибалльной системе.
   

Выполнил(а):

по специальности «Гематология»

Ф.И.О.,

Уфа – 20___